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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練試題含解析-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 說(shuō)這些空話(huà)消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來(lái)。(3)請(qǐng)聯(lián)系選段內(nèi)容及原著其他情節(jié),談?wù)勀銓?duì)康塞爾的認(rèn)識(shí)。文本敘寫(xiě)的是漫步海底平原的情景,后來(lái)還有我們來(lái)到海底森林,艇長(zhǎng)帶我們來(lái)到五彩繽紛的珊瑚王國(guó);穿過(guò)印度采珠場(chǎng);尼摩艇長(zhǎng)帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯;海底煤礦等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高; ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。給他灌下去,他的確睜開(kāi)眼看了看,可是待了一會(huì)兒又睡著了,嘴里唧唧咕咕的不曉得說(shuō)了些什么。什么也無(wú)須說(shuō)了,他接過(guò)碗來(lái),把藥吞下去。拉上買(mǎi)賣(mài),稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。 他又恢復(fù)了他的靜默寡言。本題考查的是老舍的《駱駝祥子》,對(duì)其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。祥子是老舍先生《駱駝祥子》這部小說(shuō)的主人公。 (1)閱讀下列名著選段,完成下題。(2)《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中,尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出三次險(xiǎn)情? 【答案】 (1)老馬和小馬;老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了(2)在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧;在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn);在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。他顧體面,要強(qiáng),忠實(shí),義氣;都沒(méi)一點(diǎn)用處,因?yàn)橛袟l“狗”命!因?yàn)槟膬杉聦?dǎo)致了祥子的“投降”?請(qǐng)分別用一句話(huà)簡(jiǎn)述。曹先生意識(shí)到危險(xiǎn)(曹先生不喜歡學(xué)生阮明,不贊成他的行為,考試沒(méi)給他高分,得罪了阮明),叫祥子把車(chē)?yán)プ笙壬摇?【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著情節(jié)的把握,注意通讀名著,明確導(dǎo)致祥子“投降”的兩件事,能結(jié)合原著的理解,用自己的話(huà)概述 導(dǎo)致了祥子的“投降” 的兩件事即可。真的,在我周?chē)倪@水實(shí)在不過(guò)是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上空氣相仿。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕據(jù)此可填寫(xiě)作答?!保?)尼摩船長(zhǎng)的話(huà)表明此時(shí)他們已經(jīng)擺脫困境,他們遇到的這個(gè)困境是:________他們一行人在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出其他的兩次險(xiǎn)情:________、________。反對(duì)殖民壓迫也是這部小說(shuō)的重要主題。(2)小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。他有過(guò)三次買(mǎi)車(chē)的經(jīng)歷:第一次,他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里摳茶里省,攢了三年,終于買(mǎi)了一輛車(chē)。請(qǐng)概述祥子后期的性格特點(diǎn)。剛開(kāi)始祥子對(duì)虎妞是比較尊敬的,因?yàn)樗苣芨桑斜臼隆?⑵ 麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄 ⑶D 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著內(nèi)容的理解,注意通讀名著《駱駝祥子》,明確 祥子第三次買(mǎi)車(chē)賣(mài)車(chē)的經(jīng)歷。 【解析】【分析】(1)首先祥子是《駱駝祥子》里的主人公。這是老馬第一次出場(chǎng)。 ⑵名著的考查是綜合性學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的種題型。 故答案為:⑴示例:因?yàn)橄樽邮切≌f(shuō)的主人公;駱駝是祥子的綽號(hào),綽號(hào)的由來(lái)是小說(shuō)中一個(gè)重要情節(jié);主人公墮落前的性格像駱駝一樣,吃苦耐勞,沉默憨厚; ⑵小馬兒因無(wú)錢(qián)買(mǎi)好藥病死了;老者(老馬兒)把那輛破車(chē)賣(mài)掉,天天就弄壺茶和些燒餅果子賣(mài),勉強(qiáng)糊口。再次,從作者角度看,取名駱駝是因?yàn)樽髡吖P下的祥子的人生就像一個(gè)駱駝,一生疲勞的奔波;而且墮落前祥子的性格就像駱駝一樣,吃苦耐勞、老實(shí)厚道。 (1)小說(shuō)為什么要取名為“駱駝祥子”? (2)原著有一段祥子的心理描寫(xiě),“在小馬兒身上。所以題干中有關(guān)“虎妞”的情節(jié),按先后順序應(yīng)該是:虎妞假裝懷孕、虎妞和父親徹底吵翻、虎妞“下嫁”祥子、虎妞掏錢(qián)買(mǎi)車(chē)。 (2)通過(guò)積累得知,最初的祥子:一個(gè)勤勞,樸實(shí),忠厚,善良,注重信用和講義氣,有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想的青年車(chē)夫。(1)故答案為:⑴冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、章魚(yú)襲擊等 ⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況。另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》。 ) A.《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)的作者是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。凡爾納(或凡爾納);生物學(xué)(或“博物學(xué)”);尼摩 【解析】【分析】儒勒第十二章:祥子再次回到曹家,勸走了高媽。從前面的章節(jié)可了解導(dǎo)致祥子“投降”的兩件事:“第十章:虎妞找祥子后的第三天,曹先生去看電影,他在茶館上休息時(shí)遇上了餓得暈倒的老馬,老馬喝了糖水醒后,訴說(shuō)了自己的遭遇,祥子出于好心,買(mǎi)了十個(gè) 羊肉餡的包子給他和他的孫子小馬兒。 ⑵本題考查名著內(nèi)容的積累。凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”的第二部。 祥子呆呆的立在(茶館)門(mén)外,看著這一老一少和那輛破車(chē)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查,要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢; ⑵做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。【甲】段是祥子生病之后虎妞照顧他的情景。他占了便宜,別人就吃了虧,對(duì),這是一種報(bào)復(fù)?。?)以上名著選段的作者是________,選段一中人物A是________? (2)什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場(chǎng)?祥子問(wèn)起的那輛車(chē)子后來(lái)的命運(yùn)怎樣? (3)根據(jù)這兩段文字的描述,可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化? 【答案】 (1)老舍;虎妞(2)祥子為多賺錢(qián),在烈日和暴雨下拉車(chē),被暴雨淋壞了身子,大病一場(chǎng);這輛車(chē)后來(lái)因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢(qián)埋葬虎妞而賣(mài)掉了。原先他以為拉車(chē)是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。 選段一小說(shuō)中康塞爾跳下大海勇救教授,南極被困時(shí)將氧氣留給主人等內(nèi)容,可以看出他又是一個(gè)忠誠(chéng)之人。 【解析】【分析】(1)文本敘寫(xiě)的對(duì)象是“我們一行人”,第1 段敘寫(xiě)的是“我們”欣賞海底的景色;第2段重點(diǎn)敘寫(xiě)在我們欣賞美景的時(shí)候,康塞爾給形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路?。?)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選段內(nèi)容。 對(duì)著這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇的欣賞著。只有改變那個(gè)社會(huì)制度,才能阻止祥子的悲劇發(fā)生。(2)有人說(shuō):假如曹先生能及時(shí)回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不會(huì)走向墮落。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著情節(jié)的概述,注意通讀語(yǔ)段,明確內(nèi)容,用“誰(shuí)+干什么+結(jié)果如何”的格式概述。答案是多元的,符合題目要求即可。祥子來(lái)自農(nóng)村,是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民,勤勞、純樸、善良,保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切,卻再也不愿意回農(nóng)村去了。 【示例2】老舍筆下的人物個(gè)性突出,他善于調(diào)動(dòng)各種手法描寫(xiě),塑造人物形象生動(dòng),具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。現(xiàn)在,他故意的耍壞。 祥子,多么體面的祥子,變成個(gè)又瘦又臟的低等車(chē)夫。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見(jiàn)冬天。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。 故答案為:示例一:我選擇尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯。尼摩船長(zhǎng):博學(xué)多識(shí)
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