這么慢那么美讀后感共5則范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 共 5 則范文） 第一篇：《這么慢那么美》讀后感（共） 花了近 3 個(gè)月時(shí)間看完這本書，為什么這么久，完全是因?yàn)樽约旱膽卸?，及不自律? 從《這么慢，那么美》中，我認(rèn)識(shí)到的是目前社會(huì)體制已經(jīng)相對(duì)完善的很多歐洲國(guó)家他們有一套非常優(yōu)秀的體系，是我之前略知的優(yōu)秀以外，讓我意想不到的。所以一定程度上這本書，這里面所描述的生活方式給了我一點(diǎn)力量和思考。 眾所周知，北歐國(guó)家的高福利吸引 了大批移民。當(dāng)個(gè)人收入不再成為奮斗與論輸贏的目標(biāo)之后，人的心境怎能不平和。當(dāng)然我也相信北歐人的實(shí)際生活也許并不像書中描述的那么美好，一定也有不完美的存在。北歐的小孩，從小被鼓勵(lì)創(chuàng)造發(fā)明，孩子手工上自己設(shè)計(jì)的珠子手鏈和項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢岒湴链髦鱿蹠?huì)最閃亮配飾。 本書里有你關(guān)于生活的所有夢(mèng)想。殊不知正真成就北歐國(guó)家高福利的是高度自律的北歐人以及北歐人深以為意的高稅收政策。 在北歐，當(dāng)你對(duì)現(xiàn)時(shí)的工作厭倦時(shí)，隨時(shí)可以停下來(lái)回到學(xué)校重新學(xué)習(xí)一門新的技藝，進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，完全沒(méi)有任何顧慮。 這么慢那么美讀 后感 （三） 瑞典，北歐。出海、騎行、滑雪，各種運(yùn)動(dòng)是他們生活的常態(tài)，保持健康的身體，享受生活。 高稅收產(chǎn)生高福利，高福利保障人們從事自己想做之事，并積極為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)，促進(jìn)社會(huì)更多產(chǎn)出。物質(zhì)很重要，但僅僅是 夠用 就可以了。當(dāng)個(gè)人收入不再成為奮斗與論輸贏的目標(biāo)之后，人的心境怎能不平和。當(dāng)你對(duì)現(xiàn)時(shí)的工作厭倦時(shí)，隨時(shí)可以停下來(lái)回到學(xué)校重新學(xué)習(xí)一門新的技藝，進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，完全沒(méi)有任何顧慮。 在中國(guó)，一個(gè)普通人的生命軌跡大致都無(wú)異。 說(shuō)實(shí)話，在看這本書的這段時(shí)期，是本人非常迷茫的時(shí)期。就用這空心的靈魂和空白的大腦結(jié)束讀后感吧。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我放下顧慮，重新聯(lián)系以前和我聊得很好的一個(gè)朋友，內(nèi)心中地位無(wú)可撼動(dòng)的朋友，但或許以前些許事情都還在意，想象中最后的救命丹卻是消逝的迷煙。那些社會(huì)發(fā)展先于我們的國(guó)家，有很多值得借鑒的觀念和精神。最后以書中兩句原文來(lái)結(jié)束書評(píng)。 印象深刻的一個(gè)章節(jié)是：為了教育孩子尊重每個(gè)生命個(gè)體，竟然每周會(huì)讓一個(gè)大布偶來(lái)充當(dāng)不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)吃飯，不能行動(dòng)的小朋友。 在北歐人眼里，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，婚姻沒(méi)有門當(dāng)戶對(duì)之說(shuō)，這兩種觀點(diǎn)，并行存在又互為因果。書名很美，隨手翻閱，一場(chǎng)邂逅。 孩子從小的教育除了培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造能力，還被賦予更多社會(huì)責(zé)任意義。因?yàn)橄胍牟⒉皇悄骋淮纬鲇蔚募で椋窍硎苈眯?、生活的舒適。閱讀已經(jīng)成為北歐人的一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣， ()根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的最新統(tǒng)計(jì)，北歐人的人均讀書量是一年 24本，相當(dāng)于一個(gè)月 2本。如果非得說(shuō)門當(dāng)戶對(duì)的話，那么北歐人眼中的門當(dāng)戶對(duì)講究的是 兩個(gè)人之間小宇宙的興趣愛(ài)好、個(gè)人修養(yǎng)與性格上的合拍與否 ,而 非中國(guó)傳統(tǒng)意義上的家室背景，財(cái)力多寡。 幸福是什么？物質(zhì)很重要，但僅僅是 夠用 就可以了。 現(xiàn) 在我們的國(guó)家是那么的不足，整日的快節(jié)奏使人錯(cuò)過(guò)了許多。打個(gè)比方，北歐國(guó)家的老師，根據(jù)不同的主題，比如 牛奶從哪里來(lái) 先是組織孩子們?nèi)ツ膛?chǎng)參觀，參觀前農(nóng)場(chǎng)主講解奶牛的 飲食起居 ,之后孩子們被邀請(qǐng)到農(nóng)場(chǎng)餐廳品嘗奶制品，走時(shí)還有一個(gè)印著奶牛寶寶的小牛奶杯贈(zèng)送。不工作的時(shí)候，閱讀和一切在大自然中的運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了他們的業(yè)余生活。在北歐
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