小學五年級下冊體育老師教學總結(jié)5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 嘗試，在工作中也不例外，想辦法創(chuàng)新、創(chuàng)編、創(chuàng)造。 于是我針對學生這一缺陷入手，先從精神上提高他們注意力，聽從指揮，肯看我、肯聽我、肯學我，這樣才能有良好的課堂效果。首次“三跳運動會”讓學生體會到了——我能跳、我會跳、我跳的最棒的技能，體會成功建立信心。 以上是我對一年工作的回顧，還需繼續(xù)努力。 (2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。 激發(fā)學生的學習興趣 (1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。教學內(nèi)容多用學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。 四、教研活動和個人成長 本學期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽課。根據(jù)學生年齡段的特征，認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。 “快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。 515282小學五年級下冊體育教學總結(jié)4 一、師德方面 我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學生著想。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效?，F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)： 一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。 轉(zhuǎn)眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。 四、重視場地器材建設，當好領導參謀。 三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。 四、學校工作 努力做好學校里的各項工作，做好自己本職，認真帶好學校女子排球訓練隊，爭取早一天參加正式排球賽，打出好成績。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。 二、教學六認真 工作教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī)。 三、訓練工作： 我還擔任了學?；@球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。 體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。能熟練操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。 我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。 (3)組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。 二、小專題研究 本學期，我
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