20xx年給父母的建議書(模板12篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 比較，如果你認(rèn)為我好于他人，有人會(huì)難過。1不要讓我去做你自己不做的事。而當(dāng)孩子表現(xiàn)出頑皮或多動(dòng)時(shí)，卻會(huì)馬上引起父母的注意。父母?jìng)冊(cè)诩依锝?jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。孩子經(jīng)歷了這種強(qiáng)烈的外界情緒感受，會(huì)產(chǎn)生很大的不安。(10)請(qǐng)不要只問我為什么打架，為什么哭，而仍忙于你的工作?！边@會(huì)引起孩子層出不窮的負(fù)面行為，令成人覺得如今的孩子更加調(diào)皮。（7）請(qǐng)不要今天親我、贊美我，明天打我、責(zé)備我有的父母情緒起伏很大，心情好的時(shí)候就對(duì)孩子百依百順；情緒惡劣時(shí)，就會(huì)一巴掌打在孩子身上。然而，家長(zhǎng)生硬的態(tài)度，常令孩子感覺自身問題的渺小，往往出現(xiàn)自卑心態(tài)，所以，留心觀察孩子犯錯(cuò)誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現(xiàn)代父母應(yīng)該用心的地方。前段時(shí)間，爸爸媽媽商量，想再買一輛車。這樣一來走路可以鍛煉身體，二來還可以為交通暢通、綠色環(huán)保做出一份小小的貢獻(xiàn)。我騎車去參加培訓(xùn)，騎車去商店購物，騎車去鍛煉身體……綠色出行，環(huán)保出行。滴水可以穿石，涓涓細(xì)流能夠匯聚成大海。但是看著斑馬線上的行人，還有飛速開摩托車人們，我還是經(jīng)常提醒爸爸慢慢開車，多留意旁邊走過來的人，寧可多讓讓別人，也不要只顧自己開車。到時(shí)要是實(shí)在不方便，隨著科技進(jìn)步，可以買一輛綠色環(huán)保車。媽媽的公司離家不遠(yuǎn)。你們因?yàn)槭裁闯臣埽艺以?，只要是吵架，那么兩個(gè)人都有錯(cuò)，而且也可以叫我評(píng)理呀！希望以后爸爸媽媽認(rèn)識(shí)自己到自己的錯(cuò)誤并改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。研究表明，這種形式的家教對(duì)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力頗為有效。（5）請(qǐng)不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己父母?jìng)冊(cè)诩依锝?jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。（1）請(qǐng)不要聽見我哭泣而不理睬我在孩子哭的時(shí)候，大人往往覺得很煩，如果只是拿個(gè)玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。研究表明，這種形式的家教對(duì)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力頗為有效。如果在孩子的三餐上花過多的時(shí)間和精力，而使豐富的環(huán)境嘗試相對(duì)減少，對(duì)于孩子生活目標(biāo)就顯得本末倒置?！罢姹?”是一些父母指責(zé)孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想，卻經(jīng)常隨口而出，孩子來到這個(gè)世界，顯現(xiàn)出的自我評(píng)價(jià)是從周圍人的反應(yīng)中建構(gòu)出來的，如果他常聽到“差勁”、“笨拙”等字眼，使得他對(duì)自身的價(jià)值不夠樂觀，而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。在孩子哭的時(shí)候，大人往往覺得很煩,如果只是拿個(gè)玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。不要在我面前說謊，也別讓我為了你而說謊，這樣會(huì)使我不再相信你的話。你對(duì)我喊叫只會(huì)減少我對(duì)你的尊敬，同時(shí)也教會(huì)了我喊叫。馬上就要該我講了，我心里很緊張，因?yàn)槲也恢涝撜f什么。給父母的建議書篇六你們好！現(xiàn)在，爸爸吸煙越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會(huì)吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。我記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候，您過生日，因?yàn)槲疫€是不太懂怎么在?？墒牵銈冏鞲改傅挠泻卧脒^，我們孩子的感受呢？我的爸媽也一樣，他們從小就對(duì)我要求很嚴(yán)。有時(shí)出去較遠(yuǎn)的地方，我們也只能開車。我又說：要不先買輛自行車吧，騎車既可以鍛煉身體，又可以為擁堵的交通減輕壓力。聽了爸爸媽媽的議論，我給他們建議說：爸爸已經(jīng)有一輛車了，先別急著再買車。我想告訴你們：一切不用惦記我。因?yàn)槲襾淼搅诉@個(gè)世界上，所以你們的一生又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)——照顧我，為我操勞。同時(shí)也改掉那些不好的習(xí)慣，我想給你們提些建議，比如：孩子做錯(cuò)了事就不要打孩子。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對(duì)的?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道錯(cuò)了，也跟你們說一聲“對(duì)不起”，我知道你們都是對(duì)我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
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