【正文】 事： 1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。 當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著 。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。 我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩?? 很多很多的人?? 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴” 。人有了感 恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。 其次，要感激老師的培育之恩，要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。見到老師要禮貌問(wèn)好，尊重老師，不在背后直呼老師姓名。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，懷揣一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，真誠(chéng)與快樂就會(huì)永遠(yuǎn)和我們相伴。 我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá) 出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！ 巡店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021年 5 月 第五篇：講話稿：《感恩教育》 演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 下午好！ 今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行接莊街道小學(xué)“濃情五月，學(xué)會(huì)感恩”演講比賽，在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在場(chǎng)的評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎。 四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)。 二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與 他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。 其次，要感激老師的培育之恩，要對(duì)自己的老師感恩。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。愛國(guó)的體現(xiàn)就是愛校，熱愛我們周圍的一草一木，一桌一凳；隨手撿起一片紙，保持我們校園的干凈整潔。見到老師要禮貌問(wèn)好，尊重老師，不在背后直呼老師姓名。感 激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩，讓我明白??。 我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天 的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢 ? 感恩是五彩畫筆。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。感謝老師教給我知識(shí) 。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福 !一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦 ! 帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)??頓時(shí)，所有的 .空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感謝老師，他們教給 你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。 感恩無(wú)處不在。 開展征文活動(dòng) 組織學(xué)生“親情作文”評(píng)比。 b、假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母 c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想，自己能為父母做些什么 ? 2)在日常生活中，開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng)，為父母做一些力所能及的事。 第二階段：活動(dòng)開展階