學校玩手機檢討書800字學校玩手機檢討書字(三篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。有種欲哭無淚的感覺。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。您是多么慈祥，多么偉大??！我堅決保證以后的上課上認真聽講不玩手機。第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能在學校玩手機，學校也不允許玩手機。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
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