【正文】 過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和觀察寶寶、了解寶寶心智發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，配合寶寶成長(zhǎng)的需求。 機(jī)構(gòu)與中國(guó)教育部、中國(guó)教育專(zhuān)家委員會(huì)等國(guó)家級(jí)文教機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系，共同研發(fā)《幼兒早期教育特色課程》，并在全國(guó)的連鎖網(wǎng)絡(luò)成功[中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 7頁(yè) 試點(diǎn)。 ：與中國(guó)教育電視臺(tái)合作青春欄目《先鋒少年》。 在新的市場(chǎng)規(guī)劃形勢(shì)下， 本中心與文化宮方都 需要努力適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢(shì)。從六歲到了八足歲，這兩年腦部的發(fā)育達(dá)到了 90％（每年為全部成長(zhǎng)的 5％）。收到本 策劃 書(shū)后，收件人應(yīng)即刻確認(rèn)，并遵守以下的規(guī)定： 策劃 書(shū)所述項(xiàng)目，請(qǐng)按上述地址盡快將本 策劃 書(shū)完整退回； 得 [中 視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ]的書(shū)面同意前，收件人不得將本 策劃 書(shū)全部或部分地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人； 單位 的機(jī)密資料一樣的態(tài)度對(duì)待本 策劃 書(shū)所提供的所有機(jī)密資料。 “ 家 ” 里的大人們必須經(jīng)常致力于 “ 學(xué)校 ” 環(huán)境的改造，使它們適合于兒童的各項(xiàng)發(fā)展。自古以來(lái)父母就在研究如何從孩子一出生開(kāi)始就很好的引導(dǎo)和教育[中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 3頁(yè) 孩子，好的習(xí)慣和行為能影響孩子的一生。 [中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 4頁(yè) 第二章：公司介紹 一、 我們的優(yōu)勢(shì) 一． 大風(fēng)車(chē)的品牌優(yōu)勢(shì) ：根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，同時(shí)結(jié)合歐美、日本的早期教育專(zhuān)業(yè)課程編寫(xiě)的幼兒早期教育系列教材，包括： 《親子啟蒙課程》共 9 冊(cè)； 《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練教程》共 5 冊(cè)； 《幼兒成長(zhǎng)課程》共 4 冊(cè)； 《少兒藝術(shù)培育教材》（表演、音樂(lè)、舞蹈、鋼琴）共 4 冊(cè)。 三． 技術(shù)力量支持 中國(guó)少兒藝術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)老教授協(xié)會(huì)兒童早期教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)、中華少年兒童聯(lián) 合會(huì)、全總文工團(tuán)、中國(guó)煤礦文工團(tuán)、《英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)》、北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校、北京市徐悲鴻美術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)網(wǎng)、中國(guó)古箏音樂(lè)網(wǎng)等國(guó)家級(jí)[中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 6頁(yè) 教育機(jī)構(gòu)為我們提供 教學(xué)理論研究和教育科研成果檢驗(yàn)的參謀與智囊。 二． 品牌注冊(cè) 機(jī)構(gòu)在 2020 年成立時(shí)，由中國(guó) 國(guó)際電視總公司、中視實(shí)業(yè)總公司投資。這是中視大風(fēng)車(chē)兒童早期教育機(jī)構(gòu)所推崇的教育愛(ài)語(yǔ)，希望傳遞給家長(zhǎng)科學(xué)的早教觀、親子觀。