【正文】 ! 孩子們的純真的少年之心是我最喜歡看到的，現(xiàn)代人已經(jīng)在經(jīng)濟發(fā)展的大浪潮之下逐漸的失去了童年的心，僅有在人事未諳的少年的眼神中，我還能找到那份童真之心，這是很悲哀的，可是我還是要慶幸自我能夠看得到 ! 以后我的路還有很長很長，而我的路就是將我的教師之路越走越長，一向走到最終，我退休的時分，我看到我的學生都已經(jīng)長大成人，我也就安心了，如果我能夠做到那樣的話，那我一輩子的路是走對了。比如，我們班有一個逆反情緒較大的男生經(jīng)常是在自我班定出來的時間里遲到，而他偏偏又是一個主要科目的科代，這樣一來每一天的功課總是不能夠按時收齊，讓很多同學和教師很不滿意。這應當就是用心理學上的換位思考方法，讓彼此在理解中增強感情。學生養(yǎng)成了習慣后，在平時的衛(wèi)生檢查或者是月末大清潔，還有迎接創(chuàng)強區(qū)的各項檢查中都 能夠認真對待，獲得了較好的鑒定。例如，本班有一位學習上有較大障礙的男生，他經(jīng)常完成不了功課，還有一段時間里經(jīng)常是回到學校先打乒乓球然后 才回到課室，在學生中造成了不好的影響?？墒撬谡n堂上還是挺認真學的，尤其是對數(shù)學，畫畫和籃球異常有興趣，做值日時也是相當?shù)恼J真，基于此，特地安排了一些班干部幫忙他解決學習和生活問題。雖然此刻還需要很大的努力，但在各方領導和教師，同學的關心支持下，我相信她會取得更大的提高。 培訓班干部。針對此情景，我就別對他們進行家訪，他們的家長溝通，對他們進行教育。如組織學生參加了籃球比賽獲得第三名，另外還組織學生參加校團委組織開展的征文比賽，一部分同學還獲了獎，這不僅僅提高了學生的學習興趣，還豐富了學生們的課余生活，促進了學生全面發(fā)展。 當然，成績只能夠代表過去，班上存在的一些問題如：少部分學生的學習進取性不高，紀律性較差學習目標不夠明確等，都有待于在今后的工作中予以加強提高。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚 。我們班的班干部有這樣一些要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。以小組為單位，一周下來，表現(xiàn)好、有提高的，獎一枚小笑臉，表現(xiàn)異常好的，多獎一顆。 開展豐富的活動，為孩子的本事培養(yǎng)供給舞臺。于是我向家長介紹一些教育孩子的方法，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，做好榜樣。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們。 總不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，贏得同事和學生的認可。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，還有更多需要學習和完善的。 今后我將發(fā)揚成績，努力前行，攀登新的高峰。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學計劃有組織、有步驟地展開。深入學生，親切交談，營造一個濃厚的學習氛圍。在此對工作期間的表現(xiàn)進行簡短的自我總結。擔任 班主任期間，積極探索班級管理新路子。教學論文“論農(nóng)村課堂教學改革背景中的校長”獲得貴州省素質(zhì)教育學會等教學論文競賽中獲二等獎，“在地理教學過程中應對學生進行縣情教育”榮獲貴州省教育學會等論文競賽三等獎。積極參加各類培訓，除了學習科技知識，還培養(yǎng)了自己實踐能力以及動手能力。 本人在校一直擔當班的團支書和學習委員等職務，工作上認真負責，任勞任怨，支持并及時完成學校布置的各種任務，盡心盡力?，F(xiàn)將我上一 學年的總結 一、在學習。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋 考研。 第五篇：簡短第一學期自我鑒定 每次的升學，很多的同學不太適應，希望在一個學期過后能夠有所改善，下面收集了第一學期自我鑒定范文，供大家參考。 在來到大學以前，我陷入了大學里不用學習的誤區(qū)，一開始不努力學習。通過大學一學期的學習以及領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，并決心接受黨組織的考驗，以實際行動來展現(xiàn)這種信念。 我有一群非常友好的室友，他們都十分的善良，也很認真，自開學以來我們幾乎一直都保持著非常良好的關系，互相關心，相互照顧，相互學習。從中會改正不足的方面，繼承更好的方面，為我接下來活的更加無怨無悔。 名牌大學、名牌專業(yè)，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業(yè)。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。 學期學生自我鑒定二 從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我 的老師，然后每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期 ,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。由于平易近人待人友好，所 以和同事相處融洽。這一年里我擔任七年級和八年級六個班的地理教學工作，我經(jīng)過這段的時間的嘗試和實踐，確立了明確的努力方向。我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并嚴格約束自己的言行。努力做好班主任工作，經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系， 工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表，積極配合學校工作，教學態(tài)度認真，治學嚴謹。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學計劃有組織、有步驟地展開。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。比如可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。 總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐鑒定，爭取把班主任工作干得更出色。學生在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果。多重教育力量的凝聚，直理解益者當然就是孩子。為了更好地全面了解學生情景，我經(jīng)過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。學生很看重自我得幾個笑臉，此活動讓我在抓學生各方面行為規(guī)范中作用挺大。即使班干部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。班團體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學生的現(xiàn)狀怎樣樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的，實實在在的分析，叫學生既明白自我存在的問題，又明白應當怎樣做。 同時，針對本班學生實際，我利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng)。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我?！敖虝瞬⒅?，育人優(yōu)先”的教育理念。