【正文】 保爾痛悼戰(zhàn)友時，說：“一個人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌 無為而羞恥。 小學生描寫自己作文 600 字篇 3 我是一個已經(jīng)上小學五年級的普普通通的小女孩?！? 上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。 現(xiàn)在每當老師不在時都由我負責帶領(lǐng)全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他集體活動。是的，路很苦，可汗水是最美的書。自 信望著陡峭山坡上的一級級石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強。 站在山頂上，眺望著遠方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環(huán)繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為 自己喝彩！ 雖然那次爬山的活動已經(jīng)過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現(xiàn)，想起那一次我戰(zhàn)勝了自己，就不由自主的喝起彩來！ 小學生描寫自己作文 600 字篇 6 歲月不饒人，時光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時光一去不復(fù)返。 現(xiàn)在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不舍，我長大了，肩上扛起了我的責任，我應(yīng)盡的義務(wù)。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風衣。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。 六年級 :灰原小哀 小學生描寫自己作文 600 字篇 8 暑假的一天，我和表弟以及同學小黃來到位于東方廣場的極限攀巖中心?！跋聛硐聛?！” 我著急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。 這時，一直沒說話的爸爸朝我拋來了一個鼓勵的目光，我頓時充滿信心，將身體稍稍往后靠，慢慢地爬到了頂端。我叫上小伙伴，來到商 店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。當我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時，沒有我的名字，我流淚了。我湊近去看，真的是綻放了！淡淡的花香撲鼻而來。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風衣。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。 六年級 :灰原小哀 小學生描寫自己作文 600 字篇 2 大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年 10 歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。 我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。 小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看著他們，為他們加油?！罢娴膯?？我爬到了哪里？”“你連‘加油’兩個字都沒爬到！” 表弟的回 答讓我大吃一驚，一個四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心 —— 第二次一定要爬到頂端！ 在觀察了許多“攀爬達人”是怎么爬的之后，我在背后系了一個裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時依然保持干燥。有了！遠處的手抓著鈴鐺旁的格子，另一只手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉(zhuǎn)移”到適當位置后，猛地拉了一下鈴鐺 —— 我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學習！”??腳下傳來了各種各樣表揚的話語，我心里也興奮不已。”不是這樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡?！? 海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。然而對于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽照亮不起我暗灰色的身影。我的臉，安靜的可怕。 我對你的愛，是無可置疑的。然而，我對你的恨意也是不可否認的。那么你有了解過作文嗎？下面是為大家整理的小學生描寫自己作文 600 字 8 篇，希望能夠幫助到大家。開始，山路平緩，我走起來得心應(yīng)手，可是到了后來，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。小時候，是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)育成人，現(xiàn)在，我長大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風避雨了。 我喜歡現(xiàn)在的自己，愛我的父母，愛我的學生，現(xiàn)在，父母老了，而學生們還年幼，終于到我，來做他們堅實的依靠，為他們遮風避雨，撐起一片藍天，讓他們每天在藍天下，快快樂 樂、自由自在的成長、飛翔！ 20xx的我，是不是很棒呢？ 小學生描寫自己作文 600 字篇 5 暑假的一天，我和表弟以及同學小黃來到位于東方廣場的極限攀巖中心?！跋聛硐聛?！”我著急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。 這時，一直沒說話的爸爸朝我拋來了一個鼓勵的目光，我頓時充滿信心，將身體稍稍往后靠，慢慢地爬到了頂端。你成績優(yōu)異，我為你而高興，不少同學來請教你學習上的問題，你總會耐心地一一作答。每次考試，你總學不會細致，許多錯誤都 錯得極不應(yīng)該。然而，你又馬上放下籃球，笑著答應(yīng)了那位同學，教他做題。 小學生描寫自己作文 600 字篇 6 你好！很驚訝我會給你寫信吧，有些話，我早就想向你傾訴了?? 十三年前，我們就開始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印，我開始和你攜手并肩地踏上了漫長的人生之旅。 又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂?shù)?！我趾高氣昂地系上攀爬繩，開始努力向上爬。 現(xiàn)在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不舍，我長大了，肩上扛起了我的責任，我應(yīng)盡的義務(wù)。 小學生描寫自己作文 600 字篇 4 歲月不饒人，時光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時光一去不復(fù)返?？晌乙痪o張，本來會的問題也回答不上來了。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也??不買。喝彩起來，成功后的快樂在心中流淌開來。但是，我總不敢嘗試，只因為恐高一直困擾著我。