人腦可謂是世界 上最精密的器官，蘊(yùn)藏著豐富的資源。所以，智能開(kāi)發(fā)一定要緊緊抓住成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。蒙特梭利認(rèn)為，混齡班有利于兒童的交往與合作。而身為高等動(dòng)物的人，就不是這樣子了！人類(lèi)的初生兒是以未成熟的情況來(lái)到世間，他的基本功能隨著時(shí)間慢慢地才能成熟（例如先有大肌肉的發(fā)展才有小肌肉的進(jìn)一步成熟），經(jīng)過(guò)的時(shí)間既長(zhǎng)，接受的刺激也多，頭腦的各種 “ 網(wǎng)路 ” 就遠(yuǎn)為復(fù)雜而精密；祖先遺傳的潛在能力，也隨著成長(zhǎng)的時(shí)間較長(zhǎng)，而得以更多的發(fā)揮。 只要看看前面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)結(jié)論：零歲到三歲之間，實(shí)為形成期中最重要的時(shí)期，假如不能把握這個(gè)時(shí)期，年齡愈長(zhǎng)，啟發(fā)、培養(yǎng)的功夫就會(huì)愈費(fèi)力，效果也就愈差了！ [中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 14頁(yè) 蒙特梭利在二十世紀(jì)初期就已經(jīng)提出三歲前教育，甚至她也強(qiáng)調(diào)兩歲以前更重要。 中國(guó)》第二屆中國(guó)青少年電子音樂(lè)大賽主承辦（ 2020年 3 月 —— 2020 年 8 月） ☆ 2020《中國(guó)教育電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)》全國(guó)青少節(jié)目的征集錄制活動(dòng)（ 2020年 11 月征集， 12 月錄制， 2020 年春節(jié)期間播出） ☆ 2020《共享陽(yáng)光、同創(chuàng)未來(lái)》第三屆全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)作品推展活動(dòng)（ 2020 年 2 月 .北京主辦）。 ☆ 2020 年愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)（ 2020 年 7 月 22 日） 2020 年 7 月 22 日，為西南偏遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童捐贈(zèng)大量的圖書(shū)及兒童玩具，并為支持此次公益活動(dòng)的北京農(nóng)學(xué)院學(xué)生頒發(fā)了 “ 義務(wù)宣傳輔導(dǎo)員 ” 證書(shū)，屆時(shí)北京電視臺(tái)《七日七頻道》進(jìn)行了新聞采訪。 三． 硬件設(shè)備：電腦 46 臺(tái)，辦公設(shè)備若干，空調(diào)設(shè)施，兒童娛樂(lè)設(shè)施 5套等。 [中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 19頁(yè) 第三章：市場(chǎng)分析 一、市場(chǎng)介紹 現(xiàn) **市共有中小學(xué) 60 余座， 較出名幼兒園 20 余座， 07 歲孩童約： 6萬(wàn)余人；現(xiàn)在 **市內(nèi)設(shè)施和人員較好的幼兒園大概有 金橋明珠 ，光亞， 貝貝王 等少數(shù)幾家，收費(fèi) 1600 元 /月 — 1900 元月不等。實(shí)際上不是這樣。 “ 第一道染缸 ” 打上“ 紅底子 ” ，以后再受到好的教育和影響人就會(huì)變成 “ 大紅 ” 、 “ 朱紅 ” ，即使是后來(lái)受到不良的影響， “ 紅底子 ” 也不會(huì)很快變化。卓越的企業(yè)建筑于卓越的企業(yè)文化。大腦將這些訊息整合，作出反應(yīng)再透過(guò)神經(jīng)組織，指揮身體感官的動(dòng)作，稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)。 感統(tǒng)失調(diào)種類(lèi)和表現(xiàn) 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)從嚴(yán)重程度上分為輕度，中度，和重度失調(diào)三種。 減少各種盲目報(bào)班費(fèi)用，尤其是經(jīng)濟(jì)支付能力一般的家庭，既 節(jié)約金錢(qián)又節(jié)約精力。