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小學(xué)作文800字最終五篇-文庫吧在線文庫

2025-05-30 00:53上一頁面

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【正文】 文 800 字 小學(xué)六年級優(yōu)秀作文范文 (800 字 ):品嘗合作的快樂 一股花香撲鼻而來,我一低頭看見了那盆茉莉花,潔白的花兒爭先恐后地開放著,微風(fēng)吹來,花枝搖擺,我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。弟弟說話了:樓下花池里不是有很多土嗎 ?我們可以弄一些。那我們上樓吧 !說著弟弟就去搬花盆??粗廴~,想著我和弟弟當(dāng)時默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品嘗到了合作的快樂,享受到了合作帶來的碩果。 如今,爺爺、奶奶都上了年紀(jì)。我相信,它稱得上是我們家的珍品 ! 第三篇:小學(xué)作文 800 字 【精選】小學(xué)作文 800 字八篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達 思想感情、傳遞知識信息。不知過了多少時間,我慢慢地醒了過來,涼風(fēng)依然吹拂著我的面頰。我的媽媽怒氣沖沖地盯著我,問:“你怎么回事?”“嗯??”我支支吾吾答不上了。這時,我才明白,我的媽媽是愛我的,她那打我的一巴掌 里凝結(jié)我的媽媽濃濃的母愛?。∥抑老麓渭偃缭倏荚?,就太對不起我的媽媽了。這回期末考試,英語和常識考得不好,成績很不理想,這使我很傷心。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我感謝老師對我的關(guān)懷,以后我會尊敬老師,待人有禮貌。 但是,在這個學(xué)期,在學(xué)校的最后半年中,要將自己的缺點改掉。以后注意寫作要詳略得當(dāng),用詞不要重復(fù)啰嗦 尊敬的晶藩同學(xué)家長 :每天抽出自己最寶貴的時間去輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),他的成績會更加優(yōu)秀的。于是,機敏的小姑娘小心翼翼地從熟睡的魔王的頭上拔了一根頭發(fā),將魔王的頭勒了下來。文靜的淑女,則用細(xì)柳沾水,輕輕向別人灑去,你潑我,我潑你,一雜雜“鮮花”在空中綻放,它象征著吉祥幸福和 健康。我快步走到廣場,媽媽邊把自行車推給我邊囑咐我說:“不要害怕,要對自己有信心??!”我邊點著頭邊迫不及待地坐上了自行車的座椅,座椅很低,我的腳尖剛好能觸到地面,加上媽媽在后面扶著我,這讓我安心了許多?!? 時間像河水一樣流淌著,不知不覺,已經(jīng)快到吃飯的時間了,我們該回家了。突然,他一下子把書扔到地上,堅定不移地朝床的邊緣爬去。忽然,他一個跟頭坐了起來,支棱著耳朵,瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,呆呆地愣在那兒,隨即像得了“帕金斯綜合癥”一樣隨著音樂顫抖起來,只見他那肥肥的小嘴唇一起一伏,不停地哆嗦著,胖乎乎的圓臉蛋興奮地閃著紅光。 看,這就是我鬼靈精怪的小表弟,雖然他有些調(diào)皮,但我還是很喜歡他。要是碰到下雨天,那情況就更加糟糕了,路上變得坑坑洼洼、高低不平的,走起路來深腳淺腳得非常吃力,尤其是年幼的小孩和行動不便的老人家,不小心就有可能摔倒。高大的香樟樹挺立在路旁,頗像個個排著整齊隊伍的士兵們共同守護著這條大路。到了日落西山,村民們又帶著歡笑從集鎮(zhèn)、田 間村頭滿載而歸。每一個都栩栩如生。在文化大禮堂里還會組織一些免費的活動課,讓老人們參加豐富的生 活,比如:教老人們做西式蛋糕,教老人們認(rèn)字,學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)等等。 