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小學(xué)難忘的作文700字集合[共5篇]-文庫吧在線文庫

2025-05-30 15:19上一頁面

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【正文】 !“無聊啊”響徹云霄啊,整個樓真的晃了一晃(貌似有點太夸張了哈)我一把扔下盆子(注意注意,盆子掉進了滾滾的油鍋里),顧不了那么多了,我飛速沖進廁所‘清涼’了一下,舒服多了,回到鍋前,我臉上頓時多了三條黑線,我一下子急了,扔下鏟子殺豬般慘叫一聲:“啊”這個時候 有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。今天,我們?yōu)槟湴?;明天,您一定因我們而榮光。爸爸媽媽出于好心就收留了它。 我將它的遺體,用紙巾包裹起來,放在一個小木盒里,在院子里的一棵大樹下面,用鏟子挖了個坑,把“小夏”放進了坑里,依依不舍地埋葬了它,我又忍不住淚如雨下,緊咬嘴唇,哭泣著奔回家里,趴在床上倒頭大哭,床單都哭濕了,我只記得那天我哭了好久,喃喃自語地不知說些什么。爸爸一個勁的安慰我說:“小歡,我們一定能超過他們,你要對自己有信心!”“對呀!誰說女子不如男,我們一定行。爸爸趕緊鼓勵我說:“小歡,我們現(xiàn)在是排在第五,你一定要堅持!”說著緊緊地拽著我的手。 路上,我不停地問:“拔牙會不會很疼?”“牙齒拔下來的時候,血‘咕嘟咕嘟’地往外冒,會不會死掉?”“醫(yī)生會不會錯把我旁邊的好牙齒拔掉?”媽媽安慰說:“哪有你說的那么恐怖!你的是乳牙,根很淺,拔起來只不過如蚊子叮咬一樣,一點點疼而已。站在一旁一直不言不語的爸爸這時的臉因憤怒而扭曲了,他搶前一步,架起我的一條胳膊,媽媽立刻響應(yīng),架起我的另一條胳膊,把我架上了 樓,架入了牙科室,架到了躺椅上,又把我的手腳狠狠地按住了。 這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但那時的情景卻總浮現(xiàn)在我的腦海里。我像白天一樣走 —— 慢慢的走!走著走著想起電影里敲幫老頭受害的情景,呀!那夜也和這夜一樣黑,壞人的身影和兇器便在眼前閃 過。媽媽又開開窗:“怎么了,還不上來。知道了我們遇到困難時,千萬不要被困難擊倒,而是要勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難。當(dāng)我得知袁老師的愛花是因為近段時間來為了幫我們補習(xí)功課無暇照顧才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球 —— 把爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師?!薄芭?!”老師先是一愣,然后激動地對我說:“謝謝你。前一天晚上 ,我給好朋友張惠雯打了個電話 ,讓她轉(zhuǎn)告老師 ,我明天請假 ,要去看眼睛。我開心地回答:“沒事沒事的,度數(shù)不是很深。我終于掌握知識點了,朋友們都來考察我,看我學(xué)全面沒有,有沒有漏洞。以前,作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠 狠的往我身上打來,只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。水這么清澈,肯定有魚?!蔽衣犃耍阳~竿又甩了出去 ,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了 20 分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化 —— 下沉了。 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 3 歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕 響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。那次我們在玩“老鼠偷油”的游戲,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下 面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指里面,當(dāng)時她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心里不知如何是好,如果當(dāng)時有個洞就好了,我一定要鉆進去。有一次測驗,梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。 語文課以后是英語課,英語課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開心了,因為下一節(jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。老師問還有什么呢?我舉手,我想說:東方明珠那里有個鐘。時間總是不等人,還有兩個月我們就要畢業(yè)了,想起六年來我們快樂的時光,心中不免還是有些淡淡的憂傷。謝謝您,我的康老師! 記得三年級時,我們班是年級的一等一拔河高手,我們是四班之中的第一,得到這樣的成就是和我們努力分不開的。 在這六年中,印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學(xué)們個個取得了優(yōu)異的成績。 