【正文】 操作 描述 輸入 預(yù)期輸出 實際輸出 是否通過 1 點擊校園微淘進入微淘添加 商品主題 顯示輸入商品信息 顯示輸入商品信息 是 2 點擊微淘添加話題內(nèi)容 商品相關(guān)介紹 顯示輸入內(nèi)容 顯示話題輸入的內(nèi)容 是 本測試 校園微淘 功能的測試，測試顯示可以成功 發(fā)布商品主題以及商品詳情介紹 功能，經(jīng)多部手機測試均能 發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，因此 測試合格。由于對 JAVA 濃厚的興趣引發(fā)了我對 Android 的好奇心，從一開始什么都不懂一直摸索 在老師同學(xué)們的幫助下 完成了這個軟件。通過這次設(shè)計還讓我明白了 需求分析和 總體設(shè)計是系統(tǒng)真正開發(fā)的關(guān)鍵，它規(guī)劃出系統(tǒng)的大致模塊和業(yè)務(wù)接口，流程轉(zhuǎn)換以及模塊之間的關(guān)系。 這三年有你們陪伴我度過了大學(xué)的美好時光。 } } package 。 這 四 年來感謝 軟件 學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā) 的老師 們 對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們 在學(xué)業(yè)上的心細指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)， 感謝老師們對我的孜孜不倦的教誨，讓我不斷的學(xué)習(xí)到寶貴的知識，也讓我感受到了知識的力量，更教會了我為人處事的道理，讓我明白做人要沉穩(wěn)，讓我懂得厚積薄發(fā)的道理。將之前學(xué)過的數(shù)據(jù)庫知識跟 Java 技術(shù)結(jié)合在一起，理論聯(lián)系實際，在實踐中鍛煉了本人分析處理問題的能力并激發(fā)了這方面的興趣。所有測試功能均通過測試，未發(fā)現(xiàn)異常情況。 校園微淘發(fā)布商品測試 點擊校園微淘進入校園微淘功能，點擊添加按鈕。有著良好的兼容性與可操作性，系統(tǒng)運行流暢。用戶登錄客戶端以后，進入社團風(fēng)采模塊參看相關(guān)社團信息。物以類聚人以群分，興趣愛好決定朋友圈，圈子話題內(nèi)容都是在同一圈子里的用戶自由上傳的，在同一個圈子的所有用戶都能對已經(jīng)發(fā)表的話題進行評論。因此，我們可以擴展一個功能，用于同學(xué)之間的相互交流。 UI 設(shè)計 界面設(shè)計，采用 Android 系統(tǒng)支持的 UI 布局，完成文件共享主界面，個人中心界面，圈子界面的設(shè) 計。 校友分享模塊功能： 校友分享功能是針對所有學(xué)生用戶，在學(xué)校的所看所感，把搞笑的事情跟校友分享一下，獨樂樂不如眾樂樂。二手失物功能給用戶提供一個發(fā)布失物招領(lǐng)的平臺，在這里發(fā)表一條失物招領(lǐng)信息。同一圈子的討論不會被未加入本圈子的其他用戶瀏覽，同樣加入同一圈子的用戶可以對已經(jīng)發(fā)表的主題帖子進行評論。學(xué)校有重大活動學(xué)生還能接收到。 掌上校園從學(xué)校實際應(yīng)用出發(fā)，以方便師生交流為目標(biāo)，以豐富校園生活為主旨。登錄過程用例規(guī)約 如表 所示的用例規(guī)約 ： 表 用戶登錄用例規(guī)約 用例編號 : UC001 用例名稱： 用戶登錄 用例描述： 用戶打開客戶端并登錄 參與者： 用戶 前置條件： 用戶下載安裝客戶端并打開 后置條件： 有該用戶的個人信息 涉眾利益： 基本路徑： 1：參與者 下載安裝客戶端 ； 2：參與者 輸入賬號密碼 ； 擴展點： 字段列表： 業(yè)務(wù)規(guī)則： 非功能需求： 補充說明： 用戶信息已經(jīng)存在數(shù)據(jù)庫中 查詢?nèi)ψ有畔? 用戶 登錄掌上校園移動客戶端進入圈子 查詢 圈子 列表，然后查看相關(guān)圈子下的詳細內(nèi)容 的過程如表 所示的用例規(guī)約 ： 表 用例編號 : UC003 用例名稱： 用戶按圈子查看信息 用例描述： 用戶查看不同圈子信息 參與者： 用戶 吳海江：掌上校園移動客戶端 框架及圈子交流功能 14 前置條件： 登錄 后置條件： 該圈子的成員 涉眾利益： 基本路徑： 1：參與者點擊所在圈子； 2：進入圈子查看本圈子的內(nèi)容 擴展點： 字段列表： 業(yè)務(wù)規(guī)則： 非功能需求： 補充說明： 查看他人的帖子 加入圈子 用戶 打開掌上校園移動客戶端，點擊圈 子顯示圈子列表選擇喜歡的圈子加入整個過程 如表 所示的用例規(guī)約 ： 表 加入圈子 的用例規(guī)約 用例編號 : UC002 用例名稱： 加入圈子 用例描述： 用戶按照 自己的喜好加入相關(guān)圈子 參與者： 