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社會實(shí)踐報(bào)告例文20xx[5篇范文]-文庫吧在線文庫

2025-05-30 15:46上一頁面

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【正文】 成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會職責(zé)感和用心向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識潛力也就不 斷地改善和提高。二是志愿者服務(wù),將 專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報(bào)社會。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。 三 .在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。”四 .工作中不斷地豐富知識。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會,這也能學(xué)到不少。 一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題: ,安排的事情不要問為什么。 最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個(gè) 人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)寒假。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤子,對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了 ,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實(shí)踐。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思 想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面 對過的一切。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。 知識的積累也是非常重要的。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句:小于,隨便坐。在學(xué)校中就沒有這種狀況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了,想起來可笑。提高勞動強(qiáng)度。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系 呢 ?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢 ?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動真想不干了,或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下。這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,變成了一個(gè)體力勞動者。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會使人感到無比的溫暖。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自我的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要 求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。 歲月如流水一般飛快的流過??為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。 我們知道,“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。 實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理 論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容非常的不自然,用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯,是扯皮而不是笑。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的成功呢 ?(1)要有甘做仆人的心態(tài)。 二、實(shí)習(xí)結(jié)果在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人 會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。我想讓它過得既充實(shí)又有意義。由于,剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟悉所 以,我被分配到了給料部,這是一項(xiàng)非常簡單的工作,也算是從基層做起吧 !我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進(jìn)口來 的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽說這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,沒有得到方法。 ! 在那里工作的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,特別是管理上的缺失。 由于,假期是比較短暫的而且也的回家看看,所以我只工作了一個(gè)月就踏上了返回的列車。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良 好形式 。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識到了“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路 。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。 我認(rèn)為實(shí)習(xí)對我們大學(xué)生來說又很大的意義,實(shí)習(xí)是一 種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著 書中自有黃金屋 的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。 經(jīng)過長時(shí)間的社會實(shí)踐也讓自我的生活習(xí)慣在不知不覺間受到了服務(wù)員工作的影響,無論是站姿還是坐姿都會比較注重身邊人對自我的看法,所以將禮貌性的動作養(yǎng)成習(xí)慣也對自我今后有著很大的好處,并且自我在社會實(shí)踐期間將埋頭苦干的踏實(shí)與虛心學(xué)習(xí)的活躍結(jié)合了起來,取得的不錯(cuò)成果也為自我今后的學(xué)習(xí)生活供給了一個(gè)不錯(cuò)的新思路,所以在我看來這次社會實(shí)踐給自我?guī)?來的收獲的確還是蠻不錯(cuò)的,只可是對自我來說僅有不斷進(jìn)行反思才能從中有著更深的體會。焊條就是不能燃燒,我就請叫別人,可他們也就說就是那樣一點(diǎn)就成,我心想肯定有技巧。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的 雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。 暑期的社會實(shí)踐,給我的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。 機(jī)電廠里許多設(shè)備寫的都是英文,還是要好好學(xué)習(xí)啊,不然的話你根本看不懂。 暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文 (二 )大學(xué)階段的實(shí)習(xí)讓我們許多學(xué)生感到既憧 憬又緊張,畢竟沒有 任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便匆匆應(yīng)對的話很難在實(shí)習(xí)期間有著良好的表現(xiàn),所以作為大二學(xué)生的自我在接下來的暑假之中進(jìn)行社會實(shí)踐并積累一些經(jīng)驗(yàn)是很有必要的,這樣也是為了今后的大學(xué)實(shí)習(xí)與正式工作做好相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)積累與準(zhǔn)備,于是經(jīng)過思考以后我和幾名同學(xué)來到了一家酒店準(zhǔn)備擔(dān)任服務(wù)員工作,當(dāng)這次服務(wù)員社會實(shí)踐結(jié)束以后我也從中體會到了許多道理。 當(dāng)我們生物系暑期社會團(tuán)到達(dá)目的地 _,首先由專家給 _的養(yǎng)魚大戶進(jìn)行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對這些漁戶進(jìn)行面對面 交流和問卷調(diào)查,并向他們贈送了關(guān)于 養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測試,并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評。失敗可能是變相的勝利,最低潮就是最高潮的開始,每個(gè)人都有自己的低谷時(shí)期,但這正是奔向高潮的起點(diǎn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭L貏e是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事,這樣 才能多積累多提高。 我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的 !這次的實(shí) 習(xí)我的收獲很大,感受也很多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會、對人民有用的人。 一個(gè)月的實(shí)習(xí),一晃而過,而我卻從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。如果有機(jī)會的話我還要踏如社會鍛煉自己。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)體制了。這是我沒有想到的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,便于車間工人進(jìn)行切片。所以,只能先見工廠,走進(jìn) 社會,去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)驗(yàn),從而提高自己這方面的能力,因?yàn)槲抑雷约涸谶@方面存在不足。在這次實(shí)習(xí)中,我感受很深的一點(diǎn) 是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到 。 (2)熱情接待你的客戶,服務(wù)是面對面與客戶交往的過程,需要 熱情周到。其次,想象。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。一個(gè)簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。 在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂 !2 個(gè)星期,短短的 2 個(gè)星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是特別的寶貴。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注 重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò) 大記者的知識面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。 四 .實(shí)習(xí)中存在的主要問題以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo) 語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。 到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記 者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會學(xué)到 得知識,并且增強(qiáng)了自我的潛力。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時(shí)候我會感覺很親 切,很溫暖。 每一天只是單調(diào)的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個(gè)樣貌。難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年 。 老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。 上下級關(guān)系,也完全不一樣于師生關(guān)系。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。 在工作上還要有自信。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。 ,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。 我的社會實(shí)踐單位是我市華地廣場。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。 正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實(shí)踐的決心。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。在多次的面試中,明白了自信的重要性。 一 .在社會上要善于與別人溝通。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,必須會要牢記這一點(diǎn),
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