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國培幼兒園教師培訓心得體會幼兒國培心得體會和感想(5篇)-文庫吧在線文庫

2025-08-11 13:50上一頁面

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【正文】 國幼兒教育并不太發(fā)達的地方,老師們的專業(yè)素質一點也不差,那么像上海,南京,江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會有多么專業(yè),我自己和她們的差距有又多么大呢?她們扎實的專業(yè)素養(yǎng),深厚的理論知識,敬業(yè)精神又讓我感動,在教育沙龍,講到教師成長的問題時,有個園長提出這樣的觀點:每個教師的成長都要一定的時間,這個我們可以等待,但是孩子的成長卻是不可待的,怎樣才能加速老師的成長,讓每個孩子受益,這個是我一直在研究的問題。培訓結束了,新的工作開始了,作為一名教師,此次培訓中我深刻認識到,在新的時代和新的教育背景下,只有進一步更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在反思中進步,提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和的收獲。只有立足于園情,抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展;落實到孩子,確保孩子健康快樂成長這一核心,園本教研的主體才會從園長、教研組長轉為一線教師,才會成為全園教師自主學習、自覺提高的行為。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。許多不可言語表達的收獲。在教授專家的講座過程中,我學到了作一名園長如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識。要想把 工作做好,就必須具備這四個能力,因為作為新世紀的園長人才就要順應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步?!坝變簣@教育給孩子帶來了什么?”這是高慎英教授講座中的一句話。課程內容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學性、與周圍環(huán)境一致性、直接經(jīng)驗性、邏輯性的原則。建立以促進幼兒和諧發(fā)展為目標的共同愿望,建立以尊重為前提的相互認同與接納,建立以平等為基礎的相互合作。蒙臺梭利曾說過:“6歲前的孩子是用照相機的原理來學習的,人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海里,從而達到模仿學習的。我省幼兒園轉崗班第5期有97名學員相聚在省城,我們來自不同的市縣,為了同一個目標我們相逢了,在這個溫暖的大家庭里,我們度過了這美好時光,老師們在這里留下的是記憶與懷念,但更多的是收獲。反思自己幼兒園,雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論,但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。特別是對于發(fā)展性?!毒V要》中的新思想、新觀念,使我們對工作有了明確的工作思路和努力方向。只有不斷的學習,才能有不斷的提升,我想只有經(jīng)過全體教師的共同努力,幼教事業(yè)的明天才會更加燦爛,我愿在這快樂而無止境的學習探索中去實現(xiàn)的自己的夢想。進一步充實了自己的幼教理論基礎,有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織能力。專家一針見血地提出這個關鍵問題,讓我猛然意識到什么叫做“以兒童為本”。二、這次培訓專家提出的幼兒園教育活動設計主題感興趣。一、在省委二幼我們跟班學習學到了不少知識,這次培訓的教師大多是農(nóng)村教師,幼兒園的各種設施不是太好,經(jīng)過跟班學習,我們學到了比較正規(guī)的幼兒園一日活動安排,給了我很大的啟發(fā)。借用曾教授說的話“正確的教育是我們幸福的晚年,不好的教育是我們將來的苦痛、辛酸,是我們對其他的人們和整個國家的罪過”。曾潔珍教授曾給我們看了一個紀錄片《幼兒園》,讓我們看到了幼兒教師素質、師德修養(yǎng)的重要性。此外,我們還要把區(qū)角活動有效地開展起來,重視幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設,提供多樣性、復雜性的區(qū)角游戲材料,提供高靈活性的材料,讓幼兒有多種玩法,真正發(fā)揮幼兒園環(huán)境的教育作用。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學習興趣,養(yǎng)成好習慣的人。能夠聆聽這么多教授、專家的講課,我感到是一件多么幸運而又幸福的事。一是貫徹執(zhí)行力能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確,得當有力。更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。也很榮幸地結識了許多好姐妹,好朋友,好伙伴,在學習、探討與交流中碰撞觀點、激活思維,相互關愛、共同進步。無疑,東北師范大學為我們這次的培訓提供了一個優(yōu)質的教學團隊,他們都是在不同的學科領域內頗有建樹的專家、學者。接下來是緊鑼密鼓的學習行程,首先是廣州大學教育科學研究學院的葉平枝教授的講座,使我對“什么是有價值的學前教育”有了進一步的理解,也激發(fā)了我對本園辦園理念和特色建設的思考。有人總結:“培訓就是——培訓時心動,培訓后激動,回去后一動不動”,這個可能是許
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