【正文】 ULL auto_increment, `username` varchar(20) default NULL, `password` varchar(20) default NULL, `usertype` varchar(20) default NULL, `truename` varchar(20) default NULL, `use_flag` int(11) default NULL, PRIMARY KEY (`id`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk 15 . 學(xué)生表 圖 42 CREATE TABLE `students` ( `id` int(11) NOT NULL auto_increment, `loginid` int(11) default NULL, `code` varchar(20) default NULL, `name` varchar(50) default NULL, `cardid` varchar(20) default NULL, `age` int(11) default NULL, `sex` int(11) default NULL, `birthday` date default NULL, `classname` varchar(50) default NULL, `studyyear` varchar(20) default NULL, `studycode` varchar(20) default NULL, `politicallandscape` varchar(20) default NULL, `nationality` varchar(20) default NULL, `familyaddress` varchar(300) default NULL, `use_flag` int(11) default NULL, `type` varchar(20) default NULL, PRIMARY KEY (`id`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk 16 . 課程表 圖 43 CREATE TABLE `course` ( `id` int(11) NOT NULL auto_increment, `coursecode` varchar(20) default NULL, `coursename` varchar(50) default NULL, `teacherid` int(11) default NULL, `coursescore` int(11) default NULL, `coursetime` int(11) default NULL, `description` varchar(400) default NULL, `use_flag` int(11) default NULL, `teacherName` varchar(20) default NULL, PRIMARY KEY (`id`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk . 成績表 圖 44 CREATE TABLE `scores` ( `id` int(11) NOT NULL auto_increment, `studentid` int(11) default NULL, `courseid` int(11) default NULL, `examtype` varchar(20) default NULL, `score` int(11) default NULL, `examdate` date default NULL, 17 `status` int(11) default NULL, `use_flag` int(11) default NULL, PRIMARY KEY (`id`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk . 數(shù)據(jù)字典索引表 圖 45 CREATE TABLE `tbl_dictionaryindex` ( `INTINDEXID` int(6) NOT NULL auto_increment, `NVCINDEXCODE` varchar(5) NOT NULL default 39。, `DTUPDATETIME` datetime default NULL, PRIMARY KEY (`INTINDEXID`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk . 數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)表 圖 46 CREATE TABLE `tbl_dictionary` ( `INTDICTIONARYID` int(11) NOT NULL auto_increment, `NVCDICTIONARYCODE` varchar(10) NOT NULL, `NVCINDEXCODE` varchar(10) NOT NULL, `NVCNAME` varchar(50) NOT NULL, `NVCVALUE` varchar(50) NOT NULL default 39。 兩個(gè)文本輸入框：用戶名、密碼。 . 用戶管理 教師管理 進(jìn)入后列表顯示所有教師信息，每個(gè)條目包含編號(hào)、姓名、是否使用等信息。 點(diǎn)擊每個(gè)條目的修改鏈接可以進(jìn)入成績信息頁面，教師可以修改成績信息。 圖 514 . 配置數(shù)據(jù)庫 單擊“ Next”按鈕； 26 圖 515 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 圖 516 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 27 圖 517 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 圖 518 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 28 圖 519 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 圖 520 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 29 圖 521 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 圖 522 如圖選擇，單擊“ Next”按鈕； 30 圖 523 如圖選擇，密碼處填寫為“ 123456”，單擊“ Next”按鈕； 圖 524 單擊“ Excute”按鈕； 31 圖 525 單擊“ Finish”按鈕，數(shù)據(jù)庫配置完成。 33 圖 528 第 6章 操作指南 . 系統(tǒng)管理 . 登陸系統(tǒng) 在“用戶名”和“密碼”輸入框分別輸入“ admin”和“ 123”，單擊“登陸”按鈕，進(jìn)入系統(tǒng)，這是系統(tǒng)默認(rèn)存在的超級(jí)管理員； 單擊“重填”按鈕可以清空“用戶名”和“密碼”輸入框中的內(nèi)容； 圖 61 34 . 修改密碼 單擊右上“修改密碼”鏈接； 圖 62 在“原始密碼”輸入框中輸入原密碼，在“新密碼”和“確認(rèn)新密碼”輸入框中輸入希望變更為的密碼，單擊“確定”按鈕更改密碼； 單擊“取消”按鈕退回上一頁面。 本人對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典維護(hù)功能模塊比較滿意，也認(rèn)為這是本項(xiàng)目同一般同類系統(tǒng)的最大創(chuàng)新之處。 