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正文內(nèi)容

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句(模板19篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 們學(xué)習(xí)。可是,他并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)努力和挫折,她成了中國(guó)著名的鋼琴家。在家中的書(shū)柜里,珍藏著一本我百看不厭的書(shū),因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂(lè)觀向上,這本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》。記得有一對(duì)兄弟,生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂(lè)觀主義者。我相信,樂(lè)觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功??!生活如同一面鏡子,樂(lè)觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對(duì)生活信心十足。終于他的小說(shuō)寫(xiě)成了,并且讓讀者很感動(dòng),也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求,抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,一天又一天地活下來(lái),永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。他是天生的侏儒,終生100厘米。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的。那閃爍的光,代表人生路途。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試,考好了就行。爸爸說(shuō),“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧!”天多么晴朗,我的眉頭緊鎖,總有一個(gè)個(gè)煩心事,在我腦中閃過(guò)……。然而,父親突然說(shuō):“常向著光明快樂(lè)的一面看,這就是人生成功的秘訣!”他盯著面前數(shù)不清的小勇士,又把眼轉(zhuǎn)向了我::“樂(lè)觀,樂(lè)觀!這猶如一根救生索,會(huì)把人從萬(wàn)丈深淵搭救上來(lái)!”在我和這能救命的向日葵告別時(shí),我們?nèi)齻€(gè),一同露出了笑臉。當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。兒女無(wú)須多與少,孝順就行。用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界,改變生活?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會(huì)說(shuō):“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。是地,自信是人生地一盞明燈。因?yàn)樽员?,在事業(yè)上就不敢出人頭地。我們是時(shí)代樂(lè)章上地一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。,才能獲得真正的歡樂(lè)。,是引向生命的一種誘惑。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的,它并不決定于事物的好壞,環(huán)境的優(yōu)劣。有時(shí),我就是有偏向虎山行的意氣。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣,也要保持一些憂患意識(shí)。21歲的時(shí)候,他成為報(bào)社記者。他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植。他沒(méi)有雙腿,卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,給予自己希望,讓生命重?zé)ü獠省K哪槺粺妹婺咳?,看著自己不在美麗的臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。后?lái),她又恢復(fù)了信心,樂(lè)觀的面對(duì)生活,努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù),重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她。最終,他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。我覺(jué)得我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活,面對(duì)困難,對(duì)著生活微笑,對(duì)著困難微笑,跟那位殘疾女孩比起來(lái),我們太幸福了,如果你微笑了,那么你看見(jiàn)的世界也將是微笑的。記得在四年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí),作息表是由劉老師為我們安排。一個(gè)周下來(lái),我竟驚奇的39?;膷u沒(méi)有糧食,沒(méi)有住所,但魯濱孫并未絕望,他克服了重重困難,終于回到了英國(guó)。老師要求嚴(yán)格,自己認(rèn)真一些還是能夠合格的。生活太甜會(huì)膩人,生活太苦會(huì)煩人,生活太酸會(huì)刺激人……酸甜苦辣才是人生的滋味。到了深圳會(huì)堂,演奏開(kāi)始了,我坐在座位上,仔細(xì)地傾聽(tīng)著其他選手的演奏?!凹佑?。可往往很多人卻非常厭惡生活,覺(jué)得生活往往是一種負(fù)擔(dān)。生活其實(shí)是如出一轍的,只是每個(gè)人看待生活的眼光不同。如果人人都懂得報(bào)恩,那我們地球?qū)?huì)變得更加美好。它不僅僅是一本書(shū)也是我的同伴更是我的良師。我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,生病了勇敢的面對(duì)病魔,堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)。《小故事大道理》是個(gè)教育人的一本書(shū)??墒钦娴氖巧系鄣牟黄胶推膯??不是的,只是他悲觀地看待生活。讓我們?nèi)ラ_(kāi)采生活的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事,讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳?。時(shí)間過(guò)得可真快了,到我了,我到了舞臺(tái)上,彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。成長(zhǎng)中,挫折是重要的,人的一生沒(méi)有了挫折,那么生活就失去了多姿多彩。毛蟲(chóng)要經(jīng)歷破繭之苦才能變成美麗的蝴蝶,雛鷹要?dú)v經(jīng)折翼之痛才能變成展翅高飛的雄鷹。那時(shí)候,按作息表的內(nèi)容,5點(diǎn)半就得起床,用半個(gè)小時(shí)洗漱,緊接著就是完成作業(yè)、練習(xí)樂(lè)器、排練表演還要料理生活上的一系列雜事,收拾餐具、洗衣服、整理房間等,我和許多參加夏令營(yíng)的同學(xué)都難以適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活,為了完成老師布置的作業(yè),常常12點(diǎn),1點(diǎn)才睡覺(jué),每天只有不到5小時(shí)的休息時(shí)間。