用戶 前置條件： 登錄 客戶端 后置條件： 涉眾利益： 基本路徑： 1： 用戶打開客戶端并登陸 2：點擊圈子按鈕 3：從顯示的圈子中選擇一個進入 擴展點： 字段列表： 業(yè)務(wù)規(guī)則： 非功能需求： 補充說明： 進入不同的圈子，顯示不同的圈子內(nèi)容 圈子發(fā)布信息 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計）論文 15 用戶 登錄掌上校園移動客戶端，加入圈子就可以在相關(guān)圈子下發(fā)布信息具體過程如表 所示的用例規(guī)約 : 表 圈子內(nèi)發(fā)布消息 的用例規(guī)約 用例編號 : UC005 用例名稱： 圈子發(fā)布信息 用例描述： 用戶 可以在已經(jīng)加入的圈子里發(fā)布消息 參與者： 用戶 前置條件： 客戶端； 后置條件： 涉眾利益： 基本路徑： 1： 用戶登錄客戶端進入圈子 ； 2： 用戶在圈子內(nèi)發(fā)布主題并配說明文字 擴展點： 字段列表： 業(yè)務(wù)規(guī)則： 非功能需求： 補充說明： 曬圖發(fā)布信息 用戶 登錄掌上校園移動客戶端即可在曬圖功能發(fā)布信息 過程如表 所示的用例規(guī)約 : 表 在曬圖功能發(fā)布消息 的用例規(guī)約 用例編號 : UC005 用例名稱： 曬圖發(fā)布信息 用例描述： 用戶 客戶端即可在曬圖模塊發(fā)布消息 參與者： 用戶 前置條件： 客戶端； 后置條件： 涉眾利益： 基本路徑： 1： 用戶登錄客戶端 ； 2： 用戶進入曬圖功能添加圖片，發(fā)布信息 擴展點： 字段列表： 業(yè)務(wù)規(guī)則： 非功能需求： 補充說明： 吳海江：掌上校園移動客戶端 框架及圈子交流功能 16 系統(tǒng)用例 系統(tǒng)用例圖表示系 統(tǒng)的參與者分別參與了系統(tǒng)的哪些用例，參與者和用例之間使用線段連接。因此在系統(tǒng)設(shè)計之初就應(yīng)該充分考慮如何保證系統(tǒng)的高可用性、可靠性和高效性。 曬圖主要為實現(xiàn)成一個類似于 空間說說的設(shè)計 ，可以自由的上傳圖片，并對圖片進行介紹，其他用戶可以對圖片進行點贊并評論。 Android 客戶端包括登入、信息查詢、 信息發(fā)布 、課程查詢， 信息評論 等功能模塊 。圍繞學(xué)生需求主要提供掌上課程表、通訊錄、曬照片、同學(xué)交流互動等功能。簡化學(xué)校辦公，方便學(xué)生和教師，兼顧離校校友。 Eclipse Platform 允許工具建造者獨立開發(fā)與他人工具無縫集成的工具從而無須分辨一個工具功能在哪里結(jié)束，而另一個工具功能在哪里開始。幸運的是，Eclipse 附帶了一個標(biāo)準(zhǔn)的插件集 合 ，包括 Java 開發(fā)工具（ Java Development Tools，JDT）。很多應(yīng)用程序可能啟用了這個特定的許可。 Window 上面是Views。 (Content Provider) 可以將內(nèi)容提供程序看作數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。 Google 提供了 Android 開發(fā)包 SDK，其中包含大量的類庫和開發(fā)工具。 Dalvik 虛擬機基于寄存器， 比 java 虛擬機快。 Google 通過與運營商、設(shè)備制造商、開發(fā)商和其他相關(guān)各方結(jié)成深層次的合作伙伴關(guān)系，希望借助建立標(biāo)準(zhǔn)化、開放式的移動設(shè)備軟件平臺，在移動產(chǎn)業(yè)內(nèi)形成一個開放式的生態(tài)系統(tǒng)。在校大學(xué)生、教吳海江：掌上校園移動客戶端 框架及圈子交流功能 2 師、學(xué)院管理人員和離校的校友都能夠全方位的服務(wù)于互動。成為了不可缺少的一部分。 畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ） 題目名稱： 掌上校園移動客戶端的設(shè)計與實現(xiàn) — 框架及圈子交流功能 學(xué)院名稱：軟件學(xué)院 班 級： RB軟件 W111 學(xué) 號： 202007004138 學(xué)生姓名： 吳海江 指導(dǎo)教師 ： 張 沖 2020 年 5 月 論文編號 ： 202007004138 掌上校園移動客戶端的設(shè)計與實現(xiàn) — 框架及圈子交流功能 Design and Implementation of Mobile Client for Handheld Campus — Frame and Circle Communication Function 學(xué)院名稱：軟件學(xué)院 班 級： RB軟件網(wǎng)絡(luò) 111 學(xué) 號： 202007004138 學(xué)生姓名： 吳海江 指導(dǎo)教師 ： 張 沖 2020 年 5 月 I 摘 要 信息化的社會需要信息的獲得 ， 然而信息的獲得方法是需要我們努力的 ， 不同的人在不同的角度，就會發(fā)現(xiàn)信息獲取不是很方便。 