周爺爺先把一些廢鐵放在火爐里鍛燒,為了使?fàn)t火旺盛,他就拉動風(fēng)箱鼓風(fēng),等鐵塊燒得通紅通紅的時候,用鐵鉗把它夾起來,放在鐵砧上,用小錘翻過來折過去的錘打。師傅執(zhí)鉗、管爐灶,徒弟按照師傅的手勢,一鼓作氣 地趁熱打鐵,師徒倆勁往一處使,為著一個共同的目標(biāo)而奮斗??磥恚蜩F真是一件很有意義的事,可以廢物利用,變廢為寶。要求寫事的題目,文中的人要為事服務(wù);要求寫人的題目,文中的事必須為人服務(wù)。 個人愛好。在寫事的時候,要選擇典型的事例。 。即先概括交代一些事例,再具體記敘一兩件事。只有從雙方落筆,才能把握住題目要求寫的重點。 ( 1)列人物表似的介紹。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”地,連小伙子也追不上呢。 【作文片段】她的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅 。如《林黛玉進賈府》中王熙鳳初次登場時的場景。 【作文片段】 中午吃完飯,媽媽叫我洗碗,我不肯洗,媽媽用婉轉(zhuǎn)的語氣說:“我的小洗碗機,快去洗碗吧!”我就高高興興去洗碗了。o,賣糧食)的好。跑到終點線處,他頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。但心理描寫一般適合寫自己的內(nèi)心的真實想法,如果寫別人就不好用心理描寫,這時,我們可以在人物的語言、神態(tài)、動作上多用些筆墨。) ①總結(jié)全文,點明人物品質(zhì)。 那時父親還年輕,也是個電影迷 。 來到電影場,人不算多,找個位置站定。 是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己的腰就累彎了,人就變老了。”聽了這話,我激靈了一下,心想“人們現(xiàn)在不是倡議要保護鳥類嗎?”我得趕緊飛跑??墒亲罱尼t(yī)院也在十幾里外,晚上又找不到車。媽媽相信你。陌生的環(huán)境讓我膽怯,課堂上從來都是沉默寡言,下課后就孤獨地縮在角落里,默默地 學(xué)習(xí)。媽媽,您真 是我的良師益友! 媽媽,您把對我的愛融入到生活中。東宮門是頤和園的正門,匾額“頤和園”三字為光緒御題。雖然以是精疲力盡,但是我們的心情非常愉悅,我也從中吸取到了很多知識,開闊了我的視野。 這一天我們還領(lǐng)略到了佛香閣、知春亭、大戲樓等地方的美景,讓我大開眼界,真是美不勝收啊 !頤和園在世界地位顯著,真是舉世罕見的 杰作啊 !我愛你,頤和園 !愛你的美麗景色,愛你的歷史悠久,更愛修建你的人們,古時,沒有機械,但是他們能創(chuàng)作出這樣聞名世界的園林,真是巧奪天工啊 !我愛頤和園 !我戀戀不舍地離開了。在新學(xué)校巴學(xué)園里,在走不動的電車教室里,小豆豆不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)得很開心、很快樂。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧!這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”時記載的故事。后山古木成林,環(huán)境優(yōu)雅,郁郁蔥蔥的古木,就像一個個邊防戰(zhàn)士精神地站在那里守衛(wèi)著高墻大院。然后我們有來到了仁壽殿,仁壽殿是當(dāng)年慈禧太后和光緒皇帝坐朝聽政,會見外賓的地方。第二天,我就實現(xiàn)了我的愿望。 媽媽,您是我的好媽媽,更是我的知心朋友。生活中隨時可以聽見你的聲音:“宇兒,今天老媽沒空,幫我買點白菜回來。此時,一陣暖暖的感動涌上我的心頭。 小學(xué)作文 800 字篇 2 撒歡的羊羔感謝碧綠的草原;遨游的魚兒感謝無邊的大海;高飛的小鳥感謝遼闊的藍天??