學(xué)長高二開學(xué)典禮演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 。一年的時間是過得很快的，我就這樣迷迷糊糊地到了高二，也就是你們現(xiàn)在所處的這個階段?！ ∥医辛_成洋，是津市一中07級0701班的一名學(xué)生，現(xiàn)正在南京理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位，并且我今年成功申請了國家留學(xué)基金委的公派留學(xué)項目，本月將赴加拿大達爾豪斯大學(xué)進行為期兩年的學(xué)術(shù)交流，師從加拿大國家工程院院士、加拿大科學(xué)學(xué)院院士Jason Gu教授，留學(xué)的研究方向為機器人與控制技術(shù)。這一年，我更加主動地去學(xué)習(xí)、去思考，加上高二文理分科，我的成績終于走上正軌。高中的后半段充滿了機遇與挑戰(zhàn)，而成功，只會屬于那些努力拼搏的人?！ ?，效率。想要有提高，必須是在分析試卷里那些有疑問的、做錯了的題之后，對其進行歸納與總結(jié)，才會真正地進步。 我是屬于那種習(xí)慣做難題的。 謝謝大家?！ ‘?dāng)然，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的，所以希望大家早點找到適合自己節(jié)奏。勾表示這題很輕松就能解決，以后不用看了；叉表示這題由于粗心等原因做錯了；圈表示這題知識點有些模糊，答案模棱兩可；問號表示這題完全不會，毫無頭緒。這樣的結(jié)果是可想而知的?！ ?，投入的時間。而我，屬于后者。由于與初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏不同
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