最新幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班下學(xué)期(優(yōu)秀8篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)期篇一依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，本學(xué)期圍繞本園的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”，加強(qiáng)“健康教育”、“幼兒科技教育”，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計(jì)劃。教研主題：如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力。促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展，并做好詳細(xì)的記錄觀察。學(xué)期初召開家長會，向家長介紹本班研究課題計(jì)劃、本班學(xué)期工作進(jìn)度，講解家長如何配合幼兒園做好工作。在生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。迎接幼兒來園，做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班下學(xué)期篇二學(xué)會自己洗手，使用自己的毛巾、手絹，小班上學(xué)期各月目標(biāo)及分析。喜歡參加體育活動，在游戲中學(xué)習(xí)走、跑、跳等基本動作。學(xué)習(xí)自己的事自己做，不依賴成人。在生活中常見的各類不同的大小、顏色、形狀，感興趣。喜歡聽故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其表達(dá)的意思，愿意表演兒歌等作品。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚。安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。健康：能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。語言：學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。了解日常生活中各種物品的作用。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。三、發(fā)展目標(biāo)。對藝術(shù)活動感興趣，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品、兒童歌曲及樂曲。學(xué)會傾聽老師和同伴講話。認(rèn)識參與節(jié)目活動。二、社會領(lǐng)域。逐步養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，閱讀教研計(jì)劃。設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)記，并在教具柜貼上相同標(biāo)記，讓幼兒選擇學(xué)具工作后，能將學(xué)具收拾好，按標(biāo)記放回原處。每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”，及時反饋幼兒在園、在家的情況，達(dá)到家園同步教育的目的。開展角色游戲，并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1