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正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學四年級下冊期中檢測卷(二)-文庫吧在線文庫

2025-04-05 02:13上一頁面

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【正文】 五、解答題(34分)29.(4分) (注意:圖在格內(nèi)所畫的豎線、橫線都是與格子豎線、橫線重合的?。?)將六邊形先向右平移4格,再向下平移5格.(2)將小旗圖圍繞A點順時針旋轉(zhuǎn)180176。經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生。暴風雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫筆,不斷的練習,在我的堅持不懈下,我終于尋到了一絲柔和的影子。暴風雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。同時,在成文的時候,還要注意時代感,要有時代意識。一件小事,一種小物,一念之間……基本上都是積極的改變。丟掉羞澀,做一個活潑開朗的人。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”,以求返歸一個“真我”?!敬鸢浮课蚁胍男腋P腋J且粋€十分美妙的詞,讓每個人不知疲倦地為它努力前行。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空,有一個獨屬于自己的天地。寫作其實是語文學科中對學生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式,語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁;語文核心素養(yǎng)方面:包括思辨能力、人文情懷、理想情操等。從文體來說,當然可以寫成議論文,談幸福的不容易,幸福的價值和意義,最后談怎樣實現(xiàn)自己的幸福。她為了人類的進步和文明而活著,并為人類的文明貢獻了畢生的精力,因而她是幸福的,就像雨果所說的:錢包空空時,心靈即豐滿。”3. 幸福在哪里?朋友我告訴你。但他始終把工作當事業(yè)干,樂在其中。如果一個考生的文字功底比較好,對世事有一定的洞悉和感悟,寫成詩情畫意、清新雋永的散文,不啻是一種絕佳的選擇。一如歌曲里所唱,它在辛勤的工作中;它在艱苦的勞動里。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。漸漸地我懂事了也上學了。假如沒有了夢想,人生就會特別的冷清,沒有活力。作文要想準確立意,認真審題是關(guān)鍵。夢想就是奮斗目標,有夢想才有動力,為之努力,為之拼搏,才能圓夢。作文命題是一個詞或者是詞語。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《路》。一提起長跑,我就打怵,我是班級公認的:“長跑衰將”,一千米達標,我竟跑了驚人的5分鐘,都趕上其他同學跑1500米了。”我現(xiàn)在才知道這個道理,但后悔已有些晚了。【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道命題作文,題目是“那個冬天”。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的,因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。在記敘的過程中,恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情,可以讓平白的敘事錦上添花,引起讀者的共鳴。用顫抖的聲音對媽媽說:媽媽,我好冷?。寢屆嗣业氖?,冰涼冰涼的。我跑來,拉著媽媽的手,想要把她拉到廚房里去。媽媽一臉輕松地對我說:不哭不哭,你看,媽媽不是好好的嗎?不哭了,不哭了?。∥野胄虐胍傻卣f:真amp。材料中關(guān)鍵句“是不是有一件衣服,讓你很喜歡穿它?或者有一件衣服,是你很討厭的?又或者,你心里藏著一襲你不曾穿過卻很想擁有的服裝?又或者,你一直不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義的服裝?”,提取關(guān)鍵詞“喜歡”“討厭”“不曾穿過卻很想擁有”“不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義”審題立意。從辨明關(guān)系入手。東風吹來,春天悄悄地走來。明月坐在云地毯上,給調(diào)皮的星星講故事。白雪皚皚的雪山上銀裝素裹,山上的鳥兒飛盡了,路上人煙稀少,只有那孤舟里老翁獨釣,在寒冷的江上,冷冷清清……直到殘冬已去,又是萬紫千紅,難道春天還會遠嗎?光陰如逝水東流,誰把年輪偷換?過往的風景一幕一幕,轉(zhuǎn)瞬即逝,如輕煙,過會兒就被微風吹散了;如薄霧,過會兒就被初陽蒸融了。(2)生活中人與自然的和諧。敞開虛掩的心扉吧。(4)生活中處處有風景,無論是最美麗的自然風景,還是一個人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月,還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影,還是孩子純真的笑語,都是風景?!敬鸢浮? 外與內(nèi)我出生在一個幸福美滿的家庭里,爸爸媽媽都是教師,對我要求很嚴格,但如果我做錯事,他們并不會嚴厲地訓斥我,也不會打我,他們會慢慢地幫我分析這件事,然后,讓我自己認識到自己 你能犯的錯誤,并且改正,下次不能再犯。