最新觸摸春天讀后感(匯總18篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 奇跡——用手在花朵上攏住了一只蝴蝶。學(xué)習(xí)這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能“延長”生命。()我真想給予安靜一副適合她的眼角膜，讓她重見天日。最讓我感到神奇的是：身為盲童的她竟然用手?jǐn)n住了一只彩色的活生生的蝴蝶，這時身為眼睛明亮的我都不可能完成的事??！太神奇了!看到安靜，我不禁想起了杏林子，她12歲時患了罕見的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，每天都與病魔作頑強的斗爭。像安靜一樣，不向命運低頭，熱愛生命的人還有很多。一位作家說過：“生命對于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。安靜在花中走得很流暢；沒一點磕磕絆絆。在春天的深處，她感受著春光，許久，安靜張開雙手，蝴蝶飛走了，此時安靜的心上，一定劃過一道美麗的弧線。不要因為自已受到了挫折而倒下；不要因為自已身體不健全而倒下。在第六自然段里，作者寫出了安靜對生命的珍惜和對飛翔的向往。春天一眨眼就過去了，我們無法留住它。終于，她在一株月季花前停了下來。安靜很有靈性，一只無聲無息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡！安靜樂觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學(xué)校，童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。從這篇文章中，我想起了一個關(guān)于盲人的小故事：有一個人，在一個村莊里迷了路，這時，他碰見了一個小男孩，于是那人問小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個盲人，那人震驚了……就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。安靜的手在合攏，竟攏住了蝴蝶，蝴蝶在安靜的手中撲騰，安靜的臉上充滿了前所示有的驚訝。她這種精神是多么的難能可貴呀！要是我失明了，我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。比如考試時碰到難題，我要仔細(xì)地去想一想如何解決難題。觸摸春天讀后感篇八星期四，老師給我們上了《觸摸春天》這篇課文，我感觸很深。有個細(xì)節(jié)讓我難以忘記：安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！，她是個盲童，早上“我”在做操時，竟然反現(xiàn)她輕而易舉捉住了一只我們常人也很難捉住的蝴蝶，告訴了“我”人生的價值是由自己決定的，別人干涉不了自己的生命。睜眼的蝴蝶被盲女孩的靈性抓住了。大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里
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