【正文】 平各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。各教師每學期至少寫一篇“教學經(jīng)驗性文章”。（四）、提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動為了提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動、豐富我校校園文化建設，針對下午課外活動時間，可開展以下活動：書法、美術興趣小組、音樂興趣小組；體育興趣小組；物理興趣小組；美術手工小組；羽毛球興趣小組；乒乓球興趣小組等。舉辦學生寫作講座，包括日記寫作，提高全校學生寫作水平。堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。提高備課的實效性。抓課堂教學。為此，學校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務精、愛心強的學者型教師為出發(fā)點，繼續(xù)加強教師隊伍建設。教務處將大力創(chuàng)造機會，不斷搭建舞臺，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓，要求外出教師必須記好筆記，寫好心得體會，并回校對教師進行再培訓。本學期繼續(xù)實施教研組例會制度，努力打造教師教研共同體。教師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。那么如何做好本學期的班主任工作呢？計劃是最好的指導。3. 做好入學前期的校規(guī)校級，班規(guī)班紀的傳達與管理。11. 家校聯(lián)系，與家長保持常溝通。加強教研員對教學第一線的教學指導，深入幼兒園，以點帶面營造活躍的教學研討氛圍。通過教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專業(yè)成長的舞臺與機會，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質；組織優(yōu)秀論文、課例評比活動。(一)以人為本，提高管理效能。學校近幾年的辦學情況得到鎮(zhèn)素質教育督導評估組的充分肯定，被評為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質教育督導評估先進單位。學生每天在校時間不超過6小時，上午推遲至8：15上課。實行行政人員巡視校園及巡課制度，實行教學常規(guī)月檢制度，將教學常規(guī)管理落到實處。通過教學反思，提高教師自我評價的能力，引起教學領域更深層次的思考。本學期，數(shù)學課題《差異性背景下學生數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級結題驗收，并評為優(yōu)秀課題(負責人：李曉君)。提前侯課、按時放學、不無故延長學生在校時間、不搞集體補課。學校注重教師對外交流學習，盡可能創(chuàng)造機會讓老師們走出去。舉行師徒結對活動，近三年參加工作的老師均拜師學藝。本學期，顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評選一等獎!尤美麗、楊巧藝老師榮獲三等獎!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一等獎!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學語文教師下水文比賽二等獎!伍彬彬老師榮獲三等獎!在福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會論文評選中，黃鋇鈴老師榮獲一等獎，曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎，黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎。學校利用升旗儀式、晨會、主題班隊活動、入隊儀式等，對學生進行愛國主義、感恩、安全、遵紀守法、心理健康等主題教育。(四)發(fā)揮學生的主體作用。組織全體師生、家長參加福建省中小學生網(wǎng)絡安全知識競賽，參與率達100%。本學期我校將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，實踐“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課改研究，加強內(nèi)涵建設，創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質和諧學校。研究、修改、制定學校制度文化，精誠團結，育人為本，建設優(yōu)良校風，多元發(fā)展，提高辦學質量。加強安全管理，確保校園平安。以教學工作為中心，繼續(xù)加強過程管理，繼續(xù)加強教師間團結協(xié)作。認真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度加強學校門衛(wèi)管理，確保學校安全加強組織外出活動和學校大型集會、集體活動的管理加強學校及周邊的綜合治理工作基礎設施建設方面：投入290多萬元，對3幢校安工程的四周及道路進行硬化、綠化建設。不斷加強食品衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。進一步深化校務公開工作，不斷推進學校民主政治建設。貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。加強領導與宣傳，做好人口與計劃生育工作。堅決按照上級規(guī)定的收費標準進行收費。投入20多萬元對地理園、生物園建進行圍墻欄桿建設。以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風，架設教師專業(yè)成長舞臺。開展社會實踐活動、社區(qū)服務和綜合素質評價，促進學生全面發(fā)展。常規(guī)管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。認真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見，制定整改方案，強化落實責任，精整備檢材料，優(yōu)化硬件設施，以決戰(zhàn)狀態(tài)，迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估，及明年初省專家組的評估驗收，奪取創(chuàng)建一級達標工作的勝利。