【正文】 如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。我們一同努力過，拼搏過，奮斗過，悲喜過?；仡櫼谎蹃頃r的路吧，同學們，那是多么堅定、踏實的腳步，鼓舞你們一路向前。老師從你們勤學苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心。謝謝你們，三年來，你們一直單 純地支持和信任我，我哭，你們淚眼迷離；我笑，你們手舞足蹈；我病了，你們聲聲問候；我需要“勞工”，你們擋都擋不住地魚貫而出；我外出教研，你們表 現超好， 我號召捐書捐款你們全力以赴……在全校師生的眼中， 最陽光、 最團結、 最向上、最可愛的就數你們！但是我，有著太多的不完美，我沒有一副健康的身板，沒法做到朝夕不離， 但我做到了最大限度的堅持；我沒有一個了無牽掛的家庭，但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先！對不起孩子，如果我曾傷過你的自尊心，希望你知道我不愿將來有人 為這樣的錯誤而責備你；對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心 細，不是那樣的精力充沛；對不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想當中的集體，請原諒 我不夠科學的管理； 總之，請原諒我的不完美！如果你想聽我最后的嘮叨：我希望你成為一個——有責任感的人：永遠不忘 自己的使命， 心中不可只有自己； 有毅力的人： 咬定青山不放松， 你必收獲成功； 有愛心的人：讓這世界因你而更加溫馨……初三畢業(yè)贈言給學生 初三畢業(yè)贈言給同學200字篇八一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。你是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆!不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。8）還記得真心英雄么？不經歷風雨，什么見彩虹！三天的時間，轉眼就過了，數風流人物還需看你??！9）自信，是無盡智慧的凝聚。當你無私地奉獻出一切時，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。1你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。2歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。因為有相逢的希望在安慰。3青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。4你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。我永遠永遠不會忘記你，我的朋友。5朋友，今天要遠走，干了這杯酒。人生呵，何等的多姿多彩！6我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。6到氣勢磅礴的大海上去吧！踏著濤峰浪谷，跟大海對話，與大海同歌。7憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。8是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。9急于求成的結果往往是一事無成。而現在不再是那樣了。點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！初三畢業(yè)贈言給學生 初三畢業(yè)贈言給同學200字篇十三，聲聲回響。曾經三年共度的美好時間，將永遠留在我們的記憶里。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。，祝福遞。天涯離，難相聚。驀然回首，那些快樂的煽情的悲傷的，都歷歷在目——只因我們是朋友。那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。邁出新的一步，與過去說再見。面對母校，我只想說一聲謝謝，謝謝老師對我們的悉心教導。老師看到了你們積極向上的笑臉，聽到了你們朗朗的背書聲，觸摸到了你們內心最純真的思維?！庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻?，忍受著疼痛，但是老師心中有夢想呀，老師知道時間的重要呀，于是再疼痛也要承受，最終老師的胳膊恢復了原狀，沒有任何的不一樣。猛然間才理解了老師的說教，父母的苦口婆心，可是后悔似乎已經來不及了。隨著中招倒計時的數字的變小，你們的心被揪了起來，小緊張似乎又增添了些什么。臨下課，老師建議你們透過窗戶，透過門子，看一看花池里的老人。如果自己從一開始就堅持每天記幾個單詞，堅持下來，現在的英語還會成問題嗎？如果自己從一上初中就堅持每天多做一道數學題，現在還用擔心數學會拉分嗎？如果自從走進初中的大門，每天都讀一會書，自己的閱讀題還不會做嗎，作文還用著急嗎？如果每天都能認真聽講，做好筆記，現在還會找不到重點嗎？如果從六年級就聽從老師的建議，每天記錄一道錯題，現在的查漏補缺還會是問題嗎？如果……太多的如果都已經成泡影。“老師，我就是不想上二高，但是又考不上華高，你說我該怎么辦呀？”多無奈的孩子。九年級的你們，忽然間感覺世界全變了，不管是班主任，還是科任老師，每天都在講著同樣的事情：努力呀，考高中呀。走自己的路讓別人去說吧，你們再也聽不進老師的勸告，父母的苦口婆心，你們自認為自己已經長大，所有的叛逆都席卷而來。一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣。我們就要分離，雙眼里，有我們多少的不舍，舍不得老師，舍不得同學，舍不得形影不離的好朋友，舍不得，更舍不得我生活了三年的母校。昨天，有我們球場的奔跑。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。，無疑等于宣告自己的失敗。前路廣，愿順利。存在的價值，于大河的奔流中呈現。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫?？鞓房偸悄敲炊虝?，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術品。10太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來，跨過洶涌的海洋和高山地面，使整個天空都麗彩交輝—光明。9動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！8我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不同的軌道運行。7你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。7人生路漫漫，你我相遇又分離。6但愿人生的別離懷念重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部；但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。5我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。5校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅；一堂堂課上，迸發(fā)出的思維的火花；一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。4不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。4歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠方。3讓我們邁開雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！3茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。3看，這翩然而至的，就是你的明天！明天——充滿了陽光，充滿了色彩，充滿了創(chuàng)造的汗水進軍的鼓點奮戰(zhàn)的吼聲勝利的歡呼？？啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗！3我在白浪奔涌的大海邊散步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的路口可以任他選擇。2三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。1沒有幻想，沒有期望，如同鳥兒被捆住了翅膀；但是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何方。1朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路。10）風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：高考成功！不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。”鳳凰花又盛開，畢業(yè)的時節(jié)又到來，三年的開心歡樂，三年的成長歷練，分開不是離別，是新的開始，同學的情誼不改變，我們的明天更精彩！4）愛過的人，走過的路，流過的淚，品過的味，笑過的醉，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。學友，我欽佩你的一往無前精神。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。終點為昨日留下記錄。要像雄鷹，展翅高飛于晴空，尋找更廣闊的生存發(fā)展。人生不會一帆風順，定是跌宕起伏、曲折波瀾。你們敢拼敢想、敢說敢做，攜著各自的一方熱忱，融入xx級x班這個大家庭。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓罄蠋煛Ｄ蠋煹膼?，天下最偉大，最高潔。初三畢業(yè)贈言給學生 初三畢業(yè)贈言給同學200字篇六教師是火種，點燃了學生的心靈之火。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。是朋友，星移斗轉情不改。哪怕今后的風景更美，更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。那個眼光啊!像是想把你的心、肝、胃、肺、脾，看個盡。畢業(yè)，是一個讓人難忘的名詞。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，您就是這希望與幸福的播種人!四十四、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原。三十九、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。您給了我的關愛我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。二十、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。老師，您就是這希望與幸福的播種人!四、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。2生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。1秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。學問是苦根上長出的甜果。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!“積財千萬，無過讀書”。美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我們即將步入新的