在六年級的時候,我的一個好朋友 —— 李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了,去了她的老家。只希望同學(xué)們今后能順順利利,學(xué)業(yè)有成 。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了, 我們才又排著隊唱著歌回家去了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時,才想起作業(yè)還沒做完。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣?!闭f完就哇的大哭起來。由于一件小事,我們鬧矛盾,誰也不理誰了。我們認(rèn)真的去背,我們互相幫助,互相鼓勵 —— 加油!我們一定行!最后我們戰(zhàn)勝困難,收獲了成功。我一聽就蒙了,從加入田徑隊到現(xiàn)在,我總共才訓(xùn)練了不到 10次,怎么比啊?我連忙問老師:“那我要參加什么項目?”老師低頭看了看表,說:“跳高,接力,跳遠(yuǎn)。 小學(xué)難忘的作文 700 字篇 1 一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機。 忘不了那次經(jīng)典朗讀比賽。這件事也許程老師已經(jīng)忘了,但卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里! 忘不了曾經(jīng)鼓勵我的張老師。記得剛上二年級時,放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們站好了路隊,向校門口走去。我和爸爸從上午 8: 00 一直釣到晚上 7: 00 才回家。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。 在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 9 在我的人生小船中,發(fā)生過無數(shù)的事情,有開 心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。出發(fā)時刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。時常獲得老師的好評。在挖白茅根的時候,有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時候,我看見他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學(xué)。忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲 。雖然彼此快要分離,但是我們的友誼不會斷絕,我們之間的關(guān)愛將永遠(yuǎn)不會改變! 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 7 時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。氣氛越來越沉重,老師開始讀起來每個人的分?jǐn)?shù),教室里霎時靜悄悄的,靜得嚇人。 我問曹安巽:你會廣東話嗎?他說了好幾句,哇,他好像都學(xué)會了。老師說:舉手發(fā)言。 上一次我去的時候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國歌! 要站穩(wěn),要站得直直的,不過,我還看見一個馬馬虎虎的 `人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫 吳啟泰。因為我學(xué)習(xí)不錯,所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這??這、這??怎么可能? 71 分,連優(yōu)秀都沒上 !我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是 ,我就抄成了 72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫??天啊,這就是我自大的杰作??!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著 梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭?!蹦且豢?,我感覺她是那么善良,也覺得自己一下子長大了許多,讓我懂得了對待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑著說沒關(guān)系,還照樣和我玩,她真令我感動,令我難忘! 六年的 小學(xué)生活,你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點點滴滴,那將是我一生中最寶貴的財富! 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 4 日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。 我們六。雖然時間挺晚,但是收獲不小 —— 一共釣了 12 條魚,而且個個肥大。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。 那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。