嚴把入門關及出門關，配齊保安器械，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，人防、技防雙管齊下，確保師生平安。(二)開展安全法制教育和安全演練。相繼邀請晉江第二實驗小學心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學生開設專題講座，豐富德育內(nèi)涵。(一)組建德育工作團隊。，共享智慧。，專業(yè)引領。本學期，共舉行語文、數(shù)學、書法、藝術校本課程四場研討活動，相繼邀請泉州市、晉江市學科專家、名師、教研員蒞臨指導，有效進行專業(yè)引領。期初，與全體教師簽定《師德承諾書》，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》，公布在校務公開欄，自覺接受家長及社會各界監(jiān)督。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學區(qū)名師展示活動，嘗試同課同構這一新型教研模式，同臺演譯《分數(shù)基本性質》。加強教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長、教導主任層層把關，嚴禁教師私自為學生征訂或推薦課輔材料，嚴格執(zhí)行一課一輔。招生過程公平、公正、公開，招生結果及時公示，接受社會各界監(jiān)督。進一步完善《學校章程》，對照《學校四年發(fā)展規(guī)劃》，穩(wěn)步推進各項工作。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外，如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進行外出參觀交流活動，拓寬教師的教育視野；積極進行對外學術交流。如，計劃邀請專家來我市舉辦解讀《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的相關講座。秋季工作計劃篇十三近年來，由于我市學前教育發(fā)展迅猛，開展教研的步伐跟不上學前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，20xx年我市學前教育教研工作應加大力度，迎難而上，結合我市實際，試作設想如下：（一） 指導思想全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《廣東省幼兒園教育指南（試行）》，認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，以貫徹落實《關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學前教育三年行動計劃為契機，繼續(xù)深入實施現(xiàn)代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開展群眾性的學術交流與研討，推進教育改革創(chuàng)新，進一步推動我市學前教育事業(yè)改革與發(fā)展。7. 做好一日常規(guī)，儀容儀表等工作。42名統(tǒng)招生，男生16人，女生22人，還有三分之二的后分配來的學生。作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。嚴格執(zhí)行義務教育教學計劃，開足、開齊、上好各類課程；嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）”；嚴格按課表上課，不得隨意調課；課堂上要面向全體學生，使學生真正成為課堂的主人，給學生一個展示自我的平臺。重視青年教師的跟蹤、調研梯隊建設，有針對性地指導優(yōu)質課、公開課、研究課等活動，在動態(tài)教學中生成青年教師的教學實力。布置作業(yè)要關注學生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔。不同學科要根據(jù)學科自身的特點，進行重點突出的備課。服務教學、服務教師、服務學生。秋季工作計劃篇十本學期，教務處將以學校工作計劃為指導，繼續(xù)學習新課程標準，以課堂教學為載體，開展多種形式的教師培訓，全面提高教師綜合素質。針對我校學生的基礎知識、基本技能等基礎問題較差實際情況，本學期特繼續(xù)進行以下工作：拼音：聲母、韻母、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫，知道四聲的區(qū)別和聲調的標注規(guī)則等拼音知識，做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。支持教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷、知識結構和相關教育教學能力。各學科成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進行聽課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。（6）教導處加強隨堂聽課的力度，本學期要求學校領導聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。教案教學目標要明確，項目要齊全，要備教學過程，合理的教學方法，要有教后反思。堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。促進我校教育教學的均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展。(二)教學管理。更談不到點點滴滴滲透到我們的課堂中來。，不能成為學生預習前奏，而是教師整個課堂節(jié)奏的預示。2. 教師教學目標的精準有的教師還不能把握。(4)學科組成果展示及匯編。檔案材料準備惟度清晰，在教學板塊科學準備展示、獲得較好評價。(1)系統(tǒng)性指導教師的教育教學行為。(一)秉承上學期教學常規(guī)管理：歸條不紊、嚴謹有序推進。以上是我本學期的工作計劃，在工作實施中也許會遇到很多難題，但我會盡最大努力把工作做的最好，同時請主席、部長及各位干事在工作中給予我知道與幫助。3. 抓好學生干事在日常生活中的言行舉止問題。學校每半個學期要做好