【正文】 圓滿完成，現(xiàn)將個人工作情況匯報如下：高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。以上就是我在本學期的教學工作匯報。熟練的教育教學技能，是師能；嫻熟的課堂駕御能力，是師能；靈活機動的教育機智，是師能；人際關系的處理能力，是師能；更新知識、學會學習，是師能；不斷探索、力求創(chuàng)新，是師能；能操作微機、會電教、善科研，是師能。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。教學的一個根本目的，是要求學生學會獨立思考、獨立自學，最終成為一個能獨立工作的合格人才。雖然辛苦，但事實證明是值得的?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。20xx年xx月xx日。（一）立足課本，精選練習，鞏固強化基礎知識。尤其對解題方法進行重點講解。有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等等獲取所需要的信息，并對照題干，反復揣摸作者意圖及思路，并要求學生在每天限時做一篇完形填空或2—3篇閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓練，并及時評講，學生的閱讀速度和正確率也日漸提高，令我欣慰。高考成績證明，這個措施是有力的，對高考總分起很大的貢獻，學生基本上都把真把事發(fā)揮出來。作為一名教師，我能注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在課堂教學中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。20____年__月，在古都____，我很榮幸地成為“國培計劃——20____年中小學藝術骨干教師培訓”工程的一名旁聽學員，接受了諸如：萬____、周____、賴____、富____、孟____、李__及陳____等各級各類專家的指導、培訓。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點成績。20____年__論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。高中英語教師述職報告完整版篇六尊敬的領導：您好！在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。而是充滿樂趣的。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。下面我匯報自己的做法、感想、體會與所取得的成績。對待學生，我堅持“以愛為本，嚴格要求”，從沒有因一己私利而偏待學生，更沒有因一絲懶惰而貽誤學生。能積極向每一位老師學習，吸收好的教學理念。(三)參加繼續(xù)教育提高業(yè)務素質。在極短的時間內形成自己的教學風格，并且能勝任高三英語的教學工作。四、績。最使我感到難過的是今年的高考結果不盡人意，雖然原因頗多，但自己內心深處充滿自責，總是覺得沒有做到最好，在“嚴”和“實”字上落實不到位。作為一名在普通教師，我知道惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽，區(qū)小學英語學科課堂教學實錄與評析比賽，全國第四屆新標準杯英語教案課件大賽中均獲一等獎。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。每年期中、期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內。從20__年9月至20__年7月在高要市大灣鎮(zhèn)初級中學任教，一直擔任高一、高二兩個班的英語教學工作，兼任班主任。同時還善于運用多媒體來完成教學任務，豐富了教學內容，開闊了學生的視野，提高了學生學習興趣。三、教研工作方面。在培育學生健全人格、培養(yǎng)學生能力、培優(yōu)轉差等方面成效顯著。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部，如20__年高一(3)班的__同學被評為肇慶市“優(yōu)秀學生干部”。調入大灣鎮(zhèn)高級中學任教后，本人繼續(xù)擔任班主任工作，做好學有困難學生的轉化。教學和復習都因該注重實效，實實在在地為學生服務。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料。對于寫作，在寫的過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：1)繁簡適度。在今后的工作中提醒自己要不斷的學習，了解高考動向。還可以通過開避第二課堂，如講故事、各類競賽等。為了做好新一輪的教學工作，我對一年的高三英語教學工作進行反思和總結。強調學生掌握課標詞匯，并適當擴大詞匯量的積累。故此時的單項填空的強化訓練十分必要，且應注意及時講評，進行歸納總結，并引導學生加強探討，設立錯題集。從文章的中心句、關鍵句、關鍵詞來分析作者的觀點和態(tài)度。書面干凈、整齊、規(guī)范。對于大多數(shù)學生來講，考試制勝的關鍵就是要做到心理穩(wěn)定、思路清晰，在心理、思維、體力等方面保持穩(wěn)定，從容應對各種題目，最終取得優(yōu)異成績，享受成功的喜悅。高中英語教師述職報告完整版篇八尊敬的領導：時間過的真快，轉眼有一學年過去了。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。古人云：＂飛瀑之下，必有深潭?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽円灿胁蛔?。任教于湖北師范學院附中。xx屆南海一中七百多名考生參加高考，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就占了2人；在輔導參加xx97年和xx年全國中學生英語能力競賽中，有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。在活動的開展過程中，學生用英語的表達能力有了明顯的提高，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。用學校領導的話來說：這與英語科老師平時積極和扎實開展各種英語活動是分不開的。高中英語教師述職報告完整版篇十尊敬的領導：您好!作為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態(tài)度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。