在考試中失利。學校掀起了 場“羽毛球風” 。 鼓勵是把火,熾熱你的心靈。內(nèi)因是一個人成才的決定性因素。(5)文章中一般不需要出現(xiàn)材料。短語式命題。在你記憶的深處,或許留有語文學習的難忘印象,或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。命題采用兩個或三個詞語,中間用間隔號或“與”“和”等詞連接,這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系,如《人與路》。寬容,將使你活得更加有意義,更有價值。正如雨果所言,寬宏大量,是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。寬容是一種氣質(zhì),更是一種品德。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。鮑叔助小白,管仲助糾。酒不治禿有一次,原東德都柏林空軍俱樂部宴會招待空戰(zhàn)英雄。但太宗李世民是個明智重才的皇帝,沒有這樣做?!官e諾一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。有人把古玩古董視為珍品,有人把世界頂級品牌奢侈品視為珍品,有人把山珍海味視為珍品,也有人敝帚自珍,還有人談起往事如數(shù)家珍……請以“珍品”為題,寫一篇不少于800字的文章。他用一個普通人的胸懷,擔起了中華復興的重任。而如今苦難的陰霾散去,擔當精神在中華民族每一個人沸騰的血液中凝煉而成,成為至上的珍品。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。就在那個清晨,持續(xù)陣痛了10個多小時的母親,仍然無法順產(chǎn),把我生下來。溫室中的四季,永遠都有陽光,隨時都有雨露?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。同為學生代表的你我座位相鄰,免不了交談討論。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。一個具有健康心態(tài)的人,對自己做錯的事、說錯的話、傷害了的人,常常懷有一種愧疚之心。我極力躲避母親的目光,故作輕松地說一些不著邊際的話,心卻飄遠……“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來。我用淚水想要潔凈我的心,沖洗我的靈魂?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生命題作文的寫作能力。點睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。早上起床,同學們都整理好床鋪之后,就擁擠到洗臉槽邊,洗呀,刷呀,精神十足地說著,笑著。同學們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情,快樂的歡呼聲成了此時校園里的主題曲了。這是一則命題作文,標題源自材料。有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語,它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動,它讓一個女人從此變得完美,它讓這個世界充滿溫情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情愿為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個柔弱卻又剛強的聲音,教會我感恩??梢詫懠彝サ穆曇簦簩懜改傅亩撀暰d延著厚重如山的關(guān)懷;寫父母的激勵聲引領(lǐng)我把握好人生的方向;寫父母的嘆息聲鞭笞著我永不停息的進取。看他們認真、專心的樣子,好像要把書給啃透,把墨汁給吸完才罷休。同時,班里也會傳來陣陣響亮的掌聲。閱讀下面的文字,按要求作文。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。)“愧疚”,亦作“慚愧”,因有缺點、錯誤或未能盡責等而感到不安或羞恥。我仍然穿著母親做的樸素的褲子,不潮流,但踏實。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下快樂地死亡。有愧疚之心的人良心泯,他總在尋求補償?shù)臋C會請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,以“愧疚”為題,寫一篇記敘類文章,不得少于800字。由表及里,揭示寓意。2. 童年?向日葵:我,伴隨著時間的飛逝,漸漸長大,不經(jīng)已歷童年。3. 當我彷徨,當我無奈,親情總是使我重新振作。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。那時的我只知道毫無盡頭的玩樂,卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外,落下功課的結(jié)果,無疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。土地里,土壤肥沃,正如我家的溫潤幸福。⑤正確使用標點,不寫錯別字?!罢淦贰笨蓪嵖商?,既可實寫自己所擁有的珍愛之物,也可虛寫自己的情感經(jīng)歷;既可實寫民族、國家珍貴的歷史遺跡,也可虛寫人類高貴的精神和靈魂。即使心懷大志,古往今來多少能人志士輾轉(zhuǎn)于朝廷與山水之間,將本該付諸時代的一腔熱血徒徒靡費于迷途。但凡是偉大的民族,都有一件傳承萬代的珍品,而中華民族的珍品,便是擔當?!?