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業(yè)，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會使我更加恨你嗎？ 一直以來，我都為你的快樂而歡笑，為你的傷心而落淚。可是，一個同學卻向你走來，向你請教一道題目。我忽然被什么敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應(yīng)該振作！我開始醒悟，我開始喚醒自己，我還有時間，我還有我的夢想要完成? 如今，我已經(jīng)在東源中學上高中了。我沒有考上我理想的高中。 小學生描寫自己作文 600 字篇 6 朋友，或許你喚醒過你慈祥的父母；或許你喚醒過你憐愛的寵物；或許你喚醒過池塘邊的一棵小草?？晌乙痪o張，本來會的問題也回答不上來了。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見 的聲音回答：“什么也??不買。 珍惜時間，善帶生命。 或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。 “生命是人擁有的一項最寶貴的財富?！安恍校阋欢ㄒ^續(xù)往上爬，敲響最上面的那個鈴鐺，才對得起你‘田徑小公主’的稱號??！” “琪姐，往上爬??！”表弟在下面高叫著。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪里。 “金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。我的數(shù)學學的不是很好，我很愛寫作文。那個小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。過了一會兒他朝四周望了望，為了避免他的懷疑，我趕緊轉(zhuǎn)移了視線，因為我已猜到他可能是一個小偷。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是精心整理 的小學生描寫自己作文 600 字 7 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我開始整個人變得麻木，不再笑，不在哭。夏天，工作方便了，做事也利索多了。 現(xiàn)在每當老師不在時都由我負責帶領(lǐng)全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他集體活動?！? 上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。 小學生描寫自己作文 600 字篇 9 我是一個已經(jīng)上小學五年級的普普通通的小女孩。 又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂?shù)?！我趾高氣昂地系上攀爬繩，開始努力向上爬。那個小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。過了一會兒他朝四周望了望，為了避免他的懷疑，我趕緊轉(zhuǎn)移了視線，因為我已猜到他可能是一個小偷。 這就是 20xx 的自己，不再天真，不在年幼，我長大了，擔起了我應(yīng)盡的責 任與義務(wù)，雖然現(xiàn)在的我不是什么名揚海外的大人物，但是，現(xiàn)在的我所得到的，遠比那些大人物多得多。小時候，是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)育成人，現(xiàn)在，我長大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風避雨了。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動，我感到一陣頭暈?zāi)垦?，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去 ，可惜，不行！爸爸鼓勵的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心里不住的為自己鼓氣。 最后我告訴自己也告訴所有在高中奮斗的人們：在那個分數(shù)開花的場所，適者生存。 永遠都不要抱怨不公平，因為這個世界沒有絕對的公平，就沒有絕對的不公平，沒有人會在意你的抱怨，所以別浪費時間。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。 這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。善待生命就是這么簡單。然而，我對你的恨意也是不可否認的。 我對你的愛，是無可置疑的。只是突然一天，我看見窗臺上那朵百合花開花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。初三中 招考考試，我落榜了。 雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎么也舉不起來。 記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。 “加油！你行的！”同學小黃也給我支持。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！ “啊！”我大叫 —— 原來往下看會讓你覺得已經(jīng)爬得很高，感覺很害怕。因為那天在關(guān)鍵時刻，我沒有站出來同壞人壞事作堅決的斗爭；因此，那天我真后悔。使我驚奇的叫了一聲：“??！”那個小偷閃電般縮回了他的手，他這次沒有得 逞。在我上車的一剎那，我看見一個 30 多歲的中年男子也上了車。 我愛我的學生，我的學生也愛我，他們就好像是我寶貝的孩子，而我，則是他們親愛的母親。終于，我爬上了山頂。那次爬山，我卻戰(zhàn)勝了自己，我要為自己喝彩！ 那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛煉我的勇氣。勇氣 在沖刺高考的路上，或許遍布荊棘，可是一路披荊斬棘的卻不是只有你自己。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔任了組長、學習委員和班長，成了老師的小助手?；氐郊依?，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。哪怕沒有干出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)?，但是這個社會的進步，祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。生命也在漫漫消耗。上次期中考試，如果你不是漏這丟那，我們也不會榜上無名、名落孫山，你事后反省了嗎？怎么還毫無起色呢？你怎 么不努力把不足改正呢？盡管我也常提醒你，可是，你卻不當一回事。還記得那一次嗎？ 課外活動的時間到了，你拿起鐘愛的籃球，準備到球場上擁抱自己的至愛 —— 打籃球。有關(guān)小學生描寫自己作文 600 字 [推薦五篇 ] 第一篇：有關(guān)小學生描寫自己作文 600 字 有關(guān)小學生描寫自己作文 600 字匯編十篇 在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法?？墒?，一個同學卻向你走來， 向你請教一道題目。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業(yè)，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會使我更加恨你嗎？ 一直以來，我都為你的快樂