實(shí)際上，人自出生后，腦細(xì)胞的數(shù)目雖然不再增加，在出生后的頭幾年內(nèi)，腦的重量、體積卻會(huì)與支持它活動(dòng)的血管及血液量，一起以極快的速度不斷地加多；細(xì)胞與細(xì)胞之間也會(huì)因外界刺激的日漸增多而不斷地生成、發(fā)展，分化出許多像 IC 板上連絡(luò)網(wǎng)一樣的神經(jīng)纖維通路，用以應(yīng)付日后更復(fù)雜的吸收。到了六足歲，腦細(xì)胞的組織完成了 80％（每年約成長(zhǎng) 10％），在這時(shí)期若能以游戲化的學(xué)習(xí)方式教導(dǎo)音樂(lè)、語(yǔ)言、文字或者繪畫(huà)活動(dòng)，才會(huì)有明顯的進(jìn)步。 因此，我們應(yīng)該抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，給孩子進(jìn)行適齡、系統(tǒng)的早期教育。因?yàn)椋q是邁向三歲的前站，假如前站沒(méi)有播下良好的種子，又怎能期待下一步開(kāi)出燦爛的花束？而且約 50％的智力既是定于二歲，也可見(jiàn)從出生到二歲這短 短的兩年間，是何等的珍貴了！鑒于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，蒙特梭利更追本溯源地往上尋根，她認(rèn)為： “ 孩子從生命之初就不僅開(kāi)始有了肉體，也同時(shí)有了精神，孩子是同時(shí)擁有精神生命與肉體生命的。然而，腦的細(xì)胞功能并不會(huì)自己發(fā)酵。 五、 回報(bào)分析 我中心本著公益為主，盈利為輔的原則，又因早教事業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，是一個(gè)可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，是一個(gè)門(mén)檻較高，客戶(hù)需求大，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小的行業(yè)。 二．我們中心為客戶(hù)帶來(lái)什么 [中視大風(fēng)車(chē) **幼兒早教中心 ] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2020 [**] 第 24頁(yè) 幫助父母建立科學(xué)多元教育成才理念，正確掌握教育方法，提高孩子成才機(jī)會(huì)。兒童的學(xué)習(xí)障礙主要源于他們的感覺(jué)統(tǒng)合功能失調(diào)，即兒童因神經(jīng)系統(tǒng)功能協(xié)調(diào)不良，無(wú)法對(duì)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、肌肉傳來(lái)的本體感覺(jué)和前庭系統(tǒng)從地心引力及動(dòng)作感覺(jué)等接收到的信息作出適當(dāng)?shù)慕忉尯屠茫杏X(jué)輸入發(fā)生困難，無(wú)法維持較長(zhǎng)時(shí)間的注意，并伴隨其他行為問(wèn)題。人類(lèi)感覺(jué)學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程主要有五個(gè)階段：第一階段：建立感覺(jué)通路；第二階段：發(fā)展感覺(jué)動(dòng)作；第三階段：認(rèn)識(shí)身體形象；第四階段：形成知覺(jué)運(yùn)動(dòng)；第五階段：發(fā)展認(rèn)知學(xué)習(xí)。但怎么更科學(xué)更有技巧更優(yōu)化的培養(yǎng)孩子，就是中視大風(fēng)車(chē)早期教育者們能帶給各位家長(zhǎng)的禮物。由此可見(jiàn)上述 的擔(dān)心是沒(méi)必要的。 “ 三歲看大，七歲看老 ” 。 39 六．硬件設(shè)施： 140000 元。 七、 我們得到的支持 ： 一． 成熟的市場(chǎng)推 廣經(jīng)驗(yàn)支持 總 公司將以 “ 放之四海而皆準(zhǔn) ” 的成功市場(chǎng)推廣模式為目標(biāo)向品牌企業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化逐步邁進(jìn)。 ☆ 2020 全國(guó)首屆少兒藝術(shù)節(jié)暨 2020 首屆少兒全國(guó)小演員選拔活動(dòng)（ 2020年 10 月 .深圳主辦）。 你會(huì)不會(huì) 又問(wèn)，既然人類(lèi)的腦細(xì)胞數(shù)目一樣，蘊(yùn)含的潛能也就大致相同，那智愚又是如 何形成的呢？據(jù) Jencks 的研究指出：影響個(gè)體發(fā)展的因素，遺傳大約占 45％，環(huán)境（后天經(jīng)驗(yàn)）占 35％，遺傳與環(huán)境交互聯(lián)合作用占 20％，所以除了遺傳是無(wú)法改變的事實(shí)外，后天環(huán)境的