【正文】 厭煩，我就賭氣不聽?？梢哉f，今天這次會議，意義重大，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。學習方面的改變還表現在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了，這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入中年級以后就更不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。)正確看待孩子的分數。借這次期末考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!第一方面：班級介紹半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信。我非常理解做父母的心情?；驅⒆舆^度溺愛，百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。其實現代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。謝謝大家!二年級家長會發(fā)言稿簡短篇六尊敬的各位家長：晚上好!請允許我代表本班的任課老師及全班小朋友對您在百忙之中光臨家長會表示衷心的感謝!更要感謝您對學校及我本人工作的理解和支持。其實，從孩子們開學報到的第一天，就讓我感受到了驚喜，更確切地說是欣慰—— 孩子們長大了、懂事了!自理能力明顯提高了，值日衛(wèi)生做得有板有眼，物品擺放整整齊齊，環(huán)境衛(wèi)生保持較好。(三) 部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。二年級識字量比較大，容易反生，學了后面忘前面，必須經常復習。在班級中每個孩子的智力是有差異的，他們領會知識程度也有差異。第三，抓技能，如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質中求快，語言表達務求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務求熟練。第三，培養(yǎng)孩子的進取心 首先，我們肯定孩子的才能，經常鼓勵他說：“ 你真行” 孩子會倍受鼓舞，努力進去的決心可想而知了?？傊?，人的心理素質，會對人的一生起重大的作用，我們在教育孩子時，切莫輕視了良好的心理素質的培養(yǎng)。這些學生思想上都要求上進，有學習好的愿望，這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習慣差。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質 在這里我用一位觀察者的話回答大家:讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。特別是學校開展文明班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步。家長只是簡單地過問一下，從不去看孩子是否真的寫完，所以家長要注意正確引導。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。逛商場時，認識商品標簽上的事物名稱等等。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。家長的言行對孩子的影響是非常大的。但是孩子的成長是我們的希望，我們再忙都是為了孩子。謝謝大家!二年級家長會發(fā)言稿簡短篇十各位家長：下午好!非常感謝大家來參加這次家長會。應用題第四題。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現兩極分化。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。有些家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題，并針對錯題，出幾道類似的習題鞏固一下，效果很好。比如這一次考試的最后一題。我們還要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：一、匯報班級工作從開學到現在已經有三周的時間了。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。已經有兩位家長來過了。惰性很強的同學。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由。其實有心的家長都知道，我們現在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內心是多么地開心、是多么滿足啊。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。你1小時站起來10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。今天我再強調一下，校訊通是為了更好溝通學校和家庭而開設的，目的就是加強家校溝通。五、生活方面培養(yǎng)學生科學的時間觀念，在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：(1)牢記學校作息時間。有其他事情及時和老師聯系、溝通。二年級家長會發(fā)言稿簡短篇十二尊敬的各位老師、家長們：你們好!我是二年級學生某某的家長。第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。溫故已學過知識，有助于記憶力的鍛煉。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己角色的變化。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。為我們的溝通帶來了文便。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。您想過沒有，讓你來肯定是出現了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!三、說一說語文以后的學習內容與方向二年級的語文教學主要是生字和課文。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。這樣的情況時有發(fā)生?？赡苓@個方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討。可是，仍有個別學生無法集中注意力聽講。于是就出現了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了。能夠順背、倒背、打亂背。在生活中要多為孩子創(chuàng)設說數學用數學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路，特別是解決生活中的問題時，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。提優(yōu)訓練：對于一些數學成績優(yōu)秀的同學，做一些數學書上的題目以經不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長能夠給他買一本奧數書對他們進行思維訓練。課本、作業(yè)、練習冊不允許有亂寫的情況，不要超前完成作業(yè)。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。第三方面是馬虎，反復出錯。而且是前幾個單元的綜合試卷，有些學得不夠扎實的孩子，前面學的已經忘了，有些平時作業(yè)不愛思考，不認真的，題目多了，就不知道怎么做了。還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。但是，大家再怎么忙，也不應忘記對孩子的教育和輔導。第四方面：良好的家庭環(huán)境家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。2. 激發(fā)孩子學習興趣，提高質量。畢竟課堂上時間是有限的，再加上學生間存在著差異：注意力、理解力、聽課時的紀律等等，這就需要家長根據孩子的特點，做好復習鞏固工作。我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。高二家長會教師發(fā)言稿二、思想教育。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。四、加強聯系。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭，勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明，有禮貌的現代學生。良好的習慣是成功的保證。在對這些學生的輔導方面，我們是非常重視的。為什么這么說呢 因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲，幸福。作為家長，應分享孩子成功的喜悅。四、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：1 .培養(yǎng)孩子的耐挫力 現在的孩子，大多是獨生子女，在父母的疼愛、爺爺奶奶的呵護下長大，倍受關愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。再就是孩子回到家，自然是家庭里最熱鬧的時候，光顧著吃啊玩啊，也沒心思寫作業(yè)看書，學習效果就差了。通過上學期的考試來看，不能靈活運用和不認真審題是造成一些孩子成績不理想的主要原因。聯系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他。希望您今天不虛此行，了解到您想了解的，并提出寶貴的意見，謝謝!一、首先，介紹班級基本情況。這樣既可以增進與孩子的親密關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家長要注意正確引導。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。)經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創(chuàng)造美好的生活。為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值20元的書，我覺得他更喜歡后者。二、重視家庭教育。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。那么您的孩子從一年級升入二年級，我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子到底有哪些變化：學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，一年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。以上這些，希望我們的家長以后一定要注意，不能以凌駕于孩子之上，而應該真正的與孩子平等對話的形式，才能讓現在的孩子接受你的教育。我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習慣。(6)、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。(3)、讓孩子多讀健康有益的課外書。所以我們就應該在后天努力。我們許多家長有一個錯誤的想法，認為教育是學校的事情，把孩子送到學校就不關自己的事了。課外閱讀不僅可以提高學生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現在的學習光靠課內的東西是遠遠不夠的。二年級看圖寫話怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。字跡工整，態(tài)度就比較認真。學生知識的獲得主要是上課，如果上課不認真聽講，那么課后是難以彌補的。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。這樣為孩子學習寫