那是一個星期六的早晨,陽光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點多鐘,突然想起作業(yè)還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱?!坝袗倫値湍銖?fù)習(xí)我們就放心啦,加油哦!” 我使勁點了點頭,心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué),為了這幾個好朋友的期盼我也要努力考出一個好成績阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我,讓我明天考出一個好成績,我不禁感動。我數(shù)學(xué)最不好了,是我語文數(shù)學(xué)英語這幾個課程里最弱的?!薄澳俏医o你講講吧!”“好??!”袁老師于是給我講了許多養(yǎng)花的大學(xué)問,我這才知道:原來花的世界也有那么多知識呀!難怪我自己以前養(yǎng)的花全死了呢! 心中的那份渴望我實現(xiàn)了,我感到無比的喜悅和自豪。我向他講明來意后,他讓我進了門,又熱情的拿出水果招待我??伤齾s給我留下了深刻的印象。第三層離門口有些遠(yuǎn),想跑也跑不掉。我急忙蹲下身來,雙手緊緊包頭?? 我每走一步幾乎都要向周圍望一望,真怕會從黑暗中跳出一只五只眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。因為我膽子很小,所以每次玩兒到十一二點都要媽媽接我?!昂昧恕?粗〗憬銖埓笾焯芍粍硬粍拥臉幼?,我越加害怕:這不是成了 一只任人宰割的羔羊了嗎?我拔腿就往外跑?!? 比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)為獲獎隊伍頒發(fā)證書、獎品,我心里無比的高興,差點要蹦起來。沒過一會兒,我們就超越了大多數(shù)人,只有十幾個家庭跑在了我們的前面,這時我的腿感到很累,怎么也快不起來了,一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來。評委介紹了比賽規(guī)則:比賽取前十名,但必須是參賽家庭中三名成員同時到達終點。當(dāng)它高興時,就會在屋里飛上個幾圈,累了的時候,就會落到我的頭上或者肩膀上來休 息一會兒。當(dāng)我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我 做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們 最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。 早晨,懶懶的陽光照在我那小床上面,我早早的醒了,躡手躡腳走到了老爸老媽房門口,盯著虛掩的門好一會兒,確定爸媽都走了,這才一溜煙的竄進去,感覺特像做賊啊!但是,為了我策謀已久的suppres 奮斗啦!拿起老爸那本自制食譜大全,翻著翻著,我突然意識到 了一個問題,這么多菜,我們口味有不同,我可是第一次下廚啊,怎么找也得整個色香味俱全的美味吧!糾結(jié)了好一會,改去買菜了,興高采烈的來到了菜市場,看著諾大的菜市場,好不容易平復(fù)的心情又郁悶了,這新鮮菜哪找???做尋思又尋思,也只能一條一條街的轉(zhuǎn)啦!終于完啦,我左手提一包有手提一包,一路哼著小曲回家啦?? 回到家,我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來完成,洗菜、切菜,手上不閑著,嘴里更是不閑著,一會兒哼兩句小曲兒,一會喊兩句加油詞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,特別像是一個犯了病沒吃藥的神經(jīng)青年。我低頭看著峽谷深水,又探頭望著天空,只見天、壁、水一線相連,這時覺得天真是太高太高了! 大金湖的絕世奇觀真是美不勝收,我不禁感嘆大自然的鬼斧神工,遺憾的是我不會作畫,無法用畫筆繪下這景象萬千,充滿山水靈性的水上丹霞奇觀?!庇谑潜阌性S多游客爭先恐后對這根已被撫摸得膩圓滑潤的狀元柱,或著深擁,或著淺攬,期盼能帶來好運氣。在車上,導(dǎo)游叔叔正為我們詳細(xì)地介紹大金湖的情況,我聚精會神地聽著,原來泰寧的大金湖,是以盛產(chǎn)黃金而得名的,它 有著天下第一湖山之譽,并且于 20xx年被評為國家 4A 級旅游區(qū)和國家地質(zhì)公園呢! “?。∏拼蠼鸷搅恕?。下午成績總算出來了,“終于功夫不負(fù)有心人”,我們的重奏得了二等獎,我的獨奏得了四等獎。第一輪比賽開 始了,先憑參賽證入室抽簽,我抽到了 16號,還好不是開始幾號,心里平靜了一些,我可以先進比賽場地作準(zhǔn)備。就在我把小葉荷花的那個夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,從此,我對老師的那一份渴望已經(jīng)變成了無盡的思念, 每當(dāng)在陽臺上看見爸爸那盆在風(fēng)中搖曳的小葉荷花,我就在心里默默地念叨:敬愛的袁老師,您現(xiàn)在還好嗎? 第二篇:小學(xué)難忘的作文 700 字集合 小學(xué)難忘的作文 700 字集合九篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。不一會兒,袁老師回來了,她微笑著坐在我身邊。 袁老師非常愛花,在她家的陽臺、樓頂擺放著各種各樣的花,我也去“欣賞”過一次。我的心里像踹了一只小兔子,“怦怦怦”跳個不停
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