【正文】 在私下議論我，看我的眼光更溫和。經(jīng)過(guò)實(shí)踐也為以后的就業(yè)提供了保障，更讓自己對(duì)自己以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職生涯多了一份坦然自若。當(dāng)然和老師更要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老師溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。這種經(jīng)歷是我們的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。公平誠(chéng)信的道德。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)需要勤與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)記錄，即使沒(méi)有，對(duì)自己工作列一個(gè)計(jì)劃、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。高新技術(shù)的不斷應(yīng)用，豐富了自我的知識(shí)水平?；卦L母校，了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的。兩極分化不明顯。進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r，自己的奮斗目標(biāo)，老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列，給我鼓勁，讓我無(wú)論有什么困難都要克制住，堅(jiān)持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語(yǔ)：希望你一直保持樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活將來(lái)的事業(yè)上，保持有遠(yuǎn)大的理想，終身學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍?！薄Ｔ鰪?qiáng)了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。中國(guó)太平洋旗下?lián)碛袎垭U(xiǎn)、財(cái)險(xiǎn)、資產(chǎn)管理、養(yǎng)老保險(xiǎn)等專(zhuān)業(yè)子公司。對(duì)客戶(hù)的售后服務(wù)要做到全面細(xì)致。保險(xiǎn)公司的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償以投保人交付保險(xiǎn)費(fèi)為前提，具有有償性、公開(kāi)性和自愿性，并力圖在損失補(bǔ)償后有一定的盈余。人身保險(xiǎn)以人的壽命和身體為保險(xiǎn)標(biāo)的。它包括人身保險(xiǎn)產(chǎn)品的構(gòu)思、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、費(fèi)率厘定、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)及售后服務(wù)等一系列與人身保險(xiǎn)市場(chǎng)有益的計(jì)劃與實(shí)施活動(dòng)。人身保險(xiǎn)的理賠流程有受理登記，審核各項(xiàng)單證和證明材料，現(xiàn)場(chǎng)查勘，責(zé)任審核，理賠計(jì)算。人力資源是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，企業(yè)要提高盈利能力、市場(chǎng)形象、社會(huì)影響力必須先提升員工的技術(shù)水平和素質(zhì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)讓我了解了保險(xiǎn)行業(yè)的一些基本知識(shí)，特別是人身保險(xiǎn)。雖然只有短短的三個(gè)月，但我卻收獲了很多。但我覺(jué)得更能夠歷練自己，讓自己成長(zhǎng)得更快。感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)____，也感謝____所有給予我?guī)椭娜?。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過(guò)他們的。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。2. 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。6. 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我有所感觸，主要從幾個(gè)方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí)。對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。以上內(nèi)容為我在實(shí)習(xí)中所學(xué)所感。搞工程要能吃苦，要有耐力：一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。要想學(xué)好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。門(mén)窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。梁鋼筋。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。三天到工地上實(shí)習(xí)，學(xué)校都是用校車(chē)專(zhuān)車(chē)接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽。能夠擁有這樣一次獨(dú)一無(wú)二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我覺(jué)得是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷軌蚪佑|到形形色色的人，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，改正自身的一些不良行為，同時(shí)也通過(guò)接觸不同的人，增強(qiáng)自己的人際交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。待熟悉之后就由我來(lái)操作，他則在一旁指導(dǎo)。其理賠模式主要有自做和外包模式，也可以?xún)煞N模式并舉。企業(yè)在用人上要秉承公開(kāi)、公正、公平的人才選拔制度，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)于員工而言：跟對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就解決了路線(xiàn)問(wèn)題。核保是保險(xiǎn)人對(duì)申請(qǐng)保險(xiǎn)保障的準(zhǔn)被保險(xiǎn)人的風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行選折或評(píng)估，以決定是否承保和確定承保條件的過(guò)程。人身保險(xiǎn)事故的發(fā)生具有分散性。雖然保險(xiǎn)不能預(yù)防和防止事故的發(fā)生，但是它能在事故發(fā)生后限度的彌補(bǔ)事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。保險(xiǎn)可分為社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)是在既定國(guó)家政策的引導(dǎo)下，由國(guó)家通過(guò)立法對(duì)公民強(qiáng)制征收保險(xiǎn)費(fèi)，形成保險(xiǎn)基金。(二)實(shí)習(xí)崗位基本情況。逐步增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感，提高自己的人際交往能力。最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。是否知道廣西師范大學(xué)：80%知道。由于學(xué)習(xí)的發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展?，F(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：(一) 學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90 后，大家所謂的非主流，他們的思想進(jìn)步，很多學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)，對(duì)自己的未來(lái)有自己的想法，很現(xiàn)實(shí)，要求也高。大學(xué)生財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)篇四母校背景：覃塘高級(jí)中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中，是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校。其實(shí)飛機(jī)的制造是依靠模線(xiàn)、樣板制造出來(lái)的，尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實(shí)物，可以說(shuō)這里的許多知識(shí)都是我以前沒(méi)有接觸到的。以前從沒(méi)有接觸過(guò)飛機(jī)附件生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定難度，因此這次在工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分外難得。隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解了飛機(jī)附件廠的概況，深入生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)?？焖凫`活的反映。我相信，有付出，才會(huì)有回報(bào)。心里不禁下決心，以后的日子要更加刻苦學(xué)習(xí)，把自己在這次實(shí)習(xí)中的不足改過(guò)，讓自己可以在不久的將來(lái)更合格的擔(dān)起教育者這個(gè)神圣的職業(yè)。以前曾感覺(jué)自己的學(xué)識(shí)很淵博?？v觀萬(wàn)千成功人士，很多也并不是成績(jī)多么的顯著，但是他們靠著自己與眾不同的智慧站到了成功的顛峰。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是含苞待放的花蕾，而教師則是那辛勤的園丁，無(wú)私的奉獻(xiàn)者。突然有了一種姐姐的感覺(jué)，剎那間我不再是一個(gè)高高在上的教育者，更如一個(gè)剛從遠(yuǎn)方到來(lái)的大姐姐。原本準(zhǔn)備的自我介紹，在緊張中不知道怎樣開(kāi)口。在課下，并與老師進(jìn)行交流，分析他們是如何的把握教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，通過(guò)聽(tīng)課更加豐富充實(shí)了自己所學(xué)的知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)不再空洞而不切實(shí)際。五，實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書(shū)中沒(méi)有的細(xì)節(jié)的東西。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會(huì)出錯(cuò)誤。[)然而開(kāi)始工作的時(shí)候卻并沒(méi)有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作，第一天前輩們做各種會(huì)計(jì)報(bào)表，原始憑證，財(cái)務(wù)報(bào)告，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)單的憑證和賬本，讓我緊張的心情慢慢的適應(yīng)了下來(lái)。原始憑證的核簽。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，作到學(xué)以至用，希望通過(guò)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。