在期中考試時，全年級前十名學生中，我班學生 就占五人，其中葉繁最高分 479 分全年級第一名。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等，有時甚至嚴重影響了課堂紀律，影響教師上課，同學學習。從此后，班級情景有了明顯好轉(zhuǎn)，我做起工作來就容易的多了。在以后，將會更加虛心地向周圍的前輩們學習，在各方面取得更優(yōu)異的成績。在平時比較注意他們心理的變化，主動關注他們，并和其他學生一齊幫忙他們解決困難。 也還注意了把握表揚的時機，實在性，細節(jié)性和恰如其分。還爭取得到家長們的支持，與家長堅持聯(lián)系，并且是能夠互相較好地配合。在平時盡可能主動地向?qū)W生了解生活，聽聽他們的心里話，一方面有利于自我把握他們的思想動態(tài)，另外也能夠及時了解和幫忙解決問題。之后他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過來了，異常是這個學期開始，每一天都是七點三十分前就來到了學校并做好他自我份內(nèi)的工作。經(jīng)過了一年的洗禮和經(jīng)驗教訓的沉淀，到了第二年重新接班前，自我在周圍領導和教師的指導下進行了較仔細的反思，并向一些有經(jīng)驗的教師學習寶貴經(jīng)驗，再較認真地學習了一些與班級管理相關的理論知識，自我再重新將以前碰到的案例不斷地重溫，“假如當初我??做，或許??問題就能夠解決得更好”，把以前在實踐中碰到的較典型的問題再次設想 ，也為以后出現(xiàn)類似問題時能夠較得心應手地得以解決。 好學上進，不辜負學生 教好書是育好人的前提。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得教師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的。 這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方 ，這些都是我在今后的工作中努力的方向。關心學生的學習和生活，異常關注后進 生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班團體中。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。 總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐鑒定，爭取把班主任工作干得更出色。學生在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長 ，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果。多重教育力量的凝聚，直理解益者當然就是孩子。為了更好地全面了解學生情景，我經(jīng)過多種形式與任課教師、家長建立 密切聯(lián)系。學生很看重自我得幾個笑臉，此活動讓我在抓學生各方面行為規(guī)范中作用挺大。即使班干部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。班團體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學生的現(xiàn)狀怎樣樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的，實實在在的分析，叫學生既明白自我存在的問題，又明白應當怎樣做。 同時，針對本班學生實際，我利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng)。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我?！敖虝瞬⒅兀藘?yōu)先”的教育理念。在期中考試時，全年級前十名學生中，我班學生就占五人，其中葉繁最高分 479 分全年級第一名。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等，有時甚至嚴重影響了課堂紀律，影響教師上課，同學學習。從此后，班級情景有了明顯好轉(zhuǎn)，我做起工作來就容易的多了。在以后，將會更加虛心地向周圍的前輩們學習，在各方面取得更優(yōu)異的成績。在平時比較注意他們心理的變化，主動關注他們，并和其他學生一齊幫忙他們解決困 難。 也還注意了把握表揚的時機，實在性，細節(jié)性和恰如其分。還爭取得到家長們的支持，與家長堅持聯(lián)系，并且是能夠互相較好地配合。在平時盡可能主動地向?qū)W生了解生活，聽聽他們的心里話，一方面有利于自我把握他們的思想動態(tài)，另外也能夠及時了解和幫忙解決問題。之后他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過來了，異常是這個學期開始，每一天都是七點三十分前就來到了學校并做好他自我份內(nèi)的工作。經(jīng)過了一年的洗禮和經(jīng)驗教訓的沉淀，到了第二年重新接班前，自我在周圍領導和教師的指導下進行了較仔細的反思，并向一些有經(jīng)驗的教師學習寶貴經(jīng)驗，再較認真地學習了一些與班級管理相關的理論知識，自我再重新將以 前碰到的案例不斷地重溫，“假如當初我??做，或許??問題就能夠解決得更好”，把以前在實踐中碰到的較典型的問題再次設想，也為以后出現(xiàn)類似問題時能夠較得心應手地得以解決。 好學上進，不辜負學生 教好書是育好人的前提。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得教師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的。 這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不 足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。關心學生的學習和生活，異常 關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班團體中。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。最新教師學期自我鑒定簡短（大全） 第一篇：最新教師學期自我鑒定簡短（大全） 教師對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。努力做好教學六認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干，同時經(jīng)常經(jīng)過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能簡便地獲得知識，感受到學習的樂趣。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，期望在以后的工作中讓自我做得更好 ! 教師學期自我鑒定 2 作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出工夫去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且進取參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。信心和激發(fā)他們學習的愛好。我深化鉆研教材，每一天認真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學校網(wǎng)站上和學校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學校領導的好評。 二、嘗試走進學生的心靈： 初為人師時，在制定一些班規(guī)或者是一些日常需要共同遵守的