【正文】 平各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個研究專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處。各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。（四）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè)，針對下午課外活動時間，可開展以下活動：書法、美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組；體育興趣小組；物理興趣小組；美術(shù)手工小組；羽毛球興趣小組；乒乓球興趣小組等。舉辦學(xué)生寫作講座，包括日記寫作，提高全校學(xué)生寫作水平。堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。提高備課的實(shí)效性。抓課堂教學(xué)。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會，不斷搭建舞臺，積極組織教師外出聽課、觀摩培訓(xùn)，要求外出教師必須記好筆記，寫好心得體會，并回校對教師進(jìn)行再培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施教研組例會制度，努力打造教師教研共同體。教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時教學(xué)計(jì)劃（編寫教案）。作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢？計(jì)劃是最好的指導(dǎo)。3. 做好入學(xué)前期的校規(guī)校級，班規(guī)班紀(jì)的傳達(dá)與管理。11. 家校聯(lián)系，與家長保持常溝通。加強(qiáng)教研員對教學(xué)第一線的教學(xué)指導(dǎo)，深入幼兒園，以點(diǎn)帶面營造活躍的教學(xué)研討氛圍。通過教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專業(yè)成長的舞臺與機(jī)會，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì)；組織優(yōu)秀論文、課例評比活動。(一)以人為本，提高管理效能。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組的充分肯定，被評為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位。學(xué)生每天在校時間不超過6小時，上午推遲至8：15上課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。通過教學(xué)反思，提高教師自我評價的能力，引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。本學(xué)期，數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級結(jié)題驗(yàn)收，并評為優(yōu)秀課題(負(fù)責(zé)人：李曉君)。提前侯課、按時放學(xué)、不無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補(bǔ)課。學(xué)校注重教師對外交流學(xué)習(xí)，盡可能創(chuàng)造機(jī)會讓老師們走出去。舉行師徒結(jié)對活動，近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。本學(xué)期，顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評選一等獎!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一等獎!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文比賽二等獎!伍彬彬老師榮獲三等獎!在福建省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會論文評選中，黃鋇鈴老師榮獲一等獎，曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎，黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎。學(xué)校利用升旗儀式、晨會、主題班隊(duì)活動、入隊(duì)儀式等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩、安全、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育。(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組織全體師生、家長參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，參與率達(dá)100%。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)踐“以德立校，以愛育人”的辦學(xué)理念，深化課改研究，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。研究、修改、制定學(xué)校制度文化，精誠團(tuán)結(jié)，育人為本，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，多元發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)安全管理，確保校園平安。以教學(xué)工作為中心，繼續(xù)加強(qiáng)過程管理，繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真做好安全防范工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，確保學(xué)校安全加強(qiáng)組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：投入290多萬元，對3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設(shè)。不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳，做好人口與計(jì)劃生育工作。堅(jiān)決按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。投入20多萬元對地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè)。以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺。開展社會實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。常規(guī)管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。認(rèn)真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見，制定整改方案，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，精整備檢材料，優(yōu)化硬件設(shè)施，以決戰(zhàn)狀態(tài)，迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估，及明年初省專家組的評估驗(yàn)收，奪取創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)工作的勝利。嚴(yán)把入門關(guān)及出門關(guān)，配齊保安器械，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，人防、技防雙管齊下，確保師生平安。(二)開展安全法制教育和安全演練。相繼邀請晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座，豐富德育內(nèi)涵。(一)組建德育工作團(tuán)隊(duì)。，共享智慧。，專業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期，共舉行語文、數(shù)學(xué)、書法、藝術(shù)校本課程四場研討活動，相繼邀請泉州市、晉江市學(xué)科專家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo)，有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。期初，與全體教師簽定《師德承諾書》，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》，公布在校務(wù)公開欄，自覺接受家長及社會各界監(jiān)督。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動，嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式，同臺演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長、教導(dǎo)主任層層把關(guān)，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔。招生過程公平、公正、公開，招生結(jié)果及時公示，接受社會各界監(jiān)督。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》，對照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外，如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進(jìn)行外出參觀交流活動，拓寬教師的教育視野；積極進(jìn)行對外學(xué)術(shù)交流。如，計(jì)劃邀請專家來我市舉辦解讀《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。秋季工作計(jì)劃篇十三近年來，由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛，開展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，20xx年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度，迎難而上，結(jié)合我市實(shí)際，試作設(shè)想如下：（一） 指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《廣東省幼兒園教育指南（試行）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以貫徹落實(shí)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃為契機(jī)，繼續(xù)深入實(shí)施現(xiàn)代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，進(jìn)一步推動我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。7. 做好一日常規(guī)，儀容儀表等工作。42名統(tǒng)招生，男生16人，女生22人，還有三分之二的后分配來的學(xué)生。作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊、上好各類課程；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）”；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課；課堂上要面向全體學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個展示自我的平臺。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè)，有針對性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課等活動，在動態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。秋季工作計(jì)劃篇十本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)為載體，開展多種形式的教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì)。針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實(shí)際情況，本學(xué)期特繼續(xù)進(jìn)行以下工作：拼音：聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識，做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。各學(xué)科成立備課組，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。（6）教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，項(xiàng)目要齊全，要備教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，要有教后反思。堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。(二)教學(xué)管理。更談不到點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到我們的課堂中來。，不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏，而是教師整個課堂節(jié)奏的預(yù)示。2. 教師教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)有的教師還不能把握。(4)學(xué)科組成果展示及匯編。檔案材料準(zhǔn)備惟度清晰，在教學(xué)板塊科學(xué)準(zhǔn)備展示、獲得較好評價。(1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為。(一)秉承上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理：歸條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)有序推進(jìn)。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在工作實(shí)施中也許會遇到很多難題，但我會盡最大努力把工作做的最好，同時請主席、部長及各位干事在工作中給予我知道與幫助。3. 抓好學(xué)生干事在日常生活中的言行舉止問題。學(xué)校每半個學(xué)期要做好