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正文內(nèi)容

教案-第5課第2課時網(wǎng)上交友新時空1-文庫吧在線文庫

2025-04-02 02:40上一頁面

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【正文】 標志,去觸遇沒著落的惆悵;我說,我們什么時候,又什么時候才能真正懂得時間的距離;我說,一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……也許你會邂逅一段際遇,也許一段際遇會邂逅你。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。難怪誰笑永恒是人們造的謊,究竟要有多么堅強,才敢念念不忘。文體以記敘文為主,從立意來看,本次作文可圍繞“愛”或“成長”這兩大主題來構(gòu)思,并將這兩個方向具體化,主要通過描述當我遇見寫作對象時發(fā)生了哪些事,這些事對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響,給“我”帶來了什么收獲來寫即可。那是六歲時,父母為了能讓我學一門特長,別輸在起跑線,早就打好了如意算盤,把足足一大籮筐的報名表放到了我的面前,看著它們,我在不知不覺中也不由地眼花繚亂。這樣的動力使我辛勤地練了起來:夏天,屋內(nèi)像個大蒸籠,炙烤著我,汗水把衣服都打濕了,可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠,又拿起濕津津的筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線;冬天,刺骨的寒風總是毫不留情地透過窗子。本文的題目是“是時候該_____了”,針對學生的年齡,以及社會價值觀,這一題目應該是倡導一種正能量,對所有的學生都是一種鼓勵和督促。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧?!彼麖娬{(diào)的是,堅持和持之以恒,唯有如此,才能達到“成大事”的目的。于是他暗下決心,勤學苦練,揚長避短,后來一舉成為丑角大師。漢代的孫敬也是如此,為了防止讀書時瞌睡,便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。與此同時,老師的奮不顧身的精神響徹人間。(那一刻,愛的光芒刺痛了我,我的眼眶潤濕了……)畫面轉(zhuǎn)移到另一片天空,耀眼炫目。而他,卻拋棄了心愛的新娘,在廢墟下長眠?!且豢?,你讓我感動,我的眼眶濕潤了。請你展開想象,以“藏在那抹眼神中的幸福”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現(xiàn)出人物的幸福感。飯桌上,爸爸拿出了珍藏多年的茅臺酒給爺爺斟上,我和哥哥姐姐等小輩們拿起酒杯向爺爺敬酒,異口同聲地說:“祝爺爺生日超級快樂!”爺爺先是愣了一下,隨即笑了起來,眼眸中閃過一絲光亮,臉上像開了花似的燦爛,連連說:“好,好,大家都超級快樂!”并不標準的普通話把我們引得捧腹大笑。燈暗了,手術(shù)室的門開了,幾個穿著白大褂的醫(yī)生推著小床上的奶奶走了出來。如今,一縷燭光,映紅了爺爺飽經(jīng)滄桑的臉龐,燭光中那抹眼神告訴我他是幸福的。這是一則命題作文。然后先選擇生日宴上爺爺?shù)难凵窈褪中g(shù)室中奶奶的眼神來展現(xiàn)他們眼神中的“幸?!?,接著以抒情性的語句對兩件事進行小結(jié),再次展現(xiàn)那眼神中的幸福。你完全可以兼得。幸福只是生活的一種調(diào)味劑?!獝垡蛩固辜词棺约鹤兂闪艘淮槟嗤?,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料。答案:【答案】點贊隨著空間微博的流行,為他人的動態(tài)點贊變成了如家常便飯般普通的事。我甚至還有些鄙視那些不會明辨信息只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”。