20xx年二年級上冊語文教學工作總結(jié)微博(六篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 度，平時加強了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯的概率。用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景。每個單元都進行了考試，抓好各單元的過關(guān)，從字詞、段落到篇章，要求學生逐個過關(guān)。本學期，我要求學生每周看一本書，努力做好讀書筆記，能夠是摘抄佳詞妙語，精彩語段，也能夠是心得體會等，此外，經(jīng)過多聽新聞，積累廣告語，看報刊雜志，向村民學習俚語、俗語，開展百科知識競賽等多渠道拓展學生的課外知識。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。⑶、大部分學生喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。雖然我是一位老教師，但關(guān)于教學工作仍別敢怠慢。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑咨詢難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。普通字寫得好的學生語文成績都別錯。一別二十載,荏苒別惑年！曾經(jīng)的同窗好友,你在哪里？過得還好嗎一具個有些忘卻,或身處異鄉(xiāng)。現(xiàn)將本學年度的教學工作總結(jié)如下： 課前準備：備好課。而且只要有機會，有時間，我就會下載一些相應的語文教學課件，豐富的教學資源，多彩的教學課件，形象直觀的畫面，極大的調(diào)動了學生參與教學的積極性，使學生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，不知不覺地愛上語文，主動的學習語文，開啟了學生學習語文的一扇窗。這樣，大部分學生的書寫都有改觀，書寫較有進步?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)不做。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。學會了使用句號、問號、嘆號和冒號、雙引號。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調(diào)，脫離實際的成見。所以，在教學中我特別重視說和讀的訓練。如：我教如何保護小動物時，首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去，讓學生聽鳥鳴聲。在說的過程中，有一個與之相促進的過程不容光煥發(fā)忽視，那就是讀。語文教學中，除了說和讀很重要外，還要培養(yǎng)學生的總結(jié)，歸納能力，即學完一個單元，學會自己歸納，學懂了一些什么，還存在哪些問題。備課我認真研讀教材，分析教輔，做到每個知識點嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力和知識的深度與廣度。 4。如在練習口算題時，我們搞競賽看誰做得又對又快，就限定一分鐘時間，我剛說完“開始”，大家就全身心投入競賽之中。同時，我也清楚地認識到自己的努力方向：在數(shù)學教學方面還需大膽地去“放”，把更多的主動權(quán)交給學生，大力培養(yǎng)學生的合作交流意識，讓小組合作學習，學生之間互幫互學發(fā)揮它應有的作用。通過一學期的辛勤耕耘，同時也得益于家長的大力支持與配合。如認真獨立按時完成作業(yè)，有錯自覺改正的習慣；書寫工整、格式規(guī)范的習慣；遵守課堂常規(guī)的習慣等等。批改作業(yè)針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力，我將繼續(xù)努力，與學生在課程改革中的共同提高，共同發(fā)展。在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀。對同學們的發(fā)言合理的及時表揚，不好的給予指正，鼓勵他的勇氣，增強同學們的自信心。整個學期，我注重教學生由詞說到句，再由句說到段。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。⑷通過學習能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。通過一學期的努力，學生達到了開學初制定的學習目標，掌握了以下知識：⑴認識450個字，會寫350個字。能圍繞本課時教學目標、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊。在今后的教學工作中，我仍將一如既往地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的力量！二年級上冊語文教學工作總結(jié)微博篇五隨著新年的到來，一學期的教育教學工作又要結(jié)束了。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我努力做到從友善開始。上課時，我注意引導學生的主動探究，盡可能的放手讓學生自主學習，自主的去獲取知識，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，提高他們的思考問題和解決問題的能力，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。放縱的青春的激情,追逐過浪漫的戀情,多少次夢里相聚,多少次心馳神往.\再過二十年,我們再相會\,為了我們曾經(jīng)的約定,來吧,友愛的同學,讓這熟悉的歌聲所寄予的熱情與希
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1