而我,最感謝您 —— 親愛的媽媽!您不僅賦予我生命,還給了我博大無私的愛。 每天幾乎都一樣,吃飯上學(xué)做作業(yè)睡覺,一日復(fù)一日,一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,這樣的生活無聊而煩躁。 想起了許多往事,再也無心看電影了。記得有一次,看《白蛇傳〔 zhu224。寫一位外表文靜、秀麗的女同學(xué),特點是爽朗、膽大,這就是對比式?!保ǜ邥月暋蛾悐J生上城》寫農(nóng)民第一次進城時的心理) (五)、寫人作文的基本方法回顧: ①介紹人物及人物外貌。這時我看見他的背影,我的淚很快 地流下來了。對人物進行動作描寫,一要選擇關(guān)鍵性的動作來寫,一個人做事的時候,會有許多動作,沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來;二要寫得準(zhǔn)確,要選取那些有表現(xiàn)力的動詞。”米行里的先生有氣無力地回答他們。” 旁邊一個戴烏紗帽的縣官,馬上接了一句:“皇家瑞氣降人間。她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手技著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐。 【名作欣賞】 我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 (四)、學(xué)會刻畫人物的五種方法 刻畫人物,又叫塑造人物形象。 寫幾個人。 ( 2)要寫出人物的真實表現(xiàn),不要捏造事實,采用拔高或貶低的方法。 我們在生活中會接觸到各種各樣的人,有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿,不足以充分反映人物的特點及其品質(zhì),因此,必須用兩三件事才可能說的明白,再現(xiàn)得充分。 通過寫一件事 寫一個人。也許他是個刻苦學(xué)習(xí) 的人,也許他是一個孝敬父母的人。也許你的小伙伴中的他(她)是個善良、熱情的人,或者是個急脾氣、淘氣包、點子王。我又想,我們的學(xué)校就像一個大熔爐,我們的老師就像鐵匠,而我們就像一塊塊沒有經(jīng)過千錘百煉的鐵塊,只有經(jīng)過“熔爐”的考驗,“鐵匠”的“錘煉”,才會變成一塊真正的“好鋼”,這就叫“百煉成鋼” 如今,周鐵鋪已不復(fù)存在。那爐灶中的火苗,仿佛就是一串串音符,隨著風(fēng)箱的節(jié)拍跳躍,在勁風(fēng)的吹奏中升騰。我想,這大概就叫“趁熱打鐵”、“百煉成鋼”吧!就這樣反反復(fù)復(fù)燒,反反復(fù)復(fù)打,本來堅硬的廢鐵就像柔軟的面團似的,全聽周爺爺?shù)臄[布,不一會兒,就成了人們需要的東西。 下午夕陽的余暉給大地染上了一層金色,隨著時間的流逝,這一次參觀婺州窯和文化大禮堂的旅行快要結(jié)束了,我們滿載而歸,帶著學(xué)到的知識和快樂的心情,踏上歸途。走進大廳 我們便看見了一張標(biāo)牌,上面寫了“存好心,做好事,說好話,做好人”,這與我們王校長常說的“存暖心,做暖事,說暖話”有著異曲同工之妙,都是希望我們做一個溫暖的好人。我們先聽了工作人員的講座,初步了解了婺州窯。當(dāng)然,路旁還有盞盞明亮的路燈。說它平坦吧!點兒也不假,就算你仔仔細(xì)細(xì)地考察勘測也幾乎找不出有高低不平的路面,而且路還變得很長很長,往前看看不到頭,往后瞧也見不著尾。路不僅小還極窄。小表弟見勢不妙,閉上眼睛,張大嘴巴,眼眶里的淚水眼看就要奪眶而出。只見小表弟手刨腳蹬,張大嘴巴,沒完沒了地咆哮著,淚水像決了堤的洪水,洶涌澎湃。這小家伙圓滾滾的臉蛋,粉紅色的小嘴巴一張一合,兩只水汪汪的大眼睛透著聰明的靈氣。