教師愛崗敬業(yè)演講稿mdashmdash做一名新時期的教師-文庫吧在線文庫
【正文】 有更高的人文目標。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。茫茫學海中，我們爭取做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。愿意向老師袒露內(nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂?！盀槿藥煴怼币殉蔀樾聲r期師風師德建設(shè)的重點和基礎(chǔ)。在今天這個充滿競爭的時代，作為新時代主人的我們，是不會畏畏縮縮，瞻前顧后的。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“嚴格負責”，又要“幽默風趣”、“熱情活潑”；對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì)；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。而這一切都基于教師的楷模形象。用我們的智慧和勇氣揚起
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