好友是一個開朗外向的人,朋友很多。而我與好友間的友情,怎能用它概括?好友發(fā):“今天也去點贊吧!”我回:“不。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。在路上——樂兒時,暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛,怕是這陽光照的不刺眼,仍抬頭望望遠飛的鳥,不知疲倦的蹣跚地走,即使跌倒了也當做沒事人似的爬起來,繼續(xù)行走,那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。別人說,咖啡開始喝時是苦的,后來卻是甜的,可我怎么沒感覺到呢。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵,多一絲絲無奈,多一絲絲悲楚,多一絲絲凄涼。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。怎樣才能富有新意?怎樣才能打動讀者或是閱卷老師?給人什么樣的啟迪或是思考?帶著這些問題來追問,來撞擊自己的生活,聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既寫出“在路上”的表層,還從怎樣“走”“在路上”,為什么這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘,這樣寫來,文章定會不俗。是的,這正如天上的流云,沒有一時是不游動的;水中的魚兒,沒有一刻是間歇的,他們永遠都在自己的軌道上走著,跑著,或者爬著,所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。濺起的水珠濕潤了他的羽毛,冰冷了他的身體,可是他的心,確實滾燙的。而我,在成長路上,是有向前才能看見太陽,只有向前,才能登上成功的山峰。,是一條迂回漫長的路。走在路上,被石塊(挫折)絆倒,被荊棘(困難)刮傷,會受不住的,一倒不起。那些日子,我們曾經(jīng)手拉手一起走過。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。請以“有時,我也想……”為題,寫一篇文章。人生的道路亦是如此。數(shù)學家康德,曾在心靈止步思索之中,走上了哲學的道路。這是一道既有很強的限制性,又具有很強的開放性的題目的半命題作文,審清題意,找準寫作角度尤為關(guān)鍵。該作文題很易寫成具有有真情實感的作品,如果再有些啟迪意義則不失是一篇佳作?!按蟆钡念}目縮小為一個比較“小”的題目;運用修辭手法。請以“念想兒”為題,寫一篇記敘文。老劉只好每天撫摸著酸棗樹自我沉默著。他抱著自己的樹找了政府,回來時只余手里一截殘根。他住在了那棟山間的小屋里。解答此類題目,第一步,讀,仔細審讀作文材料;第二步,抓,抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句理解材料的意圖,猜測出題者的傾向性;第三步,聯(lián),聯(lián)想材料和標題之間的關(guān)聯(lián)性,聯(lián)想與材料有關(guān)的作文素材;第四步,悟,悟出生活哲理,拔高作文立意。我的念想兒是一輛老舊的自行車”。最后寫這輛自行車成了我永遠的念想兒?,F(xiàn)在,又將它搬進了新家。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。父親說:“雪下多了就不稀奇了吧。人們開始有點討厭著糟糕的天氣了吧。大雪帶給他們的早已不是快樂或“瑞雪兆豐年”的預示,而是痛苦,不能安安穩(wěn)穩(wěn)過日子的痛苦…… 幸好,我又看到來自全國各地的久遠,救助隊帶去了生活必需品,更重要的是,他們帶去了一份關(guān)愛,帶去了一分生的希望! 但愿那兒的人們能趕快堅強起來,不要輕易被生活的挑戰(zhàn)打??!我慢慢踮起腳尖,向更遠處看去——我看到了一片白色,除了白雪,還是白雪。“未來”就是“下雪”,當一切被白雪覆蓋,天地間只有白茫茫的一片,我們捉摸不透它是什么,因為,它 什么 都 可能 是 。閱讀下面文字,根據(jù)要求作文?!