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小學初級職稱評定工作總結(通用6篇)-文庫吧在線文庫

2025-04-05 21:42上一頁面

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【正文】 被分配到三合小學任教。為了上好課,我做了下面的工作:  課前準備:備好課?! 》e極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時,活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。不足有以下幾點:  對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢?! 筮M生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步?! ⌒W初級職稱評定工作總結2  作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題?! 《?、教育教學方面  本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路?! ∽鳛榻處?,除了教書外還應懂得育人?! 】傊跎现v臺的一年里,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。在平時的工作和生活中嚴格要求自己,積極參加校內外的各種公益活動。  認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性、我經常上網(wǎng)查找相關內容的題目或根據(jù)實際自己出題目、同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學生群體?! 〈送猓诎嗉壒芾碇?,我還十分注重加強班干班隊伍建設。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想?! ∽鹬貙W生——是教學中以學生為主體的關鍵。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成?! W生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,根據(jù)預習情況開展教學。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我讓學生多讀,重視學生的自讀自悟。  三、遵守紀律方面  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。以后的教師生涯,我將會一直走下去,我相信我能夠一直進步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,我相信我能夠做得更好。多次參加學校學區(qū)優(yōu)質課競賽,取得優(yōu)異的成績,受到領導和教師的好評?! 。?)學習評價:學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評;學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價;學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中教師和學生在不同層面上,不斷協(xié)調和共同發(fā)展。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。  對個別的學習困難的學生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。  利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學的一個重要方面。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究?! ∫弧⑺枷胝畏矫妗 ≡诮逃虒W工作中,我認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生,關心時事,熱愛人民。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽、獎狀達12項。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學會學習,必須先學會做人。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,認真寫好教案、每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結?! ⌒W初級職稱評定工作總結5  本人20xx年參加工作,從事教育教學工作已有6年。在工作中我也很在乎學生,幾乎把學生當成親人來對待
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