【正文】 們就去玩那 UFO。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰(shuí)吧 ?那就聽(tīng)我來(lái)慢慢地給你作一個(gè)介紹吧。我在寫(xiě)作文的時(shí)候，也會(huì)向他請(qǐng)教。大家都說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。我說(shuō)：不用謝，小事一樁。 你們說(shuō)我剛才說(shuō)的那一位老師難道不是一位好老師嗎 ?請(qǐng)你們一定要跟他好， 常常請(qǐng)教他，只有這樣他才會(huì)對(duì)你更加好 ! 小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文 700 字 小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文 700 字寫(xiě)在楓葉上的童話 漫步在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會(huì)記得當(dāng)腳尖踏上地面那一刻的感覺(jué)，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無(wú)數(shù)棵楓樹(shù)，紅色中間插著點(diǎn)綠，令人眼花繚亂。 冬天過(guò)去了，我會(huì)對(duì)春天說(shuō) :美夢(mèng)屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息 ! 黑夜的來(lái)臨使它變得膽怯，可看到了遠(yuǎn)處的光亮后，它又振作起來(lái)，因?yàn)槟沁h(yuǎn)方的光亮便是它的夢(mèng)。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。 有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結(jié)合還好，可過(guò)度就不行了。飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地?fù)]著雙手。一次，哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)屋子，“媽，這只飛機(jī)飛得可高啦。這樣的故事重復(fù)了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來(lái)。只見(jiàn)它被牢牢地困在一個(gè)樹(shù)杈上，無(wú)力飛翔，但是，陽(yáng)光照耀著它，是那樣好看?? 優(yōu)秀小學(xué)作文 700 字篇 2 我的家鄉(xiāng)在建德大同。 一回到家后，亦亦想到的第一件事就是種西瓜，立馬跑到后院精挑細(xì)選了一塊土地把土挖成一排一排整齊的小坑，再把種子放進(jìn)去蓋上一層細(xì)細(xì)的泥土之 后再施肥澆水除草，無(wú)論炎熱還是寒冷，也從未間斷對(duì)西瓜地的澆水施肥，他堅(jiān)信只有付出就會(huì)有收獲。進(jìn)進(jìn)紀(jì)念館艾萊依羽絨服，有講授員阿姨熱忱地迎接我們。 1932年上海虹口公園爆炸案后，以金九先生為首的韓國(guó)臨時(shí)政府轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興、杭州等地保持奮斗。未經(jīng)它們同意就決定它們 的死亡。有人說(shuō)吃野生動(dòng)物對(duì)大腦有好處。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快?lè)的成長(zhǎng)。”我連忙拉著我的媽媽說(shuō)；“我的媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢，況且我還要上學(xué)呢。和小時(shí)候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子，看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝。春回大地，走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。如夢(mèng)般的垂柳與夕陽(yáng)的金色交相揮映，如夢(mèng)一般。只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰(shuí)在快樂(lè)的演唱。太陽(yáng)高高掛起 來(lái)，映出了它的笑臉，映出了白云的嫵媚，我真的有一種源于心底的聲音，西湖真美！ 太陽(yáng)以高掛在天，這時(shí)的荷葉像剛洗過(guò)一般，閃閃發(fā)光，生機(jī)煥發(fā)，在亭亭玉立的荷葉上，束起一朵朵美麗的荷花，花雖沒(méi)有火那樣紅，但在那片片荷葉中，更能襯出鮮明的色彩。分離總是來(lái)的那 么快，正因?yàn)槿绱?，我才?huì)想學(xué)會(huì)珍惜，并懂得如何珍惜，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)把握住身邊的一切，讓它不再有機(jī)會(huì)溜走。也許，學(xué)會(huì)改變，會(huì)讓我的生活充滿了更多的意外。 小學(xué)優(yōu)秀作文 700 字篇 1 今天是星期六，我起得特別的早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子：去春游！我們春游的地點(diǎn)在澤雅，澤雅不僅是一個(gè)大水庫(kù)，還保留著中國(guó)“四大發(fā)明”之一造紙術(shù)的最古老的做紙工藝，還遺存著諸如正月十三的“周岙挑燈”等等古樸的民間民俗?！