【正文】 那套軍裝都沒得換，三天下來衣服上都有白白的鹽花了。把教師職業(yè)當作謀生的手段 ，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。消除學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信心。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。但是很幸運的是同學們都十分認真，也都十分配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自我的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自我的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去應對這些如饑似渴的眼睛。下面是為大家整理的初中教師個人實習心得體會范文三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。兩個班級，我感覺我肩上的擔子更重了，這也意味著我要比平時多付出一倍的努力。其中最有感觸的是學生的作業(yè)。老師的笑容，會感染到學生，如果老師臉上的“晴雨表”總是顯示“多云”，那學生的心里怎能充滿陽光呢 ?用微笑溫暖學生的心靈，拉進與學生之間的距離，讓學生感受到你的親和力，逐漸地去適應你、接受你。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實習的話講課的機會比較少，而且不受重視，可能學不到什么，而且 xx 中學又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學校，可能對實習生會不屑一顧。 這也讓我深刻的覺得自我的基礎(chǔ)知 識很不扎實，有些知識點之際都沒有掌握好，怎樣將給學生聽呢 ?于是在以后的每一節(jié)課前，我都認真的備課，知識點都一一查清，不容許自我再犯同樣的錯誤，這是對學生，也是對自我的負責。從 xx 到留下軍營有三個多小時的路程，我簡直不敢相 信，帶著這么多學生走三個多小時，但這是 xx 歷年的保留節(jié)目，我也只得硬著頭皮往前沖。但是看著平時嬌滴滴的她們都更堅強和團結(jié)是我興的。 熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心資料。凡是要求學生做到的，自我首先做到；要求學生不做的，自我首先不做。 在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上方對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是 xx 后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，務(wù)必要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于個性頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來 教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時光跟學生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。由于是學生報道的日子了，教室里一片繁忙，匆忙跟著老師走上講臺，望著那一張張稚嫩的小臉，我第一次覺得我似乎真的不再是孩子了。在 5 班，我記住的第一個孩子是周杰，那個精瘦矮小，活潑調(diào)皮的話嘮子；第一個讓我體會到能力出眾的是班長楚天舒；第一個讓我覺得毅力非凡、勤奮踏實的趙璁；第一個讓我覺得不論什么時候都有無限精力黃宇振；第一個讓我覺得自行慚愧的那個在上課時說我最近在讀陳壽的《三國志》，并且能寫一手好字的曹駿（我都不怎么敢在他的作文本上寫評語，因為 他的字比我的好看，淚奔中 ......）。一轉(zhuǎn)眼，兩個月的實習工作就要結(jié)束了。我的指導老師非常關(guān)心我，細心指導，告訴我，每次課講課之前都要認真?zhèn)湔n，上 課前都要把上課的重點、難點等值得注意的地方牢記。但身為教職人員，是不可以用暴力或什么尖端的語言來達到教育的目的。更不能輕易的放棄他們。比如以動畫片為話題導入新課等，因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。通過向教育指導老師和班主任指導老師的學習，我才明白。我的班級就是一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體 。 有些人會覺得教師這個職業(yè)有些枯燥乏味，然而來到這兒你會發(fā)現(xiàn)，老師們工作起來都特別有激情，無論是剛畢業(yè)不久的新教師還是已經(jīng)有了多年工作經(jīng)驗的老教師。 我最想強調(diào)的一點是：這個學校年輕而有活力，校園里迎面吹來的風中都有著一股朝氣，更是被公認地擁有著優(yōu)秀的校風、教風和學風，上周的第七屆海峽兩岸百名中小學校長論壇就在我校舉行。正是這個好時機讓我融入了剛剛接觸的班級中，虜獲了這群真誠可愛的孩子們的芳心。當然，在工作中，我還有很多做得不盡人意的地方，相信我會盡快端正我的態(tài)度，改正我的錯誤，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。要充分了解班級情況和學生的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。如果是相關(guān)樂器的演奏、欣賞等，要讓他們有一種想聽、想看、想學的沖動，這樣就更好開展下一步的教學。從那時起，我就非常注重對學生的教育方式和課堂的教學效果。更不用說我們現(xiàn)在是實習教師。從結(jié)結(jié)巴巴，到很自信、自如的跟學生講課。一進入校園，我就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住了。 其實，想寫的話實在太多，不知道該怎樣煞尾。之后在姜老師和班里的學生都去操場認廣播操位置時，我特意走到教室后面，看了看自己在黑板上寫的字，依舊稚嫩，但勉強能見人。其實實習結(jié)束后，一直想寫一篇關(guān)于實習的日志，但遲遲沒有動筆，今晚正在整理一些實習的材料，終于按耐不住動筆了。但是很幸運的是同學們都十分認真，也都十分配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自我的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自我的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去應對這些如饑似渴的眼睛。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。消除學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信心。 把教師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。這還好，反正天熱，更慘的是沒有地方洗澡，出了一整天的汗，渾身發(fā)臭也沒有辦法，尤其是學生，那套軍裝都沒得換，三天下來衣服上都有白白的鹽花了。由于這次實習改革，原先都是十一放假以后再去的，總共 xx 個月，此刻是 xx月 xx 號就開始了，而 xx 中學的高一學生軍訓安排在 xx 月 xx 日。 那還是來說說說我的三個月的實習吧！ 這三個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我最后體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。 初中教師實習心得體會二 從 xx 月 xx 號開始，我在 xx 中學開始了為期三個月的實習。還有一次是我通知學生周三的英語早自習改到周五，當時一個 男生不經(jīng)意間說出一句：老師，那天你會聽寫嗎 ?就是這樣一句話讓我覺得學生無形當中在一步一步地熟悉著我的教學模式。雖然我不能保證每節(jié)課都能如此，但到現(xiàn)在為止幾乎每一節(jié)課我都在努力地踐行著；在作業(yè)方面，我從學生那里了解到之前他們都是每講完一課交一次作業(yè)，但是考慮到我的工作量是之前的兩倍，所以我給他們改成了每講兩課交一次作業(yè)。因為學生與之前的老師感情很好，我的突 然出現(xiàn)不僅會讓他們感到不適應，很有可能還會造成他們的抵觸情緒。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是 xx 后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，務(wù)必要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于個性頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬 ，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時光跟學生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更