教師工作考核總結(jié)匯報模板四篇-文庫吧在線文庫
【正文】 比拼的勁頭，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。 由于學(xué)生進(jìn)入了七年級，有些學(xué)生開始出現(xiàn)叛逆心理，為了更好，更徹底地了解學(xué)生，我做到勤下班級，多與學(xué)生接觸，細(xì)心觀察他們的言行舉止，并制定了班規(guī)，用班規(guī)來規(guī)范學(xué)生，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)存在一些學(xué)生又遲到，生活散漫，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差等現(xiàn)象，及時想辦法解決 。經(jīng)過近一學(xué)期的探索，思考，我大致弄清了學(xué)生情況：接受能力不差，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，頭腦靈活但不深入思考，好插嘴，好耍小聰明 。調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與班級事務(wù)的管理，為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來，充分發(fā)揮他們的主動性，明確分工，明確任務(wù)。精批作業(yè)，全面了解學(xué)生基本情況。集思廣益，找到獎勵的辦法。 賦予課代表、組長權(quán)力。 老師是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，家校路路通從分體現(xiàn)了橋梁的作用，學(xué)生雖大部分，時間在校內(nèi)，但孩子的家庭背景對孩子成長有重大的影響。現(xiàn)在上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀等行為在初中生中是非常常見的。陳舊的知識就像繁瑣無趣的活動讓學(xué)生失去學(xué)習(xí) 的動力。多站在學(xué)生的立場上思考一些問題會有不同的收獲。其次，要讓班規(guī)在實際操作中具有可行性。但是同樣也不能沒有懲罰，沒有懲罰，班規(guī)形同虛設(shè)，學(xué)生錯了也不知反省。給學(xué)生開展《我的夢想不是夢》的主題班會，讓學(xué)生自己到底想要的是什么，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和夢想。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。 三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時溝通 我們班是普通班級，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫?？偨Y(jié)本學(xué)期工作特點如下： 一學(xué)期里能夠堅持及時到崗，做到學(xué)生進(jìn)班 ,教師進(jìn)班。在班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。盡管如此，仍會存在不足，所以在今后的工作中我會彌補(bǔ)不足，爭取更好。使班級時刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中。對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點一視同仁，關(guān)心每一個學(xué)生，幫助每一個學(xué)生。 在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。 四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。 二、認(rèn)真落實學(xué)校各項活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。我班是一個由 50 名學(xué)生組成的集體。是雪落枝頭的一抹抹翠綠 。amp。民主和公正是一個團(tuán)隊建設(shè)的靈魂。多理解、多鼓勵，少批評。對于班組人的工作，總結(jié)如下： 一、用個人魅力吸引學(xué)生 現(xiàn)在的學(xué)生比較有個性總是遵從自己真實的想法行動。班主任是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁和紐帶。 這是提高全班成績的關(guān)鍵
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