笔锹橛汉?。 在豆?jié){的旁邊，是炸豆腐的地方，我拿了三片豆腐放進(jìn)了油鍋里，李紹玲說(shuō)要等好長(zhǎng)時(shí)間才可以。 我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。 我家的孝順之風(fēng)。媽媽曾經(jīng)對(duì)我的爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌?前賣(mài)弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。我越想越害怕，眼淚便來(lái)湊熱鬧了。沒(méi)事，真的沒(méi)事！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我才放心地去睡了。讓我和媽媽去睡，而他卻在旁邊守著我們。看了一會(huì)，我突然感覺(jué)我的書(shū)包“喝”了“碧生源減肥茶”了。但不同的是，不知是因?yàn)檐?chē)上有楊老師在的緣故，還是別的原因，車(chē)上是鴉雀無(wú)聲。玩完之后，我是第一個(gè)被采訪的人，但采訪我的人是誰(shuí)和采訪我的問(wèn)題是什么我也記不清了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我都已經(jīng)有種想吐的感覺(jué)了。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。有一次我們一起玩 24 點(diǎn)的游戲，游戲的規(guī)則是從紙牌中任意抽出四張牌，根據(jù)四張牌上的數(shù)字，經(jīng)過(guò) 四則運(yùn)算，使這些數(shù)最后等于 ，分別是 7。媽媽這時(shí)候就見(jiàn)縫插針的給我講道：很有意思吧，人會(huì)把眼睛看到的和感受的傳入大腦，由大腦綜合各種信息在指揮身體各個(gè)器官進(jìn)行工作，面對(duì)矛盾的信息，所以使人行動(dòng)困難面對(duì)媽媽滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又朝下個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。 我愛(ài)讀書(shū)，所以書(shū)架就是我最喜歡去的地方。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了我要的書(shū)。我焦急地把電筒關(guān)掉，藏在被子里，書(shū)被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒(méi)察覺(jué)。一排排路燈，巍然屹立在嗖嗖的冷風(fēng)中 ，用無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)光亮，匯聚成了光的海洋。疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng)，把我罩下。母親拖著疲憊的身影在廚房間忙活著，熱著早已熱過(guò)多次的飯菜，嘴中啰嗦著對(duì)我批評(píng)中的愛(ài)。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓未來(lái)更美好，讓自己更充實(shí)！讓我們一起讀書(shū)吧！ 小學(xué)優(yōu)秀作文 700 字篇 4 回憶往事，我想人生總會(huì)走過(guò)一個(gè)又長(zhǎng)又黑的隧道，每一次當(dāng)我忐忑不安時(shí)，當(dāng)我驚慌失措時(shí)，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，總會(huì)有一盞微弱的光芒幫我照亮前行的道路，為我驅(qū)散心中的愁云，為我冰冷的心田注入一股暖流，讓我在驚濤駭浪中破浪前行！ 溫暖的燈光 在深夜中，晚上的風(fēng)是尤其的冷，沙拉沙拉，像惡魔那無(wú)休止的肆虐，一陣風(fēng)刮去，帶著那彌漫在空氣中的黃沙，橫掃大地。我不想睡，這本書(shū)我還沒(méi)看夠呢！所以我悄悄想了一個(gè)辦法，我拿著小電筒和那本書(shū)上樓，我蓋好被子，關(guān)燈睡覺(jué)?！兑了髟⒀浴方涛易鋈说牡览?，它是一顆人參果，滋養(yǎng)了我。語(yǔ)言也很有特色，幸福城堡、博學(xué)多才、圓鼓鼓等詞語(yǔ)，生動(dòng)形象，增強(qiáng)了文章的可讀性。他經(jīng)常鼓動(dòng)我們?nèi)ヅ郎?，騎馬，滑雪她也很喜歡旅游，她總是讓我在玩中不 知不覺(jué)學(xué)到很多知識(shí)。晚上，伴隨著一陣柔和 的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?? 這就是二 0xx 年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 第五篇：【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文 700 字 【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文 700 字四篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體?？粗情L(zhǎng)城的墻磚，再看看長(zhǎng)城的地板，去過(guò)長(zhǎng)城并且有豐富經(jīng)驗(yàn)的我，一眼就看出，這簡(jiǎn)直是 —— 山 寨貨！不過(guò)，這也聊勝于無(wú)了。 快到了八點(diǎn)，來(lái)了兩個(gè)導(dǎo)游。