中考化學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備什么3篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的高中是值得教師總結(jié)與反思的問(wèn)題。 六、一般學(xué)生對(duì)錯(cuò)題分析認(rèn)為是粗心所致，粗心的后隱藏著：一是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。 怎樣解化學(xué)計(jì)算題 化學(xué)計(jì)算是從量的方面研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的，它不是單純的數(shù)學(xué)運(yùn)算，而是與基本概念、化學(xué)用語(yǔ)、元素及化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等融為一體的，都具有了豐富的化學(xué)內(nèi)容。為了大幅度提升復(fù)習(xí)效率，讓學(xué)生的成績(jī)得到質(zhì)的飛躍，我們將難度較大的實(shí)驗(yàn)專題放到最后，由專人負(fù)責(zé)該學(xué)習(xí)項(xiàng)目，針對(duì)學(xué)生在考試中反映出來(lái)的問(wèn)題，著重進(jìn)行總結(jié)與講解。因?yàn)槭蔷C合性階段，此時(shí)期的化學(xué)教師應(yīng)當(dāng)做大量的試題，找準(zhǔn)近幾年中考化學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，比如環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、安全問(wèn)題、健康問(wèn)題等，這類看起來(lái)虛無(wú)縹緲的東西不過(guò)是“紙老虎”，看起來(lái)無(wú)法解答，但其實(shí)只要抓住關(guān)鍵信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)便可以解答。同時(shí)，還要重視鼓勵(lì)幫助學(xué)生自主構(gòu)建化學(xué)知識(shí)體系,構(gòu)建好知識(shí)點(diǎn)架構(gòu),將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),串連成一條化學(xué)主線,便于日后再次復(fù)習(xí)。 (三)查缺補(bǔ)漏，回歸基礎(chǔ)。要牢牢記住這些基礎(chǔ)知識(shí)就要重復(fù)復(fù)習(xí)、重復(fù)練習(xí),不要煩躁。這樣不僅能全面了解自身掌握化學(xué)的程度,在化學(xué)復(fù)習(xí)中也能有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。 (三)以縱觀全局的思維復(fù)習(xí)知識(shí)。 建議 (一)擺正心態(tài),不怕重復(fù)。 在全面復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要分析考試中化學(xué)的重點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn),進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、熱點(diǎn)突破的訓(xùn)練。跟著老師的進(jìn)度復(fù)習(xí)是成功的基礎(chǔ)，抓住了課堂就抓住了成功的關(guān)鍵。具體的解決措施為：化學(xué)組負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)板塊的教師對(duì)九年級(jí)全部的化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整理、編輯，以大題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，在課堂上集中訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握從“原理正確、操作方便、節(jié)省藥品、環(huán)保無(wú)害”等幾個(gè)方面考慮實(shí)驗(yàn)題的思維，探尋每個(gè)實(shí)驗(yàn)中“換湯不換藥”的規(guī)律，往往會(huì)產(chǎn)生出其不意的好效果。在一輪復(fù)習(xí)時(shí)期，學(xué)生的主要任務(wù)便是記憶，教師在課堂上主要是起引領(lǐng)的作用，圍繞教學(xué)大綱進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，不讓學(xué)生的復(fù)習(xí)方向發(fā)生偏
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