人教版四年級語文上冊教案設計新課標五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 (你想把這種感受讀給大家聽嗎?誰來試試?) 聽了大家的朗讀，我仿佛身臨其境似的，作者的語言真是太美了，你最喜歡哪句，請你讀一讀? (它的光芒給黑云(鑲了)一道光亮的金邊。 (二)整體感知 請同學們自己讀一讀課文，然后談一談你自己的感受? 那你們想不想去那里看看?讓我們隨著巴金先生的船，一同出發(fā)，去欣賞海上日出的奇觀! (三)講讀課文 誰愿意讀一讀第一自然段，說一說你從這段中都讀懂了什么?(引導：你是從那里看出來的?請你讀一讀) 那作者是看了一次日出嗎，你是怎么知道的?(不是，第一句話，為了看日出，我常常早起，說明作者經(jīng)?？慈粘? 講讀第二、三自然段 讓我們來欣賞幾張圖片，說說你看到的景物有什么變化?(出示
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