【正文】 黑板報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、高度重視，精心組織 為確保此次活動順利開展，校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動育人的功能。端午讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。端午相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。 各班開展了豐富多彩的中隊主題會。孩子們在實踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動的快樂，促進了與親人之間的感情。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。培育學(xué)生民族精神的有效載體。要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報。 端午節(jié)活動總結(jié)6 一、時間：xx年6月9日下午2：00———4：00，地點：會所大廳。接下來是表演環(huán)節(jié)，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現(xiàn)了她過人的音樂天份，小嚴(yán)的笑話生動有趣，shine的笑話則令人捧腹大笑，志勇的詩朗誦《沁園春學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳，從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進行了歷史的洗禮教育。 學(xué)生們通過包粽子、做龍舟等活動，增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣?，F(xiàn)如下： 一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識端午節(jié)的有關(guān)知識。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級以做一個有道德的人為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。 倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。 為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。 通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。但今年，增加了兩個項目，一個是包粽子比賽，一個是多人多足。在這次比賽之后，我也更加懂得了珍惜糧食，因為做起來要很久、很難，但是浪費的時候卻很快、很簡單?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、精心安排認(rèn)真部署。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了學(xué)生的凝聚力和向心力；提高了學(xué)生的愛國情感，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。所幸在這樣緊張的時間，大家都在盡力的在準(zhǔn)備。 公司此次舉辦的活動很成功，不僅讓大家享受到了節(jié)日的歡樂氣氛，還讓大家親自吃到了自己包的粽子，總之，這個節(jié)日里，大家都過的很開心，這也說明這次活動我們做的準(zhǔn)備也很好，所以在活動結(jié)束后，能得到公司員工的39。提升了學(xué)生們對節(jié)日活動的熱情。 端午節(jié)活動總結(jié)13 又是粽子飄香時，又是端午佳節(jié)至。 通過此次活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力，同時也增進了家長與孩子之間的情感。一張張手抄報、一幅幅圖畫向我們講解了端午節(jié)的由來、習(xí)俗，愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原。 端午節(jié)活動總結(jié)15 為切實貫徹落實我們的節(jié)日掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。 健康防疫，清潔衛(wèi)生。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。 17日上午，是道滘鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設(shè)計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領(lǐng)，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著汗水，樂在其中。 四、環(huán)境衛(wèi)生情況 此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對校園的進行了一次整理。 端午節(jié)活動總結(jié)12 今年六月，緊隨著月初六一活動的收場，我們迎來了熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——端午！ 端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日，校方也一直十分重視，并積極的借此節(jié)日的機會，引導(dǎo)學(xué)生去了解，并認(rèn)識端午的傳統(tǒng)文化知識。真是想不到公司里的人都是臥虎藏龍啊，讓人大開眼界?？偨Y(jié)如下： 在舉行活動的那一天，我們首先啟動的是娛樂活動。 （三）廣泛開展節(jié)日民俗活動。 （一）開展愛國主義教育活動。 這次活動我認(rèn)為比之前的活動都有趣，雖然那些表演很好看，但是都沒有自己親身參與的感覺。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙，所以從買材料到動手包都是我們自己來。 端午節(jié)是因為紀(jì)念屈原才有的，我們在語文課上，也學(xué)過他的幾篇文章。 通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛國主義情感。 農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。端午為主題，畫一張手抄報…… 網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日 各班開展了豐富多彩的中隊主題會。 “我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。 學(xué)生通過搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，知道了端午節(jié)的由來，通過網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識面)，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，感受粽子的香甜和香袋的美。 五、經(jīng)驗總結(jié)： 活動很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過組織活動增強團隊協(xié)作精神，增強凝聚力 。