把困境當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī),在困境中領(lǐng)悟生存的真諦,走向成功!微笑面對(duì)困境讀了《魯濱孫漂流記》有感。面對(duì)這種情況,我選擇了以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),我心想:時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠還是有的。在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫因航海遇上大風(fēng)不幸獨(dú)自一人流落荒島。讀〈〈記一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的殘疾女孩〉〉有感我看過(guò)一篇文章令我印象深刻,它就是〈〈記一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的殘疾女孩〉〉。比如:貝多芬是一個(gè)鋼琴家。這個(gè)時(shí)候,正是放學(xué)的時(shí)間,有許多學(xué)生涌了出來(lái)?!笨▋?nèi)基這一舉動(dòng)使他們倆從此成為了好朋友。庫(kù)提斯,一位真真實(shí)實(shí)的魯濱遜!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更樂(lè)觀。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人,約翰讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生?;ㄏ闶菨饬业?,要用鼻子來(lái)感受;生活是美好的,要用心靈來(lái)感悟。樂(lè)觀通常體現(xiàn)于外,悲觀更多的是內(nèi)在。在我的價(jià)值追求中,悲觀和樂(lè)觀是處在相同地位的,并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之分。擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)?他們異口同聲道:“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢?”女人說(shuō):“我雖然看不見(jiàn),但他的眼睛可以看見(jiàn)。,我就覺(jué)得這幸福更有滋味?!靼嘌??!郀柣R淮纹谀┛荚?,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心地鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。但如果我們希望比別人快樂(lè),就太難了,因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為別人比我們快樂(lè)。——瑪格瑞特,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的興奮。樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十,而在于頓悟的早與晚,生命不是用來(lái)更正別人的對(duì)與錯(cuò),而是來(lái)實(shí)踐自己精彩的生活!,“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷。一頓飯總是那么快!飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。以上說(shuō)了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒(méi)有問(wèn)題。作業(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求,抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,一天又一天地活下來(lái),永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。她自小患有腦性麻痹。一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。那閃爍的光,代表人生路途?!倍硪粋€(gè)卻很沮喪的說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會(huì)有銷(xiāo)路的。這就是兩種人的區(qū)別。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與親情的故事。不但不對(duì)未來(lái)充滿信心和希望,并且又不想進(jìn)取,卻是一步步走向罪惡的深淵。熱愛(ài)音樂(lè)的他,樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲,突然愣了一下,然后就沖之一笑。一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。那閃爍的光,代表人生路途。擁有了樂(lè)觀。當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)?他們異口同聲地反問(wèn)道:“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢?”女人說(shuō):“我雖然看不見(jiàn),但他的眼睛可以看見(jiàn)。,努力接近樂(lè)觀的人,觀察他們的行。原因是快樂(lè)并非無(wú)所不在,而是要靠自己去制造。你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦難是人生的財(cái)富,挫折是人生的閱歷,失敗是成功的借鑒,壓力是生活的動(dòng)力。不管你是微笑著面對(duì)生活,還是痛苦詛咒生活,明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起,生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。”卡內(nèi)基這一舉動(dòng)使他們倆從此成為了好朋友。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),父母這樣是為自己好的。就如張海迪姐姐吧。學(xué)著擁有一個(gè)樂(lè)觀的生命,多一點(diǎn)微笑,生活會(huì)更多姿多彩!樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇三天空上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人?!迸笥褌?,人的一生不可能一帆風(fēng)順,有成功,有失敗,有歡喜,有失落,但別忘了以樂(lè)觀面對(duì)生活!樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇二樂(lè)觀,就是在病魔纏身的時(shí)候仍然微笑;樂(lè)觀,就是遇到挫折的時(shí)候勇敢面對(duì);樂(lè)觀,就是在厄運(yùn)降臨的時(shí)候向最好的結(jié)果努力。自從那時(shí)起,她也養(yǎng)成了撿罐子的39。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。習(xí)慣。我們就拿樂(lè)觀主義來(lái)說(shuō)吧,心中讓一切事物呈現(xiàn)出來(lái)最美好的狀態(tài)。那閃爍的光,代表人生路途。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想
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