多好的爸爸??！ 這樣的事情還有許多許多，在生活中我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母的愛(ài)。 又過(guò)了兩天，媽媽以為沒(méi)有余震了，決定晚上回家休息。”然后就離開(kāi)了。而這幾天，我更深刻地體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。我一定會(huì)記住你的話。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，我的爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。 車(chē)上，我依依不舍的與澤雅說(shuō)再見(jiàn)了。思漫拿著鋤頭，挖了一個(gè)小坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把土填平就 OK 啦！ 我們上了車(chē)，就去農(nóng)家樂(lè)。 王校長(zhǎng)給我們每人發(fā)了西梅，西梅真的好甜。因?yàn)橛辛怂麄?，我的六年小學(xué)生活才會(huì)更加豐富多彩，更加快樂(lè)，更加值得回憶，我相信，如果沒(méi)有我的原班老師和原班同學(xué)們，我一定不會(huì)喜歡再做一回小學(xué)生。哆啦 A 夢(mèng)的時(shí)光機(jī)會(huì)帶著大雄回到過(guò)去，看到未來(lái) 。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)去細(xì)細(xì)的品味我這六年里的酸甜苦辣，我一定要將它們做成一件件珍寶，收藏在我記憶的寶庫(kù)里，永遠(yuǎn)不讓他們丟失。 晨露還在葉上逗留，繁花正從睡夢(mèng)中醒來(lái)。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的，黑色的面紗。湖面平靜而美麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。 你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人 出現(xiàn)在我得眼前。 還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。為什么 知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實(shí)行一下呢 ?只要我們時(shí)刻記著這句話，時(shí)刻想著要去把它實(shí)踐下去，當(dāng)我們看到餐桌上無(wú)辜的動(dòng)物，還會(huì)高興地想吃它們嗎 ?你會(huì)犯這么大的錯(cuò)誤嗎 ? 現(xiàn)在世界上的動(dòng)植物物種正以最快的速度從地球上消失，有時(shí)每分鐘就有一個(gè)物種消失。 也許我們?nèi)祟惒幌胨?，但沒(méi)有選擇的權(quán)利，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。 寫(xiě)到這里，我的心中冒出了這樣的想法：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中，能出來(lái)走走、看看，既能放松我們勞累的情感，又能增加知識(shí)，真是一舉兩得。他機(jī)靈英勇，勇敢不屈，冒著性命危險(xiǎn)來(lái)到日本，把正在閱兵的日本高等軍官炸逝世、炸殘，有力地打擊了侵 犯者。就在這一天，我們，不，學(xué)校的全部少先隊(duì)員們渴望已久的第二課堂活動(dòng)終于開(kāi)端了！這一天，學(xué)校舉辦了啟動(dòng)儀式，樓校長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉主任發(fā)表了熱忱洋溢的講話。聽(tīng)到它們的歌，風(fēng)便動(dòng)了；風(fēng)動(dòng)了，田野里的稻田就翻起綠的波浪了，荷田里的荷葉就搖擺了，荷池里的荷花就紅艷艷地開(kāi) 放了，它們是多么美麗??！ 秋天，一排排顆粒飽滿的黃豆站成了整整齊齊的隊(duì)形；一片片的稻穗垂下了它們重重的頭，一串串的的稻谷都像笑彎了腰的老頭；漫山遍野沉甸甸的柿子、桔子綻開(kāi)了它們熟透了的笑臉??最可愛(ài)的要數(shù)原來(lái)長(zhǎng)時(shí)間躲在刺里的栗子了，在豐收的季節(jié)里，它們顯得有些心急，一顆顆叭嗒叭嗒地往地上跳下來(lái)似乎在催著勤勞的人們?cè)诿β档呢S收里也別忘記它們呢！ 冬天來(lái)了，家鄉(xiāng)的大地好像跟家鄉(xiāng)的人們一樣，忙碌了一年，就靜一些了。我問(wèn)他為什么，他只是搖頭不答?！蹦赣H甩開(kāi)他的手，“你呀，都上小學(xué)了，還老玩這些沒(méi)用的飛機(jī)，還不快做作業(yè)去！”“早做完了。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哦，那小巧輕盈的身姿，那清潔無(wú)塵的飛翔，多么熟悉?？芍^是不出自家門(mén)，便知天下事呀。 在回家的路上，我還常?；剡^(guò)頭來(lái)看那伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地的楓葉。帶著夢(mèng)想上路，在漫長(zhǎng)的旅途盡頭有我放飛的希望。他很快就寫(xiě)上去了。我就請(qǐng)教這一位天才老師。他還是會(huì)耐心地告訴我，不厭其煩。他一定會(huì)盡全力教你，一定會(huì)做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。 之后，我