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精選四年級第二學期班主任工作總結(jié)薦讀--文庫吧在線文庫

2025-04-24 21:01上一頁面

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【正文】 致地做他們的思想工作。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學生教好。做的再好的班主任工作都會存在不足。篇二學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結(jié)合作的整體。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。冰凍三尺非一日之寒,要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更輝煌的成績。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預防為主。四、積極開展好課外文體活動,做好早操、課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。同時,盡量挖掘他們身上的閃光點,調(diào)動他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識,使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風、學風,為學生提供一個好的大環(huán)境,重視的是學生的共性。雖然很多孩子也給我?guī)聿婚_心,但我還是很感謝他們,因為是他們使我成長,使我能夠在以后的教學生涯中冷靜的判斷。特別是對那些頑皮的同學,更要與家長多聯(lián)系,與家長共同管教。我對后進生正是堅持了這樣的態(tài)度,去關愛、賞識、嚴格的教育他們,所以,班內(nèi)的幾位后進生都取得了很大的進步。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴格。通過自己在平時一點一滴的精心管理,我班學生的各方面習慣越來越好,學生的表現(xiàn)也越來越出色。畢竟是四年級學生。要求其他學生做到的,班干部首先要做到。一個好的班主任,要想使自己的班主任工作開展的得心應手,就要學會放開學生的手腳,讓學生學會自己管理自己。精選四年級第二學期班主任工作總結(jié)薦讀 工作總結(jié)是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。這樣,
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