20xx年畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮的個人致辭10篇(優(yōu)秀)-文庫吧在線文庫
【正文】 來到________________學院報到的情景。在這即將分別的時刻，我還想對你們說幾句心里話： 第一、希望你們成為終身學習的人。在未來的工作中，你們應該始終對知識和技能的探索保持濃厚的興趣，勤于思考，理實一體，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷開拓事業(yè)的新天地。今天你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s，讓母校為你們而驕傲！最后預祝同學們身體健康，志存高遠，大展宏圖！謝謝大家！畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮的個人致辭篇二尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好！我是20____級計算機專業(yè)一班的__x，今天能夠代表2013屆全體本科畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在母校這四年的學習生活中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗，我們的學習能力、實踐能力等綜合素質得到了很大的提高，使我們從一名稚嫩的大一新生變成了一名具有堅定的政治立場、扎實的專業(yè)知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我們將來的工作和學習打下了良好的基礎。我代表廣東文理職業(yè)學院黨委和全校教職員工，向圓滿完成學業(yè)的20__屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時，向給我們同學傳道授業(yè)、感召激發(fā)的大學老師致以崇高的敬意!同學們，近三年來，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。兒行千里母擔憂，此時此刻，作為師長，我們的心中對大家有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。謝謝大家!畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮的個人致辭篇六尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好！今天，我們歡聚在這里舉行昌平小學20__屆畢業(yè)典禮。而這些正是因為有了昌平這個溫暖的搖籃，有了昌平老師的精心呵護。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。母校會期待著我們從四面八方傳來好消息。三年的學習生活，我們懂得了：理想和愿望不相信輕率的眼淚，成功的喜悅不接納無能的退縮，稚嫩的雙肩應該擔起前輩的夢想，聰慧的雙眼要意識到明天的緊迫。其實一開始被通知到要做這個發(fā)言，我是想拒絕的，為什么呢？就像昨天相聲里面學弟損我的：“你還學長呢，你是學得好還是長得好啊。一起翻選課指導，選課的時候互相檢查，堅決避開“江河湖海，花花草草，兩鳳一寶”，中午不吃飯也一定要選到好課，“然而并”?！蔽覀冇袝r懶散，會犯拖延癥，但我們國務人也有著昂揚的熱情和上進心。那是軍訓的時候，朱老師懷著小國寶，頂著炎炎烈日來陪伴我們，汗水浸濕了我們的衣服，而回憶卻讓感動的淚水浸濕了我們的眼眶。謝謝您，張老師！我們之所以能在知識和學術方面取得進步，離不開為我們精心授課的各專業(yè)老師，你們帶領這些懵懂無知的年輕人邁入了知識的殿堂。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代__大學人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？孔子曰：“大道之行，天下為公。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個心愿，我刻苦學習，努力上進，今天終于要實現(xiàn)了。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無比光榮和自豪。回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母?！?。中央廣播電視大學開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。在本職工作中，我利用在校學到的知識，本著學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱贊。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們__級所有的`畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起__大學之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師，我們不會讓你們失望的。因為有你，我們沒有遺憾。我們沒有放松專業(yè)學習，但國務人是追求全面發(fā)展的，是注重培養(yǎng)領導力和影響力的，從他們對一個社團，一個部門的領導中，我們看到了將來，他們領導一個單位、一個企業(yè)，甚至領導這個國家的希望。班級剛組建時，在班級活動中一起愉快地玩耍，大二剛上專業(yè)課時，我們在名著原典中一起掙扎。于是最終還是毅然決然的接受了這個光榮而艱巨的任務?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！為了建材學院在未來中取得新的、更大輝煌，我們一定會銳意進取，努力開拓，共書建材學院新篇章！遙想同學當年，初到學院時，雄姿英發(fā)。課堂上老師們諄諄教導、循循善誘帶領我們進入高等職業(yè)教育的大千世界，生活中他們和藹的笑容和睿智的眼神又折射出作為人類靈魂工程師的無限魅力；同學之間“再堅持一下”的鼓勵包含著我們對未來的殷切期盼；朋友之間“再前進一步”的鞭策更加堅定了我們成功的信心。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。從那一刻開始，主席臺前那光輝的一刻，見證了我們成為了一名真正的少先隊員。昌平小學里的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；昌平小學里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房
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