二年級小學生素質報告簡短評語-文庫吧在線文庫
【正文】 層樓。 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！ 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心?！ ∧阏媸抢蠋煹男≈郑嗉壍暮酶刹?。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步！ 從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。老師相信，今后你會做得更好！ 你是一個聰明伶俐的小女孩兒。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。希望你后更加用心學習，讓自己的成績步入班級的前列。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！ 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒?！ ∧愫鲩W著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣?！ ∧闶且粋€思想純樸心地善良的男孩。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績
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