【正文】 要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。作答時要注意切圖意，有詩味，有文采，即可，同時要注意行數的限制。你真的了解嗎”提示我們關心艾滋病患者。（2）①從提升體測成績的平均分和合格率考慮，高中學校應加大宣傳與引導工作，積極利用體育課等時間提升訓練效率，加強訓練力度。合格為6079分，良好為8089分，優(yōu)秀為90100分”的標準來看，各項平均分基本在合格的范圍內，整體情況都不是很好，這可能是因為學校的宣傳與引導工作不到位造成的，所以，從“提升體測成績的平均分和合格率”方面考慮，可以建議高中學?！凹哟笮麄髋c引導工作，積極利用體育課等時間提升訓練效率，加強訓練力度”； 在看表格中“引體向上/仰臥起坐”，數據為“”和“”，此兩項運動成績較其它尤其不好，說明運動項目存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)象，這就需要高中學校的師生“都應重視加強薄弱項目如引體向上、仰臥起坐等的訓練”；再次考慮，為什么學校對各項運動不重視，可能學校缺少一套符合本校學情的體測工作考核制度，如果將體測成績與師生各類考核比如評優(yōu)評先等相關聯(lián)的話，大家就會高度重視各項體育鍛煉了，因此可以從“提升體測工作的有效性”考慮，激勵全校師生高度重視；最后，不要忘記，怎樣才能讓師生的各項體測上升呢，最直接有效的方法就是要“加大相應體測設備與器材的有效投入”，這樣才能提升體測工作。記住題目要求，不要超過25個字。示例二：如“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，由墨梅的清高聯(lián)想到不獻媚世俗的高潔品質。 【解析】【分析】本題為流程圖，解題方法為：①解讀時先確定敘述順序?！军c評】本題考查的是圖文轉換的能力，注意抓住圖表中關鍵的內容。9． （1）請您多仰臥休息，盡量避免側臥，以免加重腰椎負擔。這兩個問題回答時除了表意明確，得體，內容有建議或忠告外，還要有應該這樣做的理由或站姿和坐姿不正確的危害，且注意字數要求。做這類試題要指導學生學會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應多練習、多積累。11． ①主體圖形像海浪（或海字的偏旁），體現(xiàn)了海上絲綢之路博覽會的主題。 故答案為：①主體圖形像海浪（或海字的偏旁），體現(xiàn)了海上絲綢之路博覽會的主題。12． 手機如果丟失，請先撥打110電話報警立案，然后到就近營業(yè)廳補辦手機號，之后上百度搜索發(fā)現(xiàn)ICCID法，并及時在本品牌手機網店查詢激活信息，并查到用戶自己手機激活的唯一識別號碼ICCID。 【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。讀題干，明確做題方向，把圖表分割成幾部分，逐一理解，再把重要信息組合在一起。 推選理由：整幅作品構圖形象，設計簡潔，生動表達了中國網民“網絡文明，你我同行”的心聲。 【點評】本題考查鑒賞漫畫的能力。【點評】此題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。 【解析】【分析】回答本題，首先確定“大國內生能力是……的國家發(fā)展能力”；然后根據圖表的內容確定概念的特征：人口眾多的市場優(yōu)勢可以拉動經濟增長，物資豐富的資源優(yōu)勢可以推動經濟增長；最后整合成單句，就是將被定義者、種差、屬概念，用“是”、“叫”等一類連接詞連結起來，使之符合“被定義者=種差+鄰近屬概念”的公式。（2）生活條件好了（營養(yǎng)好了），但身體鍛煉少了。做這類考題，應當對圖表資料有一個整體的了解，把握資料的主題或方向。 【解析】【分析】讀《2010—2017年國家財政性教育經費情況》圖表，本題要求用簡潔的語言寫出國家財政性教育經費變化的兩個特點。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。這條曲線圖顯示：國家財政性教育經費在這七年中的增長率有起有伏，增長率最高達23．6%。從近幾年的考題情況看，有時只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時則需要將圖表中所蘊涵的內在信息用語言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點型或結論型的句子。 （2）分析原因，結合現(xiàn)實，身高體重都沒問題，身體機能綜合素質卻下降，很明顯是缺乏鍛煉所致。完成這類題目，首先要理清內在聯(lián)系，重點把握事理上的因果關系，注意發(fā)展變化所依賴的條件。例如本題：是考試題目總結與反思的過程，方框里是事件的主干，箭頭是發(fā)展趨勢或行為走向。 【解析】【分析】本題是考試題目總結與反思的過程，方框里是事件的主干，箭頭是發(fā)展趨勢或行為走向。這幅漫畫諷刺了不解決實際問題，只做表面文章的現(xiàn)象。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。根據箭頭指向，按照從上到下、從左到右的順序，給“精神亞健康”定義。 【解析】【分析】這是一個招聘人員的流程圖，首先從“用人部門提出招聘需求”開始，再由人力資源部門審核，經過總經理審批同意后發(fā)出招聘通告，然后組織面試，面試這一步包括兩種情況，一是面試不合格者淘汰，二是面試合格者錄用，最后將《招聘申請》歸檔。本題看清題干“某蘋果手機運營商公布的手機找回流程圖”，然后依據箭頭走向描述即可，注意敘述“方法一”和“方法二”的順序，“查找手機號碼”后蘋果公司、營業(yè)廳和警方的并列關系。⑤主題圖形像“眾”，寓意齊心協(xié)力，共同發(fā)展。⑤主題圖形像“眾”，寓意齊心協(xié)力，共同發(fā)展。故答案為：課程從閱讀作品開始，同時了解作者及時代背景；可從情節(jié)、人物、環(huán)境、語言特色等角度解讀作品，進而把握小說的主題思想與藝術特色。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。根據材料（二），第一句講的是“軀體的不同姿態(tài)對腰椎的負荷影響甚大”，第二句講的“非標準的站姿或坐姿”的危害，第三句講的危害程度。故答案為：①提出的背景；②推動制造業(yè)轉型；③突破核心技術 【點評】本題考查學生壓縮語段的能力。⑤適當增補字詞以便銜接連貫。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。 示例二：如“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，由墨梅的清高聯(lián)想到不獻媚世俗的高潔品質。③從提升體測工作的有效性考慮，高中學校應該建立健全一套符合本校學情的體測工作考核制度，如將體測成績與師生各類考核如評優(yōu)評先等相關聯(lián)。（意思相近即可） 【解析】【分析】（1）注意圖表的標題“某省高校新生體測成績統(tǒng)計情況”，從中提煉出“高校新生體測”關鍵詞，然后仔細分析表格的數據，依據表格后“各項滿分為100分。做這類考題，應當對圖表資料有一個整體的了解，把握資料的主題或方向。再次，關注答題表述細節(jié)。通過整體閱讀，搜索有效信息。 【解析】【分析】本題