真是不想學(xué)了,這時,媽媽似乎看懂了我的心思,在一旁鼓勵我說:“學(xué)自行車摔跤是難免的,我小時候比你摔得更厲害,只有不怕摔跤、不怕困難,才能學(xué)會它。”我聽了一蹦三尺高,忙催著媽媽向目的地出發(fā)。剛剛上面提到了潑水節(jié)就是傣族的新年,而每一天也都是有名字的。潑水節(jié)其實也是傣族的春節(jié),在每年公歷 4 月11 日舉行,一般可以持續(xù) 3 至 7 天呢!大家可能不知道,潑水節(jié)是由一個美麗的傳說演變而來的,而這個傳說就讓我娓娓道來吧! 很早以前,有一個無惡不作的魔王占領(lǐng)了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子 。不辜負(fù)老師們的期望。 新學(xué)期打算怎么做,我已經(jīng)寫了一大半。上課的時候,我會專心聽講,不做小動作,不說話,好好學(xué)習(xí)英語。母親是偉大而平凡的,正是有偉大而平凡的母愛在關(guān)心我,愛護我,才使我茁壯成長。第二天,爸爸跟我說,昨天我的媽媽躲在一邊哭了,哭得很傷心,連眼睛都哭紅了?!薄拔覜]事,只要你休息好就行了。我的媽媽看見了,走過來問:“你怎么了?”“天氣太熱了,我睡不著覺。想起了一輪明月掛在空中,錄音機陪我入睡的情景 。聽上一段黃梅戲,跟著咿咿呀呀地唱上幾句,甚至有時還會伴著音樂,手舞足蹈,心情當(dāng)然是很不錯。我倆使出全身力氣,終于把花盆搬進陽臺。姐姐,種花種子吧 !好吧 !我邊回答邊在花盆中央用力挖了一個洞,弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去。于是我對弟弟說: 這是一?;ǚN,咱們可以把它種在花盆里。自從那以后,我就對她充滿了尊敬。老奶奶看到了我,微微一笑,手里攥著饅頭塊,低頭繼續(xù)喂貓。可現(xiàn)在,我并不覺得她可怕,只覺得她在我的記憶中是那樣的和藹,對她懷著無比的眷戀。 麗,我最親愛的麗,是你教會我勇敢,是你教會我面對困難、面對挫折都要努力克服,是你教會我做人的真實品質(zhì)。之后,就是期末考試,我沒有辜負(fù)麗,拿了全班第一 名的成績回到了家里。但我堅信,你能夠做到。經(jīng)過這段日子的磨礪,我相信你對生命應(yīng)有更大的體會。 雪,我太熟悉你了。我知道這兩年你度過了多少漫 漫長夜,留下了多少殘滴淚痕。 我太熟悉你這個人,總是在一點小小的困難面前選擇退縮,不敢正視,不敢面對?!敝v到這里,老人費力地睜開了眼請,臉上綻放出一束笑容,似一朵菊花,充滿了精神,“但我相信我自己的力量,相信我失敗了還是可以勇敢無比,相信我在精神上并沒有敗給鯊魚。水順著老人的嘴巴溜進了老人的那干涸的喉嚨,沒一會,水杯沒有水了。我會勇敢 面對,一直努力,直到實現(xiàn)我的夢想!你的理想又是什么呢?不妨也來跟我說說?? 小學(xué)作文 800 字篇 4 夜幕降臨,月亮那皎潔柔和的月光落在樹枝頭,留下斑斑點點的黑影,襯托著夜空更加顯得神秘。請聽我細(xì)細(xì)說來?,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到又大又圓的西瓜時,就想起了童年時扔瓜皮的事情。哎!我的膝蓋還磕破了,并且流了血,我回到家對媽媽說起這件事,并譴責(zé)扔瓜皮的那個人,正巧,這讓爸爸聽見了,他笑了起來,說:“你上次把瓜皮從樓上扔下去,這下遭到報應(yīng)了吧。 爸爸拿著一掛大地紅,走到院子里,鋪在地上,拿出了打火機,“哧 —— ”打著了,雙手捂著,靠近了大地紅的芯兒,“噼里啪啦 —— ” 哈哈哈,我們家的鞭炮響起來了! 來到餐廳,桌上的餃子冒著熱氣。八點的鐘聲響起,一家人聚在客廳看春節(jié)晚會。 記得有一次,年三十下午包餃子時,我把包著錢的餃子做了小標(biāo)記,是為了多吃幾 個帶硬幣的餃子,喜慶喜慶。你寫作文時總是無從下筆?下面是收集整理的小學(xué)作文 800 字 6
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