【正文】
冬季即將來臨，氣溫也漸漸的降了下來，大多數(shù)同學都因天氣寒冷而減少了戶外運動準備開始“冬眠”了，其實大家都知道缺少運動鍛煉對身體健康的不利，但是當看到周圍其他同學都待在宿舍或其他地方而不去鍛煉，某些想出去活動活動的同學也漸漸地放松了對自己的要求，最終被其他人同化了，缺少集體活動交流的機會，對班內(nèi)同學之間的溝通、班級內(nèi)部的團結(jié)有著不利的影響。
比賽結(jié)束后，在最近的一次班會上向比賽成績優(yōu)異的同學頒發(fā)獎品及對本次活動做一總結(jié)。
2.⑴類似曾經(jīng)的乒乓球記分方法，采用6分制，即雙方分數(shù)先達11分者勝，每局雙方打到6平后，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。
，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
。這兩項活動在學生思想、道德教育及培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內(nèi)容：
1．結(jié)合重大節(jié)日：三八國際婦女節(jié)，建議開展獻給媽媽的禮物活動；五一國際勞動節(jié)建議開展我有一雙勤巧的手活動；六一國際兒童節(jié)，建議開展做新中國新主人活動；七一建黨紀念日，開展做黨的好孩子活動；八一
quot。要求運用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式，分層次落實下述教育內(nèi)容：
低年級：
班會：進入入學教育、入隊前教育、常規(guī)教育、禮儀教育。 建議開展：小星星預備隊（入隊前專題教育）我們小隊生日（小隊勞動實踐活動）、到大自然去學知識（小隊采集標本等活動）數(shù)新 樓（中隊紅領(lǐng)巾考察活動）我拿玩具大家玩（小隊學、玩、說的活動）。
建議召開：我是小小導游員（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊會）、我們是文明中隊（愛集體主題中隊會）和時間賽跑（刻苦學習、珍惜時間主題中隊會）、誰是最佳采購員、預餐的回味（自能主題中隊會）等。
建議召開：站在祖國版圖前、改革在我心中、有祖國主題隊會、二十一世紀的我（揚起理想風帆主題隊會）紅領(lǐng)巾連著我和你（愛集體主題隊會）知識就是力量（刻苦學習主題會）自我動手飯菜香（熱愛勞動比手藝中隊野餐會）等。通過實際班隊活動月活動計劃及時收集反饋，納入班主任、少先隊輔導員工作質(zhì)量的考評，進行客觀公正評價。
二、根據(jù)少年兒童易感性強的特點，要設(shè)計富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊會和中、小隊活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。
主題班會：提高學生道德認識水平和道德實踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學生的五自意識和能力。
主題班會：教育學生心中有集體，加強文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
隊會：講隊課組織少先隊員民主選隊委、評選十小員標兵，評選優(yōu)秀少先隊員。
3．結(jié)合學校實際進行禮儀常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，開展學雷鋒做好事活動。
內(nèi) 容 要 求
一、活動時間安排
本綱要所列活動內(nèi)容，已列入學校教學計劃。
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；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3．比賽中每個隊員發(fā)兩個球后輪發(fā)球，發(fā)球觸網(wǎng)時由原發(fā)球隊員重發(fā)，在接球過程中觸網(wǎng)時比賽繼續(xù)。羽毛球比賽定于2021年12月7日下午2點。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。運動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次，或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。 ，都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。 2．在一局比賽中，先得4分的一方為勝方，4平后，先多得2分的一方為勝方。 六、活動時間
乒乓球比賽定于2021年12月7日下午2點。
晨讀內(nèi)容：以的文章為主、晨讀的地點:教室，廣場，樹林，操場，為主。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃。特色班級工作學期總評達到良好等級作為先進班
附送：
小學班級班務(wù)工作計劃
小學班級班務(wù)工作計劃
新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。各特色班級在學校統(tǒng)一指導下，制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。
評議、驗收、表學校根據(jù)申報表驗收，正式任命特色班級。能代表學校參加各種競賽，成績好。如：
行為規(guī)范特色班：儀容儀表特色班、環(huán)境衛(wèi)生特色班、班級活動特色班
學習、才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班
班級文化特色班：溫馨教室特色班、書香班級特色班、愛 恒 博 等主題特色班。所謂特色班級，就是各班在學校中心工作 新理念 的指引下，結(jié)合各班班主任及科任教師的特長，從學生的興趣愛好、需求出發(fā)開展的班級特色活動。
二、工作目標通過積極引導班級特色創(chuàng)建活動，要求人人都參與，班班有特色。活動有記錄、有臺帳，有成效。各班根據(jù)校活動方案，積極組織申報，根據(jù)自身情況，制定相應創(chuàng)建目標與創(chuàng)建方案，并及時填好申報表，交學校備案。學生訪談。對獲得 示范班級 稱號的班級，學校將進行定期復評。
二、班級基本情況
本學期轉(zhuǎn)入1人， 本班共47人，男22人，女25人。
三、任務(wù)目標：
確定班集體的奮斗目標。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。
班級管理細致化、民主化。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)