中位數(shù)與眾數(shù)演示文稿(1)-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)校：蘭州新區(qū)中川中學(xué)授課人：王建明你來發(fā)表看法全班的平均分受到了兩個極端數(shù)據(jù)30分和25分的影響，利用平均數(shù)反應(yīng)問題出現(xiàn)了偏差。某次數(shù)學(xué)考試，小英得了78分。全班共32人，其他同學(xué)的成績?yōu)?個100分，4個90分，22個80分，2個62分，1個30分，

2025-11-21 15:12

2012中位數(shù)和眾數(shù)1-資料下載頁

【摘要】八年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)（1）?本課是在學(xué)生體會用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)集中趨勢不足的基礎(chǔ)上，引入了兩個新的描述數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計量：中位數(shù)和眾數(shù)．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；2．會用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢；3．體會中位數(shù)、眾數(shù)在

2025-11-15 21:21

利用頻率分布直方圖計算中位數(shù)-資料下載頁

【摘要】利用頻率分布直方圖計算中位數(shù)從下列頻率分布直方圖中估計所有中位數(shù)與眾數(shù)之和為（???）元。答案：7400如何用頻率分布直方圖求方差，中位數(shù)，平均數(shù)，眾數(shù)已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示．求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)．如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖，則由圖形中的數(shù)據(jù)，可以估計眾數(shù)與中位數(shù)）分

2025-06-26 20:39

中位數(shù)和眾數(shù)okppt課件-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)招聘啟示因公司擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2022年12月18日到我處面試。興旺公司人事處2022年12月14日

2025-05-05 18:38

中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)知識點的回顧1、在一次英語口試中，10名學(xué)生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，則這次英語口試中，學(xué)生得分的眾數(shù)是（）2、八年級一班46個同學(xué)中，13歲的有5人，14歲的20人，15歲的有

2025-05-05 18:42

中位數(shù)和眾數(shù)[下學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊眾數(shù)：中位數(shù)：如果總共有偶數(shù)個數(shù)據(jù)時，則最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)作為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)如果把這組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個數(shù)據(jù)。例1：求下面數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)：8、10、

2025-10-28 18:11

平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】......平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習(xí)題一、選擇題1.人民商場對上周女裝的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計，銷售情況如下表所示：顏色黃色綠色白色紫色紅色數(shù)量（件）10018022080550經(jīng)理

2025-03-25 01:15

必修3眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即x=一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．

2026-01-05 00:52

眾數(shù)與中位數(shù)[上學(xué)期]舊人教版-資料下載頁

【摘要】認(rèn)知目標(biāo)：理解眾數(shù)與中位數(shù)的意義；了解眾數(shù)與中位數(shù)也是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的特征數(shù)。能力目標(biāo)：會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；初步掌握搜集、整理數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和統(tǒng)計意識。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識以及耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)

2025-10-28 17:36

高一數(shù)學(xué)眾數(shù)和中位數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一課時眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．眾數(shù)、

2025-08-16 01:44

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)與方差-資料下載頁

【摘要】 盧老師家教內(nèi)部資料 平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)與方差姓名【基本概念】：在統(tǒng)計學(xué)里，所要考察對象的______,叫做總體。：總體中的每一個考察對象叫做_______.：從_____中所抽取的________個體，叫做總體的一個樣本。：樣本中個體的______叫做樣本容量（樣本容量沒有______）.：樣本中所有個體的平均數(shù)叫做樣本_

2025-06-25 23:27

五年級數(shù)學(xué)上冊中位數(shù)教學(xué)設(shè)計精選-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊《中位數(shù)》教學(xué)設(shè)計（精選） 五年級數(shù)學(xué)上冊《中位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊第105-106頁。教學(xué)目標(biāo) ,會求數(shù)據(jù)的中位...

2025-11-01 02:29

滬科中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】計算機(jī)硬件系統(tǒng)教師姓名：劉冠軍思考你認(rèn)為組成一臺計算機(jī)至少需要那些主要部件？一、計算機(jī)系統(tǒng)的組成?硬件系統(tǒng)?軟件系統(tǒng)計算機(jī)硬件組成主機(jī)輸入設(shè)備輸出設(shè)備計算機(jī)硬件包括主機(jī)和外設(shè)1、微處理器(CPU)微處理器一般也稱CPU（Central

2025-11-15 17:41

32中位數(shù)與眾數(shù)教案1新-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念，體會其生活的價值；2．能根據(jù)所給的信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)；3．通過教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計觀念、增強(qiáng)統(tǒng)計意識和數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力．教學(xué)重點：會求一組數(shù)的中位數(shù)與眾數(shù).教學(xué)難點：求一組數(shù)的中位數(shù).情境創(chuàng)設(shè)問題1在“獻(xiàn)愛心”的捐款活動中，某校九年級（1）班第3小組11名

2025-11-30 11:17

青島版數(shù)學(xué)八上44中位數(shù)-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)一、教與學(xué)目標(biāo)：1、能說出中位數(shù)的概念，會求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2、體會中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系，并會解釋數(shù)據(jù)的集中程度。二、教與學(xué)重點難點：重點：會求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點：根據(jù)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，解釋數(shù)據(jù)的集中程度。三、教與學(xué)方法：探究與自學(xué)教學(xué)法四、教與學(xué)過程：（一）、情境導(dǎo)入：15名男生的

2025-11-29 13:16

教學(xué)反思：中位數(shù)感想(文件)

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