110kv降壓變電所課程設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 為 ， 3G 到③電抗為 。 2rppk ????? 第 15 頁(yè) 沖 擊電流為 *`` sh ??? I 由下表列出斷路器、隔離開關(guān)有關(guān)參數(shù)并與計(jì)算數(shù)據(jù)驚醒比較，由表可知，所選 SW235/1000 斷路器、 GW535G/100083隔離開關(guān)合格。 2m a x 1 ??? 比較二者，故選取最大截面，即：選取 125mmx10mm 矩形 鋁導(dǎo)體，導(dǎo)線允許電流為 2089A， Kf= 則 Iab30o == ③熱穩(wěn)定校驗(yàn) 正常運(yùn)行時(shí)導(dǎo)體溫度 θ =θ 0+（θ alθ 0)I2max /Ial2= 查表 62， c=99 滿足短路時(shí)發(fā)熱的最小導(dǎo)體截面 Smin= fKkQ /c= *10* 6 ?mm21250mm2 滿足熱穩(wěn)定度要求 導(dǎo)體自振頻率由以 下求得 Pm=2700 m=h*b*Pm==(kg/m) J=bh3./12=(m4) 導(dǎo)體固定方式為單跨兩端固定，多旁路簡(jiǎn)支。 ② 選擇互感器連接導(dǎo)線截面，已知 Z2N=2Ω，最大相負(fù)荷阻抗 ra=Pmax/I22N=，則連接導(dǎo)線電阻不得超過 2（ +） =。150 采用電磁操作機(jī)構(gòu)的斷路器控制和信號(hào)回路 控制對(duì)象：操動(dòng)機(jī)構(gòu)中合閘線圈 (YC)和跳閘線圈 (YT)。斷路器的多次跳躍，會(huì)使斷路器毀壞，造成事故擴(kuò)大。 我將在今后的工作中不斷追求新知識(shí)、繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師對(duì)我們悉心的培養(yǎng)。若控制開關(guān) SA 手柄未復(fù)位或其觸點(diǎn)被卡住，以及自動(dòng)投入裝置的觸點(diǎn) K1 被卡住時(shí)，由于防跳繼電器的觸點(diǎn) KCF12 已經(jīng)閉合，致使防跳繼電器的電壓線圈 KCFV 帶電，從而觸點(diǎn) KCF34 斷開，能避免合閘接觸器 KM 再次被觸發(fā)，也防止了斷路器發(fā)生“跳躍” 。 紅燈（ HR）平光 預(yù)備 跳閘 (PT)： M100（ +）→ SA14－ 13→ HR→ R2→ KCFI→ QF③④→ YT→ FU2→－ 。 信號(hào)回路是指示一 次電路設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的二次回路。 S （四） .電流、電壓互感器的選擇 電流互感器的選擇 選擇圖中變壓器高壓側(cè)的電流互感器 按 shi = Qk= Imax= 電流互感器與測(cè)量?jī)x表相距40m。 2 esi NU 35KV NI 1000A 2tI 固有分閘時(shí)間為 ，滅弧時(shí)間為 。 第 9 頁(yè) 選擇變壓器： ①對(duì)于 1T ，在正常情況 T T2各承擔(dān)一半。 缺點(diǎn)：增加投資。 （四） .主接線方案的選擇 第 6 頁(yè) 對(duì)于 110KV 電壓級(jí) ① 單母分段帶旁路 斷路器經(jīng)過長(zhǎng)期運(yùn)行和切斷數(shù)次短路電流后都需要檢修，為了檢修出線斷路器，不致中斷該回路供電，可增設(shè)旁路母線。 三 . 主接線的設(shè)計(jì) （一） .主接線的設(shè)計(jì)原則和要求 發(fā)電廠和變電所的電氣主接線是保證電網(wǎng)安全可靠、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的關(guān)鍵，是電氣設(shè)備布置、選擇、自動(dòng)化水平和二次回路 設(shè)計(jì)的原則和基礎(chǔ)。 ⑤選擇主要的電器設(shè)備（斷路器、隔離開關(guān)、母線、互感器等）。 ②熟悉國(guó)家能源開發(fā)策略和有關(guān)技術(shù)規(guī)范、規(guī)定、導(dǎo)則等。 發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計(jì) 降壓變電所設(shè)計(jì) 學(xué) 院：機(jī)電工程學(xué)院 專 業(yè)：農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 姓 名：汪桂明 班 級(jí)： 10 農(nóng)電一 指導(dǎo)教師：孫建英 設(shè)計(jì)完成日期：二〇一三年七月十四日 目 錄 摘 要 ............................................................. 1 一 .課程設(shè)計(jì)的目的和要求 ............................................. 1 （一） .課程設(shè)計(jì)的目的 .......................................... 1 （二） .課程設(shè)計(jì)的任務(wù)要求 ...................................... 1 （三） .設(shè)計(jì)成果 ................................................ 2 二 . 原始資料分析 .................................................... 2 （一） .一次系統(tǒng)接線圖 .......................................... 2 （二） .負(fù)荷情況 ................................................ 2 （三） .所址位置 ................................................ 4 （四） .氣象條件 ................................................ 4 三 . 主接線的設(shè)計(jì) .................................................... 4 （一） .主接線的設(shè)計(jì)原則和要求 .................................. 4 （二） .電氣主接線的設(shè)計(jì)原則 .................................... 5 （三） .電氣主接線的主要要求 .................................... 5 （四） .主接線方案的選擇 ........................................ 5 （五） .主接線圖 ...............................................
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