【正文】 社會責任感。 社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。 學生的安全知識和安全意識提高，不僅能夠幫助學生自身在遇到危險時成功自救，把危險和損失降到最低化，同時也能夠使學生對可能發(fā)生的危害有高度敏感性，自覺維護校園公共安全，防患于未然。 我們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關心 ,校園受到老師愛護，似乎并不存在什么危險。使用燃氣器具時，應充分保證室內的通風，用完及時關好閥門。 2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。 同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。 二、主動認真學法。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也對學 生及學生家長進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。 三、要將普法學習落到實處 普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，本次普法學習受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產生的積極影響是明顯的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。個人，無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。民族團結 中華民族是 56 個民族團結的大家庭。 60 年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類民族學校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級各類人才。 民族團結是社會主義民族關系的基本特征 和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。民族團結是社會安定、國家 昌盛和民族進步繁榮的必要條件。團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國 家發(fā)展進步的基礎。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 第一次參加社會實踐，我明白學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服 務社會的思想的有效途徑。還有的同學在商場里幫忙做銷售，小商品一個又一個，價格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過年前，商場里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴防小偷！可這樣還是免不了弄錯。一 :掙錢的辛苦。四 :自強自立。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在 競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。也讓我親身體會到了勞動 的光榮感。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。起初，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應了工作。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。 民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天安門廣場樹立起 56 根民族團結柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。 再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。 王秀河 第五篇：法制教育心得體會 法制教育心得體 會 想要塑造良好的思想道德品質，必須在實際生活中抓起。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法行政、依法管理，才是學好法、用好法的關鍵。思想是行動的先導，只有認識上到位，才有行動上的自覺。如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。 三、注意社會生活安全。 二、注意交通安全。 2．防滑、防摔。隨著我國改革的不斷深入，人才的競爭越來越激烈，能否經受得住挫折是現(xiàn)代人才素質的一個考驗，當他們獨立面 對突如其來的災害，社會紛繁復雜的現(xiàn)象，往往會表現(xiàn)出無知與無奈；不知道運用法律途徑來維護自身的合法權益，比如職業(yè)傷害和職業(yè)危害、勞動保護、勞動爭議仲裁等。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心；權益，務必維護之理。 人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調整著各種社會關系。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心 。他們用自己犯的過錯來警示 我們—— 這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。 法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器。每日三省吾身，總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。它們造成的后果是殘酷的。 有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。法制必須先從自身 做起，從身邊做起。 預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。為我們作報告的是我校 法制教育副校長 _老師。在這個過程中讓學生主動參與了過程，能比較好的完成學生德育工作的教育。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調動后 進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。下面，我就談一談學習的感想： 在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。一個社會，一個國家，甚