【正文】 界總歸不是抽象的，那么世界上最真實的幸福也不可能是完全抽象的，所以，還是要回歸于具體。如果你們有時間就一定要去看，如果你已經(jīng)看了或正在看，也可把感想告訴大家，讓大家分享你對此劇 的真實感受，這可是要拿大獎的作品喲！ 《幸福還有多遠(yuǎn)》告訴我，幸福總是在人們盼望中存在著，你看不見，摸不著，能笑、能吃、能說、能睡就認(rèn)定是幸福吧。這張紙條處成 了三對婚姻，在這三對婚姻里，尋找愛的方法卻讓人感動。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過另外一個角度來描寫父母之愛。幸福大抵也如此吧。 “滴答 —— 滴答 —— ”時鐘在分秒不停的走著。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？”媽媽搖了搖頭，又躡手躡腳地走了出去，輕輕地關(guān)上了門。 文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。一個人忙忙碌碌一生，臨終的時候唯一的遺憾是沒有感受過幸福，這難道是上天的不公平嗎？不，這是因為他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一個樂觀的人，是因為他懂得把握幸福，即使他失敗惡劣，遇到了挫折，但他仍然快樂，因為他時常提醒幸福 ，他知道了通往幸福的密碼。 生活中，人們渴望幸福，往往生活在幸福之中，卻感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會珍惜幸福，《提醒幸?！芬粫U述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。要想使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，提高他們的創(chuàng)新能力，必須以激發(fā)學(xué)生興趣為始終。不論哪個學(xué)生提出問題或回答問題后，總是希望得到老師的贊揚與肯定。因而，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生，評價就要提高要求，重在鼓勵創(chuàng)新。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書后你也會認(rèn)同他 們真是過得幸福?。? 在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰(zhàn)。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。 書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師，后來又到了技校。于永正老師贊揚她把”老師“幾乎做到了極致。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。 幸福讀后感作文 700 字篇 1 畢淑敏在《提醒幸?！愤@一篇文章中，通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。因為我還有一顆健康的心。 其實，幸福說大可以大到天上，遠(yuǎn)到看不見的地方，但是，幸福說小卻可以小到身邊，近到看不見的心里。 Russell?！叭松皇怯脕肀容^的，是用來欣賞的”。把復(fù)雜的事情簡單化，取回本屬于自己的快樂。 幸福讀后感作文 700 字篇 4 提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學(xué)過，當(dāng)時就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。甚至當(dāng) 我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。人們早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么？很多時候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。因為我還有一顆健康的心。 文章開頭說“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可 以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經(jīng)歷，而是一種心靈的感覺?！? 幸福讀后感作文 700 字篇 2 無來由地喜歡蘇芩 這個人，也不知道是從什么時候就開始了，也許一是被她的名字吸引，或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書就忍不住想要拿來讀一讀。書的設(shè)計很有趣，從星期一到星期日，或許這既是告訴我們成長需要一個過程，也是說不必急著將書一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長變得 優(yōu)雅而從容一點兒。她覺得自己成了一個無所事事的寄生蟲，她渴望工作，渴望勞動，她心懷追求和夢想。 文中的吳天亮是一個好人，他認(rèn)為自己身邊的人都幸福就是自己的幸福。 父母輩呢，則認(rèn)為為人不做虧心事，子女孝順，生活順利就是他們的幸福。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。雖能勾起我們的回憶，實則卻毫無用處。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對未來。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國，她卻依然思念林醫(yī)生，甚至去尋他。媽媽去世后，小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來?！边@兩句話一直鼓勵著小念。十六歲時，媽媽也去世，但并沒有阻擋他快樂的腳步。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。機遇、友情、成功、團圓??”，實際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強烈的、震撼的。因為我曾經(jīng)生活過。 她教拼音用兩個星期，因為她自己講音樂與兒歌結(jié)合起 來開發(fā)了”拼音律動“課程，孩子們在音樂中，在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會了拼音。班里的一個孩子因為父親在杭州工作，轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州，但是因為孩子想念班級，想念老師，最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。 愛的力量無往而不勝，一個滿心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡，一個如此堅持的老師必然創(chuàng)造奇跡。正如作者所言，這本書是從女孩到女人的心靈成長課，從公主到女人的蛻變，從愛情的魔幻中到自我成長的蛻變，從愛情到婚姻的蛻變，成長看起來輕松，卻是一堂堂不得不修的課程。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班，給予了小念開心??在種種原因下，小熊繪畫輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。 小念的成長 中有溫暖與愛，真的很幸福。后來的再次相識，又送給小念一個紫色的畢業(yè)生熊，激勵小念好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。成長中的幸福也許就 是有一個溫暖的大朋友，一個知心朋友吧。和有用的東西相比，美雖然是多余的，但又是必不可少的，我們無論如何總是需要它。一個人抓著奶角，另一個人可以擠奶，它告訴了我們團結(jié)的重要性。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 這是一本蘊含著哲理卻不枯燥的書，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時又安撫心靈的讀本。接下來法師真誠勸誡示人：沒有如意的生活，只有看開的人生。