做一個幸福的老師主題演講稿5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 。我希望通過我的愛和我對他們無私的奉獻(xiàn)，在相處三年后，有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我，拽著我的手，拉著我的衣角，跟在我身后時我會感到無比的自豪與溫馨。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候，跑到外面操場上玩。 我的演講完畢，謝謝大家! 做一個幸福的老師主題演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委 大家好! 我叫____，是____小學(xué)數(shù)學(xué)教師，同時負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。每個清晨，身著整潔得體的服裝，把朝陽般的笑容展現(xiàn)給學(xué)生，是一種愛。宋朝朱熹講過：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我們教師是會思想的智者，用理性的光芒啟迪孩子們心中的智慧，而沒有蒙昧，我們教師就像是一位導(dǎo)航員，在人生的長河中，引領(lǐng)孩子溯流而上，盡情欣賞兩岸旖旎的風(fēng)景，而在那長河入海處，等待我們的，必將是姹紫和嫣紅，以及無限的風(fēng)光! 印度詩人泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。雖然我們的成績不是最好的，但看著我們臉上綻放的笑顏是那么生動而富有感染力，老師常常在心里慶幸我們成長得很健康。老師的每一個平淡的日子就這樣被我們填得滿滿的。 征文中，同學(xué)們不吝把最美的語言獻(xiàn)給我們的老師。 我也無法不欽佩于我們的老師——學(xué)生心中最美的教師。 校園里，我們有太多可愛的老師，他們以各種各樣的形式愛學(xué)生愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，是我們豐中的脊梁，是我們豐中最美的教師。更多的老師是嚴(yán)而不厲——批評了但又會及時加以撫愛，認(rèn)真敬業(yè)——試卷作業(yè)從來批改細(xì)致、上課坐班從不遲到，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，夸贊鼓勵學(xué)生的點滴進(jìn)步，他們?nèi)諒?fù)一日，常年不懈，任勞任怨，送走了一茬又一茬，迎來了一茬又一茬。一位同學(xué)寫教化學(xué)的董老師，該同學(xué)以老師的著裝“藍(lán)藍(lán)的牛仔褲”為發(fā)力點，將其與老師的性格、教學(xué)理念、授課方式巧妙的關(guān)聯(lián)，輕松得體地完成了文章之思。受工會委托本人負(fù)責(zé)閱評了本次征文。課間，怕我們打架。在這些最美的故事背后我們看到了奉獻(xiàn)、無私和執(zhí)著。 讀書、思考，這是世界上最珍貴而又廉價的化妝品，這神奇的化妝品，能讓我們教師從頭至腳，由外到里都美麗起來。 這種愛，不是如火般的驕陽，但有著潤物細(xì)無聲的神奇。自己雖沒有大樹參天般的雄姿，但我要做大樹旁邊的那株綠草。 雖然工作時間不長，我感受就是想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多注意他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，但是我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。 記得剛進(jìn)入小班的第一天，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我有些手忙腳亂。因為有很多事情是我在學(xué)校里面從來沒有經(jīng)歷過的，可能有很多地方都不太
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