針對近期所學內容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。相對來說，中學生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。以上就是我在本學期的教學工作匯報。要想搞好高三英語教學，沒有合理的教學和復習計劃是不行的。聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達的限時訓練應貫穿高考復習的始終。因為完形填空主要是測試學生綜合運用語言的能力，所以我從以下幾個角度來引導學生：從慣用法和固定搭配的角度來分析；從上下文的角度來分析；從文章的中心句、關鍵句、關鍵詞來分析作者的觀點和態(tài)度；從詞匯的意義和用法的角度來分析；從邏輯推理、常識等角度來分析。我認真分析歷年來的高考試卷，在此基礎上精心選編幾套高質量的適應性試卷進行模擬測試，并在每次模擬考試后進行認真講評，并做好最后的歸納工作。本人任教的班級英語平均分將近110分，全班只有三個90分以下，其中xx140分，是xxxx區(qū)理科英語第一名。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。本期我還指導了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!三、遵守紀律方面。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。適當讓學生表演對話或課文內容?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。四、繼續(xù)教育學習方面。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。20xx年xx月xx日。對于大多數(shù)學生來講，考試制勝的關鍵就是要做到心理穩(wěn)定、思路清晰，在心理、思維、體力等方面保持穩(wěn)定，從容應對各種題目，最終取得優(yōu)異成績，享受成功的喜悅。閱讀理解：在整張卷面中，閱讀理解是重中之重，學生在做閱讀理解練習時，一定要限定時間。我精選近幾年各地的高考選擇題部分給學生練習，讓學生熟悉并掌握高考主要考查的重要句型。復習伊始，全面重點復習高一高二及高三上的語言點，高三下也不敢懈怠，快速掃完。高中英語教師述職報告完整版篇十一尊敬的領導：您好！帶完一屆的高三畢業(yè)班，取得了可喜的成績。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。“讓游泳者到水中去?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。注重在英語高考復習中專題復習后必要的綜合能力測試，引導學生總結歸納。二、向備課、教研要質量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。我開展了“興趣英語教學”。xxxx年，我第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。此致敬禮！述職人：xxx。三、勤奮工作。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。高考成績證明，這個措施是有力的，對高考總分起很大的貢獻，學生基本上都把真把事發(fā)揮出來。我將學生在以前所做的試卷中普遍存在的錯題進行分析歸類，重新編制成試題，讓學生再練，我不厭其煩地為學生分析指導錯誤根源，提高學生識別錯誤的能力和語言領悟能力。盡可能對學生的書面表達詳批詳改，整理歸納，針對不同的學生給予合理的指導，對全體學生有明確的要求：句型繁簡適度。不斷加強對學生的集中訓練和聽力方法的指導，熟悉聽力主要考查的題型，并通過對聽力材料的分析，學會預測聽力內容，初步選出部分答案和排除干擾項。(二)加強高考題型的專項訓練，提高學生應試能力。我對《高中英語新課程標準》和《考試說明》及歷年的高考試題認真研究，深刻領會其中的精神，把握測試要求，分析好高考知識點的考查內容和測試角度，明確高考發(fā)展的變化趨向，制訂切實有效的復習計劃，并在教學的過程中不斷改進和完善。同時我們認真研究考試說明與教學大綱，按照突出語篇，強調應用，注重交際這一主旋律進行教學和復習，提高實戰(zhàn)能力。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力，各種方法掌握英語基本知識的能力，學生自己整理所學知識的能力。5)書面干凈，整齊，規(guī)范。三、加強聽力，寫作訓練，合理安排綜合訓練。在教學過程中遵循精泛結合，精少泛多，精泛有序的原則。不能忽略其中任何一個環(huán)節(jié)，要注意與學生的交流，密切注意學生的思想變化，下面粗略談談教學計劃和一些具體的做法：一、合理制定，完善教學，復習計劃。例如20__年高二(5)班的__同學，家庭背景較為復雜，父親病逝，母親改嫁，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng)，不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進心，上課遲到、曠課是常事，經常曠課到游戲機室玩，學習成績差。培養(yǎng)學生的能力，使學生學會做事。本人結合教學實踐，探索適合自己實際的教學方法，總結出有自己特色的教學模式，就是“少講、多練”，經過不斷實踐，效果顯著。學科能力是運用學科知識解決問題的本領，學科知識是學科能力形成、發(fā)展的前提，而網絡化的知識是形成學科能力的堅實基礎，因此在教學中，我注重引導學生掌握知識的內在聯(lián)系。任現(xiàn)職以來，能堅持英語、普通話雙語教學，在切實抓好教學五環(huán)節(jié)的同時，注重教學方法的改革，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著。一、思想政治方面。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：一、錘煉業(yè)務。古人云：“飛瀑之下，必有深潭。在時間緊，任務重的情況下，較大幅度的提高了他們的英語成績，取得了良好的效果。對于后進生我以感情投資為主，以希望為著眼點，關心愛護學生，以理服人，要求嚴格，做好跟蹤，不斷鼓勵，家校結合，共同教育。本人還充分利用現(xiàn)代教育的有利條件，積極參加網絡課程的培訓，提高了獨立開展、組織教研活動的能力以及教育、教學課題研究的能力。在任教6年教學實踐，上述做法切實可行，教學效果明顯，