浮生若茶與書相約作文優(yōu)秀范文五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 第二篇：浮生若茶與書相約作文 浮生若茶與書相約作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記 敘方式。浮生若茶，從書中覺醒的我，仿佛明白了許多，困難它就像彈簧，遇強(qiáng)則弱，遇弱則強(qiáng)，閱讀是一盞明燈，它指引著我，其實(shí)困難并不可怕，它就像一張薄薄的窗戶紙， 只要敢于面對，勇于將它捅破，便能戰(zhàn)勝挫折。 當(dāng)學(xué)習(xí)開始與時(shí)間平行，當(dāng)喜歡被忙碌掩蓋時(shí)，你是否還記得曾經(jīng)的初衷？ —— 題記 當(dāng)一個(gè)人問起你最開始喜歡什么的時(shí)候？你會怎樣回答他。眼前，丑小鴨對夢想的執(zhí)著追求，灰姑娘的善良，賣火柴小女孩的可憐等等，一個(gè)又一個(gè)情節(jié)，好像也牽引了我的喜怒哀樂，仿佛我的靈魂與書已然融為一體了。閱讀踏著成長的腳步向我走來，當(dāng)失落填滿了天空，閱讀便會浮現(xiàn)出另一個(gè)美好，廣闊的世界，它能幫助我們打開心扉，使我們重新步入自信的軌道中。是運(yùn)動？是藝術(shù)？還是閱讀呢？ 一次偶然的機(jī)會，讓我知道了一個(gè)叫閱讀的東西，不過它平凡的字眼，并沒有引起我的注意，直到一次和同學(xué)一起去書城，廣闊的書海，安靜的氛圍，隨手拿起一本《格林童話》，色彩繽紛的配圖，精彩的故事情節(jié)，使我一下子成為眾人中 的一員。但如果你是一味的退縮，逃避，那么它將一直壯大，讓你不敢于正視它，一直到你有能力克服它為止?；钪彩瞧埱?，有什么用呢？” ⑵老僧釋圓如入定般坐著，靜靜地聽著這位年輕人的嘆息和絮叨，什么也不說，只是吩咐小和尚說：“施主遠(yuǎn)途而來，燒一壺溫水送過來。細(xì)細(xì)品了品，搖搖頭說：“這是什么茶？一點(diǎn)兒茶香也沒有呀。 ⑺嗅著那清清的茶香，年輕人禁不住欲去端那 杯子，釋圓微微一笑說：“施主稍候。 ⑾是的，浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清 茶？而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾烈的沸水呢？茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕怂鼈儽旧砩钐N(yùn)的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能留下我們一脈人生的幽香。（意對即可） 4．反復(fù)、反問、比喻、排比等。不管怎樣，好好的活，效水之柔德，順勢而為、隨遇而安，少些抱怨，多些適應(yīng)?? 想起一則小故事：一個(gè)屢屢失意的年輕人來到普濟(jì)寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對老僧釋圓說：“像我這樣屢屢失意的人，活著也是茍且，有什么用呢？”老僧釋圓如入定般坐著，靜靜聽著這位年輕人的嘆息和絮叨，什么也不說，只是吩咐小和尚送來了一壺溫水泡茶，茶水當(dāng)然是沒得清香。沉也好，浮也罷，不過是某個(gè)階段的某種經(jīng)歷而已，何必太在意呢。不管怎樣，好好的活，效水之柔德，順勢而為、隨遇而安，少些抱怨，多些適應(yīng)??想起一則小故事：一個(gè)屢屢失意的年輕人來到普濟(jì)寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對老僧釋圓說：“像我這樣屢屢失意的人，活著也是茍且，有什么用呢？”老僧釋圓如入定般坐著，靜靜聽著這位年輕人的嘆息和絮叨，什么也不說，只是吩咐小和尚送來了一壺溫水泡茶，茶水當(dāng)然是沒得清香。人生是要有滋味的，如果 一帆風(fēng)順的生活，仿佛不就是那溫水煮茶，淡無味了。幽香陣陣中，月容瀲滟，殘留的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，分明似那人眼中的淚光晶瑩閃現(xiàn)。 曾是死生契闊，與子成說。 縱是時(shí)光漫長，也抵不過憂思，寸寸成灰。 時(shí)光為公子盛滿一盞憂愁，他在痛極的歲月，飲鴆止渴。而那個(gè)月色清明下負(fù)手而立的男子，白衣勝雪，驚才艷絕，自此便進(jìn)駐于生命。時(shí)間的拉扯中，一切都彌散成鏡中花，水中月，再是可憶而不可及。這樣的夜晚，最適靜靜地，去懷憶那人。雨歇微涼，十一年前夢
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