币凰查g,我受到了震撼,突然看他是那樣的挺拔偉岸,為之我感到慚愧,全然沒有了一絲的憐憫,有的只是尊敬與佩服;我繼續(xù)扶著他前進,雨水輕拍著路面,輕風徐來,小巷中雨霧朦朧,前方是那樣的美好。那些陽光下的顏色,透過一張張面容,入目三分,于是流下了七分的淚。偶爾撒撒嬌,耍點小脾氣,大家也都會忍著,讓著我。我們有的人繼續(xù)是讀書,有的人或是走入社會,又或是學習專業(yè)知識。這個時代的文人們,用美好的文字,勾勒整個時代的愛與風景。行文結(jié)構(gòu):,指出“一位盲人為我指了路,引導我坦然前行”;:一個雨天,在放學回家的路上,遇到了一位盲人,開始我憐憫他并扶著他走路,后來因他的一個蓋井蓋的舉動深深觸動了我,變得對他十分尊敬與佩服了;“我陪他走過了一段路,他卻為我指明了一生的路”而感慨“生活中處處不缺美好,愿我們一生都行走在美好中”?!敬鸢浮棵\與機遇在人生的旅途上,我們難免會遇上多少歡樂與憂愁,多少酸甜與苦辣,多少成功與挫折。喬丹18歲時,他還是一個不知怎樣打籃球的小子,大家都譏諷他,但他始終堅持不懈,不在乎別人的譏諷,不在乎別人的嘲笑,更不在乎家人怎樣反對,終于功夫不付有心人,他終究成為一名籃球巨星。這樣的人生才有滋有味。從話題形式上看,“命運與”這是一道填空式關(guān)系型話題,“改變了環(huán)境,便能改變命運”告訴我們,這兩個概念之間可以理解為因果關(guān)系,也可理解為條件關(guān)系。點睛:補寫文題時應注意以下幾點: 半命題弄清了題意之后,就要考慮補充文題了。一般考場作文對文體都沒有要求, 所以應根據(jù)自己的特長考慮是寫記敘文,還是寫說明文,或是議論文;是寫人記 事,還是寫景狀物,或是闡述某個道理。古今中外的文學作品塑造了很多精彩的人物形象。天哪!據(jù)不完全統(tǒng)計,有百分之五十的字不認識,有百分之七十五的文字我讀不順口,有百分之九十的話讓我墜如霧里……倒是烏家莊“孝敬”寧國府的那張清單讓我感興趣了一段時間。”背后的無奈,漸漸了解寶玉“富貴閑人”中隱藏的叛逆,漸漸明白寶釵“任是無情也動人”的事故冷漠;我會為晴雯的反抗拍板叫好,我會為襲人的謹慎小心微悠然嘆息……吟著“我所居兮,青埂之峰,我所游兮,鴻蒙太空,吾誰與逝,誰與吾從,渺渺茫茫,歸彼大荒”,我不在醉心于詞句的優(yōu)美,而是對那個時代的悲哀無奈有了更深的認識?!薄昂蔑L憑借力,送我上青云。要求:有想象;有細節(jié);有描寫;有立意。有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容,給半命題作文帶來了一些負 作用, 自然也降低了作文的品位。如“我和 (小草、春天、智者、母親……)的對話”,你覺得所供選擇的詞語 中哪個最好寫, 你就補上哪個, 若覺得這幾個都不怎么好寫, 你還可以另選詞語。命運的脾氣很怪,說翻臉就翻臉,但只要我們坦然地豁達地與它相處,人生路上就會少一些怨恨,少一些苦惱,甚至少一些悲劇的發(fā)生。放棄了,你就成了它的奴隸。因為,我們完全沒必要先入為主。它們確實令人歡喜,但同時也有一句話會告誡我們不要驕傲,不要自負,應當繼續(xù)努力。有人說:命運是生命的一種運行方式。這是民國的舊時光,我品讀著這些文字,行走在這片美好中。卻又是最美的。我,行走在美好中。我只是不斷地把記憶翻出,再深埋,日漸堆砌無法鏟平的癥結(jié)?!靶凶摺睉菍崒懀梢允且粋€事件,一個片段,也可以是一個場景。那是一個雨天,下午放學回家,我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸,幸虧早晨上學的時候媽媽提醒我?guī)懔耍壹易〉倪h,這么大的雨,沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞,走出教室,撐起傘我便快步回家,雨水打在傘面上,發(fā)出“噼啪”的聲音,耳邊風聲呼呼作響,真倒霉!我禁不住抱怨道,怎么這么大的雨,路面上被激起一個個水泡,走上一條小巷子,路變得泥濘不堪,周圍行人都低著頭匆匆掠過,路很難走,我只得左挑右撿的前行。審題時,首先就是要把隱含于材料中的命題意圖解讀出來,要吃準命題意圖材料,需抓住關(guān)鍵問題和詞句?!斑@代表著什么?”