——馬克吐溫結(jié)構(gòu):開頭引出寬容的意義點題“寬容,照亮靈魂的光芒”,然后用正面事例(如藺相如的寬容故事)加以論證,接著運用反面事例(如龐涓等)形成對比,結(jié)尾進一步揭示寬容的意義扣題“以寬容之心照亮靈魂的光芒,才能進入一個神清氣爽的境界,才能展現(xiàn)人性的魅力!”?!斞甘澜缟献顚掗煹氖呛Q?,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。李世民重用魏征在唐高祖李淵執(zhí)掌朝政時,魏征原是太子李建成的主要謀士,魏征曾為太子李建成出謀劃策除掉李世民??甚U叔心胸寬廣,有智人之明,堅持把管仲推薦給桓公。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?!焙髞?,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。”“恕”,用今天的話來講,就是寬容。本題由材料和題目兩部分組成,作為命題作文,題目已確定,即為“照亮靈魂的光芒”,題目來自于雨果名言,結(jié)合名言可知“照亮靈魂的光芒此處即指“寬宏大量”。原本是一世英才,只因缺少了寬容大度,卻落得個為人詬病的下場,偉大與渺小之于寬容與狹隘就可見一斑了。廉頗處處與藺相如作對,但是藺相如面對他的無理取鬧,只是笑而避之?!緛碓础空憬≈T暨中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】例文照亮靈魂的光芒寬容是一種品德,是一種氣質(zhì)。命題提供的是一個觀點所屬的范圍,具體的觀點需要我們對論題進行分析和切《談意氣》。只給命題與寫作要求,沒有其他文字材料加以說明,是純命題作文的樣式。當然平時的練筆也是至關(guān)重要的,寫作其實就是一種習慣而已。寫記敘文:(1)從材料中概括出寫作的中心。所謂的“外”是指在人的成長過程,包括成長過程中的煩惱與挫折,離不開外界的諸多因素的影響?!蔽覅s沒有聽進去,又連輸了好幾局,我徹底 病了,慌了,坐在地上,跟自己生氣:“我怎么這么笨呀 !”媽媽放下球拍,微笑著向我走來,也坐了下來,用手撫摸這我的頭發(fā)說:“別著急 ,其實你的球技并不差,只是太性急了,這局球輸了沒關(guān) 爺奶老系,下局還可以贏回來呀!你應該這樣想,對自己有信心但有信心并不是驕傲 ,不光是打羽毛 你能幫他有個球做什么事情都是 樣,贏了千萬不要驕傲自滿, 爭取繼續(xù)贏下去輸了也不要灰心失望,要加 立即行動努力,爭取下次反敗為勝??蓻]想到,回家后媽媽不是罵我,反而心平氣和的鼓勵我說:“沒關(guān)系 ,一次沒考好不要緊,只要你以后好好學習,踏實認真地學習,老師講課你能聽懂,就行了。上學時,鼓勵是老師諄諄的教導。而有些命題就不能僅僅把它看作話題,因為它已經(jīng)是作者的觀點或主張了,這樣的命題作文,立意必須嚴格服從題目的指向(作文的標題也不得改變)。學會傾聽,回歸自然,這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風景。接著文章按照春夏秋冬四個季節(jié)的特征描寫景色,這些景色有自然風光,有詩文中描寫的美景,還有自己想象的美景,層次清楚,語言富有文采,讀來美不勝收。題目中“生活處處是風景”的關(guān)鍵詞是“風景”,可以是純自然風景,可以是人與自然的關(guān)系,還可以是人與人之間的和諧關(guān)系,總之這種美好的、和諧的關(guān)系就是我們眼中的風景。樹林里,葉子還是抵御不住誘惑,離開樹媽媽的懷抱,投向奇幻的大地,可是卻一去不復返了。在湖邊,清澈的湖水倒影著小孩子們放紙鳶的身影……生活處處有風景。以“生活處處有風景”為題寫一篇文章。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。 媽媽,我愛你。今天那么冷的天氣,媽媽還把她的衣服給了我一件,等于她只穿了一件衣服。 一路上,媽媽不停地往手里哈暖氣。是不是有一件衣服,讓你很喜歡穿它?或者有一件衣服,是你很討厭的?又或者,你心里藏著一襲你不曾穿過卻很想擁有的服裝?又或者,你一直不曾忘記那一件已經(jīng)丟掉卻別具意義的服裝?請以“衣服”為題,寫一篇800字的寫人記事的文章,述說在你的生活經(jīng)驗中,衣服與你之間的故事。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進行敘述以外,還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。記敘文的本質(zhì)特點是故事性,情節(jié)精彩,故事性強,懸念重重,能引人入勝。跑完后,我躺在地主,長長地舒了一口氣,他對我說:“感覺如何?”我說:“多虧有你在關(guān)心和鼓勵,我才能跑完?!跋葒賵雠芤蝗Π?!”他建議我說?!岸臁保苍S并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢想,有孕育……請以“那個冬天”為題,寫一篇不少于800字的記敘文,立意自定。命題就是我們文章要表達的觀點,如《人生處處是考場》。作文命題是一個完整的句子,如《必須跨過這道坎》??梢栽忈屛念},具體講述“我有一個夢想”,寫它產(chǎn)生的源起,它的具體內(nèi)容,表達自己美好的愿望。重點是對“夢想”的選擇。畢竟是自己的夢想,相信自己未來是自己創(chuàng)造的,相信會有奇跡在等著我們。我夢想有一天,自己能成為音樂的使者,譜寫自己的篇章。小的時候我有一個夢想,我夢想有一天我可以變成一只風箏飄蕩在藍天白云間。要求:①立意自定,不少于 800 字;②不得抄襲;③書寫規(guī)范,工整。但是,幸福是一種感覺,不能用數(shù)據(jù)來衡量。這種作文對于學生來說,有喜有憂。上山尋路,扎實工作,廉潔奉公,牢記黨
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