幼兒園創(chuàng)意父親節(jié)活動方案幼兒園父親節(jié)系列活動(15篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動，但是我們依然希望這個特殊時期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義。班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。日本從１９５０年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。六月，父親節(jié)翩然而至。為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。老師：誰最棒？幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。1我給爸爸送禮物。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)。采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為x日，即xx年x月第x個星期x。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。(2)體能熱身。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。(四)制作月餅中秋節(jié)吃什么？老師示范做月餅。通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子。讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。中午12：30分農(nóng)家樂午餐?！敖巧创北经h(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)完成兌奶、針線活，穿衣、梳洗、準備書包、送上幼兒園。諾倍爾（諾氏）培智幼稚園地處中國教育強縣——雙流縣之城區(qū)，距離成都市區(qū)10公里、距雙流國際機場五公里，毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區(qū)，緊鄰東升中學(xué)、東升小學(xué)，周邊有四川大學(xué)、西南民族學(xué)院、川音美術(shù)學(xué)院，教育氛圍濃厚。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。考驗爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。）7點15分隨幼兒園領(lǐng)隊車輛按編號順序出發(fā)，行進過程中不超車遵守交通規(guī)則。開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。為此父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備全園集體活動介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制?；顒尤藛T：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學(xué)生。幼兒配樂朗誦：父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；父愛是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；父愛是減法，減去自己，呵護我們；父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；父愛是除法，除了兒女，還是兒女。，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。x點，晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。xx年，xx總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。幼兒園創(chuàng)意父親節(jié)活動方案 幼兒園父親節(jié)系列活動篇十一世界上的第一個父親節(jié)，xx年誕生在xx國。(1)配合掛圖完整欣賞一遍。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。(3)我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。（班級間競賽）親子合唱：爸爸去哪里。開場：教師致節(jié)日賀詞爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。通過游戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。，教師幫助需要幫助的幼兒。：工整的完成作品。范例范畫。３．幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；４．幼兒為父親自制的小禮物。到了星期天，父親蒙頭大睡
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