小學(xué)綜合評(píng)價(jià)班主任評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你?！ ?0. 同學(xué)：踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)?！ ?. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題?！ ?. 你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)執(zhí)。 10. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。老師相信你能改正這些毛病的。而善良，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)口氣，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè)，也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。慢慢的學(xué)著自己看書(shū)，一個(gè)人做作業(yè)，做完了認(rèn)真檢查，好嗎?小學(xué)綜合評(píng)價(jià)班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】 1. 你聰明可愛(ài)，是老師心目中的好學(xué)生。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，你會(huì)比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲! 11. 你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心?！ ?4. 活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。只有這樣，我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，老師相信，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。 2. 在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作?！ ?6. 老師相信你是一個(gè)自覺(jué)、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，盡管你朗讀不流利，但還是給機(jī)會(huì)你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過(guò)解，你還是大度地幫他帶東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才?！ ?4. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。如果你對(duì)自己各方面的要求更嚴(yán)些，更高些，你在班里一定會(huì)非常出色?！ ?. 修宇是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生，為人熱情開(kāi)朗，不拘小節(jié)，肯幫助人，但個(gè)性太強(qiáng)，不會(huì)遷就和體諒他人，上課自控力低，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更
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