高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 聽(tīng)懂，不動(dòng)手演算。而熟悉“點(diǎn)差法”的學(xué)生一看就知道k不等于0時(shí)橢圓中點(diǎn)弦的軌跡在一條直線上，不滿足要求，只要考慮k=0的情況。三要總結(jié)解題出錯(cuò)的原因和不會(huì)做的癥結(jié)，補(bǔ)上知識(shí)的缺陷和思維的差距?！ ∮?xùn)練心理素質(zhì) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。最后階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不僅是比智力，同時(shí)也是體力、學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)劣和心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，愿學(xué)生們從宏觀把握，從微觀入手，做好最后沖刺。會(huì)做的得全分，不會(huì)做的盡可能多得部分分?jǐn)?shù)，少犯或不犯低級(jí)錯(cuò)誤，得分將大大提高。當(dāng)條件和結(jié)論之間的跨度較大時(shí)，就要在二者的啟發(fā)下，激活知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的某些知識(shí)點(diǎn)，再依次激活相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，且對(duì)這些知識(shí)要篩選、評(píng)價(jià)、整合使之協(xié)調(diào)起來(lái)，直到問(wèn)題解決。這樣每次考試后都認(rèn)真分析，會(huì)有上一個(gè)臺(tái)階的感覺(jué)。 擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備 由于種種原因，教材中講授的都是最基本的方法，由此能得到許多結(jié)論，應(yīng)用這些結(jié)論會(huì)使某些問(wèn)題的解答簡(jiǎn)潔明了，雖然不用這結(jié)論也能解答，但
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