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過”，他教會我們用慈悲心化解世間煩惱，也會體會到真正幸福。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。生活的幸福來自平衡。原來看哲學(xué)書，自己沉思，是件如此享受的事情。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結(jié)，只能說出目前殘存的印記。 幸福讀后感作文 700 字篇 9 我看過的書不少，涉及到哲學(xué)方面的書卻不多，但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象，書中作者運用通俗而富有哲理的語句，對“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述，深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源，給我們指明 了一條通往幸福之路的人生道路，同時強調(diào)人的社會價值，讓人受益匪淺。 因此上，作為一個普通的人，只有讀懂了自己，讀懂了生活，他就能找到自己的幸福，同時也就感覺到：幸福近在咫尺，觸手可及。序言里簡要的闡述了書中論述的是他自己生活實踐的結(jié)果，是他的觀察積累而成的人生感悟。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個體力勞動的地方，為基本需求而耕作。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。 記得有人說過，我們讀書，其實是在讀自己。每個人都在抱怨生活的壓力過大，讀過此書后，我的內(nèi)心反而變得充實很多，明白了如 何才能踏上。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。往事如煙，就讓它 隨風(fēng)飄散吧！”繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡單看世界。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時光中，幸福是我們最真實的快樂理由。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中，只要平靜的面對，敞開心扉，滿懷希望地堅持走出逆境，你就會看到幸福的花朵開在你面前。生活中也有許多美，就需要我們會發(fā)現(xiàn)的眼睛。她認(rèn)為，那里沒有友誼，沒有一個人會真心對你。林醫(yī)生，給人一種體貼而溫暖的感覺。 作為小念成長中唯一貼心而又溫暖的大朋友，林醫(yī)生也呵護(hù)著小念。林醫(yī)生又送給小念一個紫色畢業(yè)生熊。 小念在童年時代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。女性對于愛情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過男性所能想像的，這種夢 或許從我們聽到的第一個童話故事時就開始了，少女時期更是對未來充滿了粉紅的期待，到了婚姻中，又依然會比男人多一份細(xì)膩的需求，即使是老下去了，愛情之火也永遠(yuǎn)不會在心中熄滅，女人似乎天生就是愛情的追隨者，所以我們常常說的“飛蛾撲火”與女人對于愛情的渴望幾乎同出一轍。因此，收獲了累累果實。 她如饑似渴地學(xué)習(xí)，三番五次地拜于永正老師為師，最終如愿以償。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨，發(fā)出尖叫聲，孩子們說臟話、打架，唯獨學(xué)習(xí)什么也不會。因為我們的身體是健康的。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。 第四篇：有關(guān)幸福讀后感作文 700 字集合 有關(guān)幸福讀后感作文 700 字集合 10 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。 我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣，體諒別人，心中有愛。后來冒充網(wǎng)上的左手，仍很關(guān)心小念。小念與林醫(yī)生再次相識。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！ 但是，幸福并不代表成長中是一帆風(fēng)順的。把復(fù)雜的事情簡單化，取回本屬于自己的快樂。“人生不是用來比較的，是用來欣賞的”。 幸福讀后感作文 700 字篇 4 人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人 類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。她人為幸福是靠強硬的手段巧取豪奪，不擇 手段得來。后來，王小毛專業(yè)回到地方上，李萍依然舍 棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活，毅然和吳天亮離婚，追到以承包出租車為生的王小毛跟前，心甘情愿與之結(jié)合，住著租來的房屋，干著擺煙攤的 `生意。結(jié)果，年過四十，妻子已死的部隊首長吳天亮成了中彩之人。所以無論我們走到人生中的哪個階段，都依然會喜歡看關(guān)于愛情的電視劇，喜歡讀關(guān)于愛情的小文字。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。 所以，畢淑敏說幸福 也需要提醒真的很對，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。 第三篇：有關(guān)幸福讀后感作文 700 字集合 [大全 ] 有關(guān)幸福讀后感作文 700 字集合 6 篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、 消沉，要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。” “幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。所以，我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章：“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對未來。雖能勾起我們的回憶，實則卻毫無用處。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟 、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。具體到衣食住行，具體到所有的點點滴滴的真實的物質(zhì)和 感情。 幸福讀后感作 文 700 字篇 2 前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作，因為之前從別的書里對羅素有過一些模糊的認(rèn)識，所以，讀起來并不陌生。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會體會災(zāi)難間隙 的幸福。人們早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么？很多時候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。這期間，如果有一位高人 (名師 )指點，成長的路會更快。 她帶領(lǐng)家長開通博客，農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時間發(fā)博文，她帶領(lǐng)家長做親子共讀，家長和孩子們在學(xué)校一起表演。語文老師都知道這個工作量有多大，帶單班語文是正常的工作量，雙班語文就超負(fù)荷運轉(zhuǎn)了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。你看他們在這六年間都非常珍惜對方?jīng)]有一天是白過的多幸福啊！ 從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。 幸福讀后感作文 700 字篇 8 《幸福的六年》一書內(nèi)容講述了一個唐氏癥患者的家庭生活