以上是本人對(duì) “學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”的特點(diǎn)和不足之處的總結(jié)，以及對(duì)系統(tǒng)未來的展望。尤其是一些重要算法或功 能。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的 理論水平都使我收益匪淺，無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。另外，在整個(gè)開發(fā)的過程中 ，時(shí)間也比較倉促。 在開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，前期的分析準(zhǔn)備工作非常的重要。 本系統(tǒng) 的用戶管理和權(quán)限管理是使本系統(tǒng)設(shè)計(jì)更上一層樓的重點(diǎn)。 圖 612 . 成績管理 選擇左側(cè)菜單中的“成績管理”→“成績信息維護(hù)”功能，進(jìn)入“成績表 列表”頁面，這里可以增刪改查成績信息； 40 圖 613 單擊每個(gè)條目的“修改”標(biāo)簽，可以對(duì)本條目的內(nèi)容進(jìn)行更改。 在瀏覽器地址欄輸入 tomcat 安裝配置成功。 . 配置環(huán)境變量 右擊“我的電腦”，選擇“屬性”→“高級(jí)”→ “環(huán)境變量”，如下圖，單擊“系統(tǒng)變量（ S）”的“新建”按鈕； 22 圖 55 按圖輸入“變量名”和“變量值”，單擊“確定”按鈕； 圖 56 選擇“系統(tǒng)變量（ S）”的“ Path”變量，點(diǎn)擊“編輯”按鈕，在“變量值”最后加入“ 。 列表上方放置查詢、添加、刪除等相關(guān)功能按鈕。 注 ：默認(rèn)管理員用戶名為“ admin”，密碼為“ 123”。, 18 `DTUPDATETIME` datetime NOT NULL default 39。, `NVCDESCRIPTION` varchar(25) NOT NULL default 39。 基于以上理由，我在此項(xiàng)目中選擇使用 Visio 2020 作為軟件結(jié)構(gòu)圖、流程圖等圖標(biāo)的制作工具。該軟件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關(guān)的 Visio 圖表（而 不使用靜態(tài)圖片）來顯示數(shù)據(jù)，這些圖表易于刷新，并能夠顯著提高生產(chǎn)率。 Eclipse 的最大特點(diǎn)是它能接受由 Java 開發(fā)者自己編寫的開放源代碼插件，這類似于微軟 公司的 Visual Studio 和 Sun 微系統(tǒng)公司的 NetBeans 平臺(tái)。 Eclipse 框架的這種靈活性來源于其擴(kuò)展點(diǎn)。而 Tomcat 短小精悍，配置方便， 開源免費(fèi)，能滿足我們的需求，這種情況下我們自然會(huì)選擇 Tomcat。 Tomcat 提供了各種平臺(tái)的版本供下載，可以從其官方網(wǎng)站上下載其源代碼版或者二進(jìn)制版。 . 什 么是 Jsp 和 Servlet Jsp（ JavaServer Page）是在普通 Html 中嵌入了 Java 代碼的一個(gè)腳本，在這一點(diǎn)上，它與其它的腳本語言（如 Php）一樣，但它與其它語言不同的是：其它腳本語言由服務(wù)器直接解釋這個(gè)腳本，而 Jsp 則由 Jsp 容器（如 Tomcat）首先將其轉(zhuǎn)化為 Servlet，然后再調(diào)用 Javac 將 Servlet 編譯為 Class 文件。盡管 MySQL 始終在不斷發(fā) 展，但目前 MySQL 服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。我們采用術(shù)語“ SQL 標(biāo)準(zhǔn)”標(biāo)示 SQL 標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)前版本。要想將數(shù)據(jù)添加到數(shù)據(jù)庫，或訪問、處理計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫中保存的 數(shù)據(jù)，需要使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，如 MySQL 服務(wù)器。這樣，一旦這樣的一個(gè)部件寫好，它可以為多個(gè)程序重復(fù)引用，實(shí)現(xiàn)了程序的可重用性。這樣，熟悉 HTML 網(wǎng)頁編寫的設(shè)計(jì)人員可以很容易進(jìn)行 JSP 網(wǎng)頁的開發(fā)。對(duì)一個(gè)稍具規(guī)模的單位來說，系統(tǒng)管理人員如果需要在幾百甚至幾千部電腦之間來回奔跑，效率和工作量是可想而知的，但 B/S架構(gòu)的軟件只需要管理服務(wù)器就行了，所有的 客戶端只是瀏覽器，根本不需要做任何的維護(hù)。用戶根據(jù)需要對(duì)指定的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，由于記錄繁多，因此用戶可能首先要輸入一定的查詢條件，縮小記錄范圍，然后再從該范圍中找到制定的記錄進(jìn)行修改，保證修改的內(nèi)容的正確性和準(zhǔn)確性后可更新數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。 在 “ 學(xué)生學(xué)籍 管理 系統(tǒng) ” 開發(fā)時(shí)應(yīng)該滿足以下具體的系統(tǒng)需求： 考慮到系統(tǒng)的保密性，需要有系統(tǒng)登陸功能；系統(tǒng)使用者為學(xué)校學(xué)籍管理人員。另外還有學(xué)生成績記錄查詢功能。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。 因此，開發(fā)一個(gè)功能完善、操作簡單、界面友好、有針對(duì)性的學(xué)籍管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)校、乃至社會(huì)都是非常必要，非常有意義的。學(xué)籍是組織管理學(xué)生的客觀依據(jù)。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生管理的效率 ， 也是學(xué)?？茖W(xué)化、正規(guī)化管理的重要途徑。對(duì)于學(xué)生的學(xué)籍管理是一個(gè)教育單位不可缺少的部分 ,它的內(nèi)容對(duì)學(xué)校的管理者來說至關(guān)重要 ， 所以學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能 夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。s status as a student information but , have unable parallel handwork administration merit. For instance: The retrieval is prompt , seek to store reserves conveniently, keeping secret greatly, nature is easy to wait. These merit is able to improve efficiency managed by student tremendously , is also school scientification , regularization administrative im