科技的發(fā)展，智能手機進入了人們的日常。 在用戶人群上考慮全面針對不同人群能夠提供不同的服務(wù)。 Google 與開放手機聯(lián)盟合作開發(fā)了 Android，這個聯(lián)盟由包括中國移動、摩托羅拉、高通、宏達電和 TMobile在內(nèi)的 30 多家技術(shù)和無線應(yīng)用的領(lǐng)軍企業(yè)組成。將 class 文件通過 DX 工具轉(zhuǎn)換成后綴為 .dex 的文件來執(zhí)。 豐富的開發(fā)環(huán)境包括設(shè)備模擬器，調(diào)式工具，內(nèi)存及性能分析表和 Eclipse集成開發(fā)環(huán)境插件。 (Service) 服務(wù)應(yīng)該用于任何需要持續(xù)較長時間的應(yīng)用程序，例如網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器或更新檢查應(yīng)用程序 。Activity 上面是 Window。例如，如果應(yīng)用程序需要訪問網(wǎng)絡(luò)下載一個文件那么 manifest 文件中必須顯式地列出該許可。就 它 本身 來 說 ，它只是一組服務(wù)和一個框架，通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境 的一個系統(tǒng) 。它提供建造塊和構(gòu)造并運行集成軟件開發(fā)工具的基礎(chǔ)。在校大學(xué)生、教師、學(xué)院管理人員和離校的校友都能夠全方位的服務(wù)于互動。 在校學(xué)生：依托群組（圈子）概念，圍繞班級為基本群組，在群組里可以共享分享個人信息、聯(lián)系方式，增加 學(xué)生間的交流和溝通；同時學(xué)生還能根據(jù)個人不同愛好選擇創(chuàng)建或者加入不同的群組。 本軟件提供的圈子、通訊錄、課程表，很輕松的就解決了以上問題。模塊的開放可有高級別管理員添加，用戶可以取消關(guān)注模塊。 （ 5）可靠性 為保證內(nèi)部的高效工作，系統(tǒng)在穩(wěn)定正常運行的同時還要提供較高的性能，從而能夠高效率地處理各類關(guān)鍵事務(wù)。 登錄 用戶下載并打開掌上校園移動客戶端，輸入學(xué)號密碼進行移動客戶 端的登錄?；诖朔N原因，我們建設(shè)了圈子這一模塊，主要為了讓我們所有的在校大學(xué)生以自己的興趣愛好為基礎(chǔ)尋找到屬于自己志同道合的一個圈子，建立屬于自己的人脈圈，更早的進入到社會之中，更早的打造一個自己的團體 。同時還能確保學(xué)校有什么重要通知能夠及時傳送給這些離校的校友。點擊即可進入相關(guān)圈子，進入圈子主題就能添加發(fā)表自己的主題帖子。 二手失物模塊功能： 在學(xué)校難免有些大意，有丟東西的時候。同時可以對社團分享的內(nèi)容發(fā)表自己的看法和意見的評論。下面所有用戶都能直接瀏覽并發(fā)表評論。校園中 的社交也很豐富，同學(xué)之間可以探討人生，可以交流學(xué)習(xí)上的心得。用戶可以選擇進入到自己所屬的圈子，也可選擇加入感興趣的圈子，如圖所示： 吳海江：掌上校園移動客戶端 框架及圈子交流功能 22 圖 44圈子主界面 每個圈子都有各自的內(nèi)容，加入不同的圈子進入不同的氛圍。社團每次活動也可以分享給每個社團成員。 系統(tǒng)功能測試 登陸等能以及主界面展示測試 表 51 主界面測試 編制人 吳海江 審定人 袁文峰 時間 2020529 用例名稱 主界面 用例編號 FSS_CS_1 項目名稱 掌上校園移動客戶端的設(shè)計與實現(xiàn) 編號 /版本 測試目的 檢查主界面與設(shè)計的符合度 環(huán)境要求 智 能 手 機 ， 操 作 系 統(tǒng) 以上 測試環(huán)境 華為榮耀 3C 三星 Note三星 S5 步驟 操作描述 輸入 預(yù)期輸出 實際輸出 是否通吳海江：掌上校園移動客戶端 框架及圈子交流功能 26 過 1 寸屏幕下，啟動軟件，進入主界面 賬號：202007092236 密碼：123456 正常顯示所有控件，無壓縮變形等情況出現(xiàn) 所有控件均等比顯示，未出現(xiàn)變形 是 2 寸屏幕下，啟動軟件，進入主頁面 賬號：202007092236 密碼：123456 正常顯示所有控件，無壓縮變形等情況出現(xiàn) 所有控件均等比顯示，未出現(xiàn)變形 是 3 寸屏幕下，啟動軟件，進入主界面 賬號：202007092236 密碼：123456 正常顯示所有控件，無壓縮變形等情況出現(xiàn) 所有控件均等比顯示，未出現(xiàn)變形 是 通過本測試，查看本