我大聲問,可,我的聲音被白雪吞沒,沒有回答。我在想,正如父親所說,我們當初的新奇或許早已無影無蹤,取而代之的是擔憂和無奈。樓下有人在攝像,拍照,也有很多興奮的孩子在 打雪仗,堆雪人兒。作文請以“向遠處看”為題,寫一篇不少于700字的文章(詩歌除外)。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。平時我是絕對不會吃的。我在門衛(wèi)室等候著,沒多久,奶奶便急匆匆地趕到了,那個蒼老的身影無情的雨滴打濕了她花白的頭發(fā),大雨擋不住她向我投來的擔心的目光,袖管上、褲角管上都濕透了,簡直能擰出一大把的水!我呆呆地看著奶奶,她先是心疼地埋怨了幾句,接著便把厚實的外套塞在了我手里,急促地說:“我還要趕回家給你們燒晚飯呢,早點回來。然后寫自行車還沒學會,我就摔斷了腿??忌梢詮男∈氯胧郑热纭疤呛J”“媽媽做的小衣服”等,最后落腳到一個人,一份感情上去,友情、愛情或者是親情,這都是“念想兒”。臨沙的山,荒了又綠。”陸續(xù)的,老劉看著新生的酸棗樹幼苗被送上山。又過了些日子,鄉(xiāng)里傳來消息,要退耕還林了,這些年林子沒了,臨沙的經(jīng)濟也沒搞上去,更關(guān)鍵的是,上面的主席說了:“綠水青山就是金山銀山。五年前,老劉還不是一個護林人,酸棗樹也還種在自家院子里。文題可貼近生活,選材廣泛,有話可說、有情可抒,易于學生充分發(fā)揮水平,展示自我的才情,可將心理描寫作為一個寫作的重點。補全題目常用方法:.避生就熟。注意閱讀分析引導語,引導語提供了很好的思路,可理解其中語意構(gòu)思。偶爾停下來欣賞路邊的風景,給疲憊的心靈放輕松,感受生活的美好,為下一次奔跑做準備。卻不曾留意過自己所走的路,路邊風景的迷人,只因人們眼中只有目的地而忽略了它們。一天傍晚,我的心情非常愉悅,在那條路上駐足欣賞路邊的風景。  選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺,要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。命題作文寫作技巧  ,把握表意重心。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。許多人累倒了,他們爬起,卻又摔倒。昨天,媽媽告訴我:“我的孩子,我的寶貝,你能行嗎?要知道,親愛的,再也沒有誰可以像爸爸媽媽那樣保護你了。  我喜歡看烏龜爬,喜歡看海鷗飛。于是,烏龜一步一步向前走著,一直一直,一直奔向成功。當然,還可以寫成一篇議論文。思路打開之后,我們會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個選題,有無數(shù)的材料可以寫。在路上,路很長,夢很遠……【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。路的征程,充滿苦澀。在路上——澀一天天在長大,煩惱也就一天天多了。請以“在路上”為題目,寫一篇700字以上的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。作文時要求選擇觸動心靈的人和事,寫人要凸顯個性,寫事要有點波瀾。點贊、點贊。我們的親密度直線上升。她喜歡看電影、美劇,我卻對動漫情有獨鐘。在日常生活中,我們總會遇到令人心暖的人、讓人感動的事,在這樣的人事中感受著人間的美好,凈化了自己的心靈??蚨ㄒ欢ǖ牧?,即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠等等。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!講述幸福的《青鳥》曾說過,“幸福就在身邊”。有人說幸福是在家數(shù)著鈔票,享受著高標準的物質(zhì)生活;有人說幸福是幫助殘疾人,使人獲得無以倫比的快樂;有人說幸福是天天睡懶覺,感受著舒適的家的感覺?!安卦谀悄ㄑ凵裰械男腋!保}的中心詞是“幸?!?,“藏在那抹眼神中”是“幸福”的修飾語,“藏”說明這
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