新時代加強師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(大全14篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 書、潛下心來育人?！霸鯓幽?”我問她。國外孩子則相反。我們要從唯一正確的師長假想中覺悟出來，學(xué)會聆聽、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞、公平公正、尊重學(xué)生，成為學(xué)生的伙伴，成為學(xué)生的朋友，引導(dǎo)他們走進(jìn)社會。老師們，讓愛化作一縷東風(fēng)，吹出一個生機勃勃的春天。我們高屋建瓴時，一定也能讓學(xué)生有更深入的熟悉，或許我們的人格魅力會成為學(xué)生人生旅途的明燈。因此，我們要不斷努力學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的心理特點，進(jìn)步自己的熟悉和師德修養(yǎng)，設(shè)身處地為學(xué)生著想，把為學(xué)生服務(wù)做到實處。才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。教師無小節(jié)，處處皆楷模。教師是一顆星，帶來光明。“潤物細(xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。作為教師，我常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動，因為這樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。當(dāng)孩子們的書法作品在全國中小學(xué)書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎時。用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才，護(hù)送他們到達(dá)成功的彼岸。如果孩子是花朵呢?我務(wù)必做好護(hù)花的綠葉。在我的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人。此刻的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。我和孩子一齊生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。切實提高思想道德水平和工作水平。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒,尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。只有具有高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德修養(yǎng)，才能成為合格的、人民滿意的教師。我們都希望自己的學(xué)生是最優(yōu)秀的，從領(lǐng)導(dǎo)到家長也都要求我們把學(xué)生管理得最好、教得最好。我總是通過不同的途徑來進(jìn)步自己，但確切還很不夠。在教育行動中